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      2. 包容的作文

        時(shí)間:2021-05-01 10:28:55 包容 我要投稿

        【必備】包容的作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的包容的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】包容的作文匯總6篇

        包容的作文 篇1

          有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

          寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是肚里能容天下事,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

          包容如水。

          通常的包容即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的故視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于以德抱怨。

          包容是詩。

          包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛,寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

          為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術(shù)。

          當(dāng)然,包容同方以律己,圓以待人是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是包容,而是懦夫。圓以待人,也得先看對象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學(xué)問。

          在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

        包容的作文 篇2

          星期五,我們班開展了一次班級會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。

          因?yàn)樾瞧谒牡捏w育課上,我們搭金字塔比賽,女生決定,把女生放頭和尾,可男生反對。就為了這件小事,趙海巖把一些下流的話對我們女生說,還畫了一幅下流的畫,并注上我們的名字,簡直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開了這個(gè)會(huì)?哨w海巖卻手插在口袋里,東張西望,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,而且還說:世界上跟她們同名同姓的人多了去了,沒有說一定是她們找了許多理由。后來在議論時(shí),李柯睿與喬毅發(fā)生了爭執(zhí),李柯睿認(rèn)為有人成長得快,有人成長得慢,我們應(yīng)該包容趙海巖,而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了,就不相信他,我們便陷入了思考中。這時(shí),我也面對著兩個(gè)選擇,如果包容他,我們會(huì)受到更多的傷害,如果不相信他,我們這個(gè)集體就不完整。

          經(jīng)過深思熟慮,我打算盡量包容他,因?yàn)槲乙炎龊昧藴?zhǔn)備。加油!趙海巖,祝你經(jīng)過這次教訓(xùn)后能快快成長。

        包容的'作文 篇3

          人世間最美好的事什么?是包容,理解。如果人們互相包容,哪有多美好,多溫暖。

          我以前就不懂得包容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫字時(shí),誰知,同桌的胳膊和我的胳膊來了個(gè)對對碰,我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見況,連連說對不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒長眼睛嗎!你賠我字啊!贝藭r(shí),她收起了本,小聲的抽泣起來!坝惺裁春每薜!還不都是你的錯(cuò)”。說完,我用力地推了一下桌子,走開了。

          晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車,上坡時(shí)被一塊石頭絆了一下,倒了下來,誰知,與另一輛自行車撞了個(gè)正著,兩輛自行車都摔到了。那個(gè)撞人的人,站起來,挽起袖子向另一個(gè)人走了過去。那個(gè)被撞的人說:“你沒事吧,要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話!澳阌胁“。銈(gè)二八!”說完,騎上自行車走了。我連忙跑過去,關(guān)心地問;“叔叔,你沒事吧,剛才那個(gè)人真沒臉,明明是他!笔迨迓犃,笑著說:“包容一下罷了,沒什么,要是人人學(xué)會(huì)包容,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,就在好不過了。”說完,拍了拍身上的土,騎著車子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。

          第二天,我們在寫作業(yè)時(shí),同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的,墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說:“我?guī)湍阆窗,是我的錯(cuò)。”我又有點(diǎn)生氣了,但我想到那天叔叔高尚的舉動(dòng),便微笑的說:“沒事,我洗吧,你去完成作業(yè)吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。

          此刻,我第一次感覺到包容的感覺如此美妙。感覺包容真好。

          這個(gè)世界因?yàn)槿藗兊陌荻利,人因包容而高尚。學(xué)會(huì)包容別人,人人學(xué)會(huì)包容,我相信這個(gè)世界一定會(huì)更和諧,更美好。

        包容的作文 篇4

          我們的生活少不了誤會(huì),錯(cuò)誤。它們一直困擾這我們,而我們解救生活的唯一辦法就是包容。

          一次包容能溫暖即將寒冷的心,記得上次看過一篇文章。

          一位母親在她女兒小的時(shí)候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后,母親非常后悔,可她的女兒卻一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷。許多年后,女孩長大了,只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié),因?yàn)樗龥]有盡到做母親的責(zé)任。那個(gè)女孩相相通了,這些年她并沒有感到快樂,只是少了一些什么。她終于包容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的 水,掉進(jìn)土里便化為烏有。

          一次包容能滋潤一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課,天氣很熱,上車的我找到了座位,欣喜地坐下下來。過了幾站,上來一對母女,女孩才四歲?此小便給她讓座。沒想到在讓座的時(shí)候,她踩了我一腳,她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血(因?yàn)橛袀,傷口未愈,只貼創(chuàng)可貼),剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下,然后在心里惡罵一頓,那小孩對他媽媽說了一句話:“這個(gè)姐姐真好,我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。只有包容融進(jìn)我的心里。朝她一笑。我知道,這顆心靈正在茁壯成長。 一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)鐵哥們兒。關(guān)系非常好,一天晚上約出去買書,可老天偏在那一天不高興,我打著雨傘,在書店門口等著,而且相信哥們兒一定會(huì)來。街上人少了,她還未出現(xiàn),只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了,路燈還亮著,照著積水發(fā)亮,水在亮,我的心卻暗了。

          因?yàn)樗未出現(xiàn)。書店的門關(guān)了,我?guī)е抟饣丶,發(fā)誓明天不理她。第二天還沒等我說話,她便開口:“對不起!昨天的雨太大,所以沒過來,你肯定很傷心,可是我真的不是故意的!边@幾句話讓我明白了許多,便微笑著說;“沒關(guān)系,昨天雨太大。我也沒去。”我們兩個(gè)都笑了 。只是覺得這次包容讓我們的友誼之橋更堅(jiān)固了。 生活需要包容,“包容”絕對是良藥。它讓凍結(jié)親情融化,讓幼小心靈成長,讓即將分開的友誼合攏。

        包容的作文 篇5

          我曾聽過這樣一個(gè)故事:在某校內(nèi),有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個(gè)孩子說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!

          “為什么呀?”孩子十分疑惑。“因?yàn)槟阌赂野!敢于和壞人搏斗作斗爭!”“可他們不是壞人,是我的同學(xué)!

          校長又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說:“這是給你的獎(jiǎng)品。”“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的,怎么還有獎(jiǎng)品?”孩子又不解地問!耙?yàn)槟懵斆餮!能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。

          “因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀!”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來,這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。

          有時(shí)候,在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過,改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

          生活在這個(gè)世界上的人,誰都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們在犯錯(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯(cuò)了。

          換個(gè)角度,學(xué)會(huì)包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。

          世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平……

        包容的作文 篇6

          世上最遼闊的,莫過于海洋了吧,海納百川,有容乃大,寬闊的海洋能包容一切,這是萬物所不及的,海的獨(dú)特,海的包容。

          一滴水,掉進(jìn)大海,不見了蹤影,是他消失了嗎,或許不是吧,他溶入了大海,海變得更加遼闊。

          家是歡樂的海洋,在家的海洋里,我們可以丟掉平日的繁忙,丟掉生活中的憂傷,用親情來澆灌喜悅的花朵,讓笑顏在我們臉上永駐。

          歡樂是家的海洋里的水滴,組成家。書是知識的海洋,當(dāng)我們暢游在知識的海洋時(shí),心中便會(huì)多一分感悟,多一分體會(huì),多一些同情。

          社會(huì)是情感的海洋,人是有情感的動(dòng)物,社會(huì)就是由這種最基礎(chǔ)的東西組成,情感,能為世間帶來溫暖。是的,海洋并不是無邊無際,它是有距離有大小的單無形的海洋卻不會(huì)有邊際,它可以無限蔓延,無限擴(kuò)張……

          海洋擁有世間的絕對優(yōu)勢,它包容一切,它接納一切,它有母親般的廣大的胸懷,亦有父親般的細(xì)密,它廣中帶細(xì),柔中夾鋼。生命的海洋擁有無與倫比的寬闊,擁有廣闊的自由的天空,能任你飛翔。美麗的海洋,總是泛著微藍(lán)的波光,海浪隨著海風(fēng)拍打著岸邊的礁石,永遠(yuǎn)接納著外來游人的感情。青山綠水,白云幽草,大海永遠(yuǎn)不會(huì)擁有,不過,海的獨(dú)特,任誰,也比不上。

          海洋,承載了千萬的歷史,包容了塵封的心靈。世間千載,唯海不變。海的包容,以不變應(yīng)對一切。愛的海洋,心靈的殿堂。

          只有海洋,包容一切的悲傷

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