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      2. 包容的作文

        時(shí)間:2021-04-29 20:33:28 包容 我要投稿

        【精選】包容的作文六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼陌莸淖魑6篇,歡迎大家分享。

        【精選】包容的作文六篇

        包容的作文 篇1

          哲學(xué)家康德說(shuō):"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

          我覺(jué)得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離包容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--包容。

          人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

          有句話(huà)說(shuō):“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,包容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此,要學(xué)會(huì)包容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手,那你的生活將毫無(wú)意義!

          有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

          寓言中動(dòng)物的包容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

          通常的“包容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不去斤斤較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它就像一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),

          從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

          包容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀(guān)念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá),冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己。

          包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

          包容是一種仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋?xiě),也即是?duì)自已的善待。

          “得饒人處且饒人”“忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空”,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

          “處己何妨真面目,待人總要大肚皮。”這句話(huà)也告訴你要懷有一顆包容的心這個(gè)道理。反之,如果世上的每個(gè)人都不會(huì)包容,只會(huì)斤斤計(jì)較,那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無(wú)天日。

          俗話(huà)說(shuō):宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會(huì)得到友善的回報(bào)!

          一個(gè)班級(jí)體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力。可是,卻恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門(mén)別類(lèi),總是抓住別人的小辮子,只因?yàn)樗臣虑榈倪^(guò)失,就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人人!

          在我們的`人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘菥拖袼辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈。

        包容的作文 篇2

          在這個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多好品德,可是,最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會(huì)了理解別人和包容別人。

          記得那個(gè)上午的課間,我坐在椅子上,認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè),就在這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)嘔吐了,大家都躲著他,嘴巴里還發(fā)出感覺(jué)惡心的聲音,也沒(méi)有人去報(bào)告老師,我想:怎么也沒(méi)有人扶他去衛(wèi)生間呢?于是,我便走上前去,把他扶起,帶他去了衛(wèi)生間,幫他擦干嘴巴,在這些過(guò)程中,我沒(méi)有感到一丁點(diǎn)的惡心,反而覺(jué)得心中一暖。

          回到教室,大家都用驚奇的眼神看著我,我卻若無(wú)其事,繼續(xù)做著我的作業(yè)。

          其實(shí),我們要學(xué)著去理解別人,換個(gè)角度去思考,如果當(dāng)你嘔吐時(shí),也沒(méi)有人來(lái)扶你去衛(wèi)生間,沒(méi)人來(lái)幫助你,那此時(shí)此刻,你的心情會(huì)怎樣?學(xué)著去包容別人,一起樂(lè)于助人吧!

        包容的作文 篇3

          “愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀!每當(dāng)想起這個(gè)字時(shí),我都會(huì)思緒萬(wàn)千。

          愛(ài)是一種包容。愛(ài),有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛(ài),無(wú)言的愛(ài)。

          法國(guó)著名作家雨果曾今說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜”?因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權(quán)利,是她讓我們茁壯成長(zhǎng),更是她讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)頂天立地,堂堂正正的中國(guó)人。

          包容是一種愛(ài),深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì)有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,水才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。包容是壁立千向的泰山,愛(ài)是容納百川的大海。

          猶如一陣春風(fēng),給大地帶來(lái)春的氣息,猶如芊芊細(xì)雨,姿容干涸的的心田;猶如一位辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?因此,老師的愛(ài)是包容的。

          “發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè),減少痛苦,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們的喜悅,分擔(dān)我們的煩惱!币痪涠嗝礈嘏诵牡脑(huà)兒,它道出了友誼天長(zhǎng)地久,永駐心田的真諦。友愛(ài)也是包容的。

        包容的作文 篇4

          海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉著包容的美。

          文豪雨果就曾說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗語(yǔ)所說(shuō):將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。

          包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。

          世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

          包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車(chē)偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車(chē);別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒快樂(lè)的種子。

          包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開(kāi)始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如的“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立,他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力,而是以包容化解,與他們成為朋友。

          包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成就春秋霸業(yè)。諸葛亮更是以寬廣的胸懷贏(yíng)得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會(huì)包容,能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

          但包容不是縱容,不是全部容受。“三人行,必有我?guī)熝伞边有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。

          或許,多一點(diǎn)包容,便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

          我們偉大的祖國(guó),要建立和諧社會(huì),要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一,也需包容。

          學(xué)會(huì)包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負(fù)擔(dān),馳騁在更廣闊的天地!

        包容的作文 篇5

          “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會(huì)包容,讓自己多一個(gè)朋友,不要斤斤計(jì)較,我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

          同學(xué)們,你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局,不跟廉頗計(jì)較,不跟他爭(zhēng)位置,處處避讓著他,最后藺相如這種包容的美德感動(dòng)了廉將軍,從此,他們和好如初,同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國(guó)。藺相如這樣做,既維護(hù)了國(guó)家的利益,也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。

          在日常生活中,我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次,我正在專(zhuān)心地練字,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),碰了一下我的手,一幅我精心書(shū)寫(xiě)的作品就這樣給毀了。我生氣極了,真想拿起手中的毛筆,向他身上扔去?墒俏荫R上想到了品德課上,老師教育我們要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容別人,我的手又不由自主地縮了回來(lái)。包容是一種美德,它讓我化解了心中的仇恨,架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

          雨果說(shuō):世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì)包容,感受新世紀(jì)的陽(yáng)光吧!

        包容的作文 篇6

          包容,在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思是寬容、容納。而“容”字不僅在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有寬容、原諒之意。還在《古漢語(yǔ)常用字字典》有容納、寬容、容忍的意思。古今往來(lái),包容是人們常談的一項(xiàng)為人處事的品格。能包容他人是我們中國(guó)人的共同價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)。

          人生在世,總有那么些得罪你的人和得罪你的事。如果一個(gè)人度量寬宏,處處能容,事事能看破,那么此人會(huì)像蘇軾那樣擁有曠達(dá)的胸襟,對(duì)待人事的風(fēng)格會(huì)與眾不同,他的生活一定快樂(lè)又滿(mǎn)足。包容的好處也就在此。

          林則徐說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大!边@句話(huà)的意思是大海能容納眾多河流,因?yàn)槟苋菁{,所以大。我想,這句話(huà)放到人身上也很有道理。

          首先,我們要能包容父母、家人、同學(xué)的缺點(diǎn)或冒犯之過(guò)。這是做人基本的道理。如果一個(gè)人連這點(diǎn)都沒(méi)有盡力做,那么他一定是個(gè)斤斤計(jì)較,小肚雞腸的人,他的生活也就隨他的人格一樣“小人常戚戚”。

          再是學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)方面也分為三種:一,學(xué)習(xí)容納知識(shí)。二,學(xué)習(xí)容納他人。三,學(xué)習(xí)容納生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),要擁有大海的容量。語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生、物、化每門(mén)科目都有各自的學(xué)問(wèn)。語(yǔ)文是培養(yǎng)語(yǔ)言能力以及表達(dá)能力的科目,這是作為中國(guó)人必須學(xué)好的一科。數(shù)學(xué)能喚醒及訓(xùn)練人們空間想象思維、邏輯思維……人若是能將九科學(xué)懂學(xué)精,那么他的學(xué)問(wèn)就越廣越深。

          子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這是對(duì)怎樣學(xué)習(xí)他人最實(shí)在的回答。遇見(jiàn)賢人向他看齊,遇到不賢的人就反省自己有沒(méi)有和他一樣的缺點(diǎn)。這是學(xué)習(xí)他人的好辦法。當(dāng)然我們也不要盲目學(xué)習(xí)他們,所謂盲目學(xué)習(xí)他人也就是不分青紅皂白地學(xué)習(xí)某人,這樣做不僅愚昧可笑,還會(huì)使學(xué)習(xí)者喪失人格。

          最后是學(xué)習(xí)生活,有人說(shuō):“生活是一門(mén)藝術(shù)!睂(duì),人就是要用自己的品格、經(jīng)歷來(lái)裝點(diǎn)生活,使生活豐富多彩。比如廣泛地參與各類(lèi)活動(dòng),或廣泛了解生活常識(shí),使自己的生活健康向上等等。這都使我們朝著“海納百川”的目標(biāo)上前進(jìn)。

          法國(guó)作家雨果說(shuō):“比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人心。”我們要常懷一顆包容之心,去寬容待人,寬容待事,虛懷若谷,這樣,我們才能活得出色,活得精彩!

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