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      2. 包容的作文

        時間:2021-03-09 13:19:55 包容 我要投稿

        實用的包容的作文4篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的包容的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的包容的作文4篇

        包容的作文 篇1

          一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。

          每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。

          包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長,在風吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對包容的最好詮釋。

          讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的?

          他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴,才能等到后來的天海澄清,千秋光明。

          能夠包容的生命,即使倒下也會面對太陽,能夠包容的人,在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。

          伏爾泰蹲過巴士底獄,被流放過英倫三島,挨過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時他包容的,已不僅僅是個人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

          生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,背負起全人類的精神責任。這一切,都叫包容。

          學會包容吧,它能使你在風暴中安穩(wěn)如磐,不會被輕易擊碎。

          學會包容吧,也許你會為全人類留下一道耀眼的弧光。

          包容,能使你在貝殼里找到海,在野花里看到天堂!

        包容的作文 篇2

          今天上班路上我看到這樣一件事情。其實這種事情在每個城市都會上演的故事:

          張三和李四本來互不相識,可能都是早上6點起床,匆匆忙忙洗涑吃飯后騎車出發(fā)上班了,在某一個十字路口兩人有緣相撞了,于是一場好戲就這樣開始了,張三罵李四是不是眼睛瞎了,為什么看不見前面有人騎車?而李四就說張三是不是耳朵聾了,為什么他使勁搖鈴而不避讓?于是,你一句我一句開始升級,在越來越多旁觀者的關注下,決定勝負的最好辦法就是看誰的力量大,于是張三敲了李四一磚頭,張三進了派出所,李四挨了一磚頭而進了醫(yī)院。

          我就在想,他們6點起床,匆匆忙忙的,難道就是為了去派出所和醫(yī)院嗎?我想肯定不是!張三和李四一定都是想去辦公室的。如果張三操起磚頭的時候,想起了自己是要去辦公室的話,磚頭應該不會砸下去了,同時或者李四想到了,也應該會躲避的。造成現(xiàn)在的大家都不愿意看到的結果,應該就是忘了初衷,忘記了兩個人早早起床的最終目的。

          在我們的現(xiàn)實生活當中,雖然我們沒有騎著單車去砸磚頭,可是同樣類似的事情經(jīng)常會發(fā)生在我們的身上。我們和我們的家人,朋友,事業(yè)的伙伴,我相信我們都是為了活得更好而在一起生活,工作,奮斗,在與人相處的過程當中,每個人的脾氣性格都不一樣,所以在合作的過程中就會因為我們的個性而起沖突,如果我們忘記了和人合作的初衷和目的!

          我也相信,我們來到這個世界的目的不是為了爭吵和斗氣,更不是為了相互殘殺,而是希望能夠使生活更為豐富和快樂。但是,往往人與人交往不會都如你意,每個人都有自己的'個性和行為方式,也正式因為這樣,這個世界才豐富多彩。我不能夠因為我喜歡紅色而讓全世界都變成紅色,那是多么恐怖的一件事!嚯嚯,恐怖!

          我知道我們是為了活得更好而來到這個世界的!讓我們多一些忍讓和包容 !

        包容的作文 篇3

          信息技術課中,學生的破壞力是與他們的信息技術能力成正比的。管理好一個機房不是件容易的事情,經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些計算機老師發(fā)牢騷,學生經(jīng)常把計算機搞的亂七八糟,一天到晚來管理這些電腦,他們也為此發(fā)愁,尋找一些比較好的計算機還原軟件。他們碰到的問題我也很清楚,也經(jīng)常碰到,不過我從不為此發(fā)愁,因為我們學校的計算機都有還原精靈軟件,不管你在電腦上怎么操作,安裝什么軟件,刪除重要的系統(tǒng)文件,一旦計算機重新啟動,一律還原成最初安裝時模樣,呵呵,從此我可以高枕無憂了。

          當我暗暗自喜的時候,新的故障又出現(xiàn)了。一位學生向我報告:“老師,我的電腦顯示器壞了,什么都顯示不出來! 我過去一看,典型的“黑屏”現(xiàn)象,有修過幾回電腦的老師一定心中有數(shù),十有八九不是顯示松了,就是顯示器連線沒有接好,我心里也是這樣想,正要低下身去,檢查顯示連線,且慢!顯示屏一角有些微光線閃過!!再定睛一看,顯示器上的指示燈是綠的,不對呀,如果是顯示出了問題,應當是指示燈變黃才是,看來顯示信號是正常的,轉(zhuǎn)念一想,恍然大悟,原來是被上一節(jié)課哪個調(diào)皮的學生把顯示器上的對比度、亮度一律調(diào)節(jié)到了0,這樣整個屏幕仍然有“顯示”,只不過顯示出來的是一片漆黑就是了,看來自然就和“黑屏”一樣了。找到了問題所在,解決的方法就很簡單了,把對比度和亮度調(diào)成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈現(xiàn)在面前。

          我這輕松的一調(diào)后,被旁邊的學生看到了,這可下完了,被學生發(fā)現(xiàn)調(diào)顯示器的方法,從此機房里的顯示器不得安寧。許多學生經(jīng)常在做眼保健操,上課時把顯示器調(diào)的亂七八糟,歪歪扭扭,從此就和學生開始了顯示器爭奪之戰(zhàn)?? 記得學生第一次上機時個個小心翼翼,聽從老師安排,可是幾節(jié)課之后就不同了,隨著他們技術能力的提高,探索計算機的能力也越來越強,隨之而來的就是出現(xiàn)更多的計算機故障,讓我在教學中頭痛不已,一節(jié)課中總要花上幾分鐘去修、調(diào)計算機。不過只要不是惡意破壞硬件,我都輕輕一笑,不去深究,我相信,愛動手探索是學生的信息素養(yǎng)之一,不讓學生大膽的操作接觸電腦,學生是學不好的。

        包容的作文 篇4

          古人有“天圓地方”之說,天空包容著地面,大海包容著湖泊……這無數(shù)的“包容”,組成了這個世界,也才會有“你包容著我”,“我包容著你”。

          每個人的心中都有一所大房子,心越寬,房子就越大,容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的,因為每當容納下一件事,即會更增加一份廣。

          人生在世,有太多的辛酸與無奈,假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心,此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情,有著太多的傷感和痛苦,人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實并不存在些什么,而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。

          理解是春的溫柔,是秋的收獲,讓你陽光,讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,是冬的神韻,讓你奔放,讓你更加繽紛。

          我常常問自己,我能理解大海的博大、草原的無盡嗎?我能包容時刻發(fā)生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?

          可以說,每個成功的人都為理解放棄了很多,都為包容忍耐了很多,然而這理解、包容之后,是成功的喜悅,是眾人仰慕的目光和贊譽的口碑。

          生活中有的人沒有包容的心態(tài),只因一陣他人無意踩腳的疼痛,一句無意冒犯的話,一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待,甚至大發(fā)雷霆,從而失去了認識一個朋友的機會,拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無法彌補的,你并不是只有一個人,你不得不在乎別人的目光。

          如果我能包容一切,我會將這里的天,這里的地,這里無邊無際的大海,這里成群的湖泊,這里的你和他,都裝到心里去。一起看歲月的流失、世間的輪回。到那時,人人收起煩惱煩怒與不滿,用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽光,磕碰之后,不再是心中懷恨,而是充滿了包容、理解。

          “退一步,海闊天空!痹肝覀兡軌虬菀磺校屵@個世界更加美好!

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