我努力讀懂包容初三作文

我努力讀懂包容初三作文

　　太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，天空才能如此美麗；山巖諒解種子萌芽的張狂，峭壁勁松才蔚然挺立；自然諒解了大雪的席卷，冬日才有一望無(wú)垠的銀裝素裹。包容，是高尚的體現(xiàn)。

　　“叮鈴鈴”，下課時(shí)間一到，教室里瞬間響起了喧嘩的.吵鬧聲，我并沒(méi)有像往常一樣跑去玩耍，而是拿出媽媽送我的筆墨練起字來(lái)，我蘸了蘸墨，在紙上一筆一劃寫出一個(gè)“家”字，放下筆，拿起來(lái)看了看，感覺(jué)還不錯(cuò)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又接著練，無(wú)視越來(lái)越大的笑鬧聲。突然！我被撞得往前一傾，手上的毛筆毫不客氣地跟筆記本來(lái)了一個(gè)“親密接觸”！定睛一看，那飽滿的墨水，全部重重的印在了書頁(yè)上，一下就侵染了好幾頁(yè)！墨水瓶也被撞翻在地，濃黑的墨水灑在地上，明顯而刺眼。我氣憤極了！到底是誰(shuí)！我沉著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞪著“罪魁禍?zhǔn)住�，口氣甚是憤怒：“你干的好事！你看！你看！看這是什么！”“對(duì)……對(duì)不起……對(duì)不起……”無(wú)視地看著對(duì)方那一臉歉疚，委屈的淚水迅速聚滿眼眶的樣子，心中仍然只有憤怒�！皩�(duì)不起有什么用！你看我的墨水！還有筆記本！”“我不是故意的……”小歡被我吼得輕輕抽噎，我越看越生氣，用力地推開(kāi)她，沖出了教室。

　　下午放學(xué)后，我一個(gè)人走回家，腦中不斷地回想上午的事，越想越氣，越想越覺(jué)得再也不要原諒那個(gè)人！就在這時(shí)，我看到這樣的一幕。

　　一個(gè)大約五六歲的小孩，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳從我對(duì)面走來(lái)，迎面被一個(gè)提著公文包急匆匆趕路的男子撞倒在地，男子連忙停下腳步，一邊扶起小孩一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我著急去辦事，怪我沒(méi)看路，小朋友你有沒(méi)有摔疼？”小孩拍拍身上的灰，仰著小臉笑著回道：“叔叔我沒(méi)事，你又不是故意的�！蔽冶疽詾樾『�會(huì)嚎啕大哭，可是他卻……

　　不禁又回想起上午的事，想到我生了一整天的氣�！�…連一個(gè)幼稚頑童都懂得包容和原諒，而我呢？

　　第二天，我早早來(lái)到教室，一心等待小歡，過(guò)了許久，她終于出現(xiàn)在教室門口，還沒(méi)等她坐下，我就迎了上去，拉起她的手，“對(duì)不起，昨天我太沖動(dòng)了，我不該那樣說(shuō)你，更不該推你�！毙�歡聽(tīng)了不自覺(jué)就紅了眼眶，轉(zhuǎn)身從書包里掏出一盒嶄新的墨水和一個(gè)精美的筆記本，遞給我：“是我有錯(cuò)在先，這是給你的，既然原諒我就收下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人相視一笑。

　　當(dāng)我們對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷時(shí)，自己何嘗不在遭受心靈的束縛？面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，要懂得包容，懂得體諒，用微笑接納他人，用包容化解沖突，用溫暖細(xì)化過(guò)失。

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