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生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)生作文1
如何拯救我們的地球,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境?
首先要有保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)。人的行為來(lái)自大腦的指揮。我們要時(shí)刻記住保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
其次,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,必須大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明的理念,把綠色文明作為人與自然和諧共處、經(jīng)濟(jì)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶。
第三,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)該從我們周圍開始,從我們周圍的小事開始:少扔垃圾,少開車,保護(hù)各種樹木。在日常生活中提倡低碳生活的概念,防止浪費(fèi),珍惜資源,種植綠色,保護(hù)綠色,減少空氣污染,減少生態(tài)惡化。這樣,未來(lái)的家將是一個(gè)多樣化、清新、舒適的美麗場(chǎng)景。
第四,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做好宣傳工作。俗話說(shuō):一個(gè)人撿柴火不旺,人撿柴火火焰高。保護(hù)環(huán)境也要靠大家的`共同努力才能做得更好。當(dāng)我們每個(gè)人都采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境時(shí),我們也應(yīng)該帶動(dòng)周圍的人一起行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境!(dāng)每個(gè)人都采取行動(dòng)時(shí),地球就會(huì)回歸美麗。
我們只有一個(gè)地球。為了保持生態(tài)平衡,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),創(chuàng)造健康舒適的生活空間,加強(qiáng)自然水,探索人與自然環(huán)境的密切關(guān)系,我們必須采取行動(dòng)。讓我們共同努力,為維護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)生作文2
保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。這是我們都知道的一句話,但是有多少人能真正做到呢?
記得有一次去奶奶家,奶奶家很干凈,但是窗戶里有一股酸酸的氣味。我跑過(guò)去看了看。原來(lái)是一條小河。我看到那條小河又黑又臭。風(fēng)一吹,氣味就撲面而來(lái),讓人不得不緊緊捂住口鼻,河上飄著很多紙袋。這條河怎么會(huì)這樣?我?guī)е鴨?wèn)題問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):小時(shí)候這條河很清澈,河里有很多小魚小蝦過(guò)著幸福的生活。夏天熱的時(shí)候,我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地在河里游泳或者抓一些小魚小蝦回去,F(xiàn)在,人們不談衛(wèi)生,把垃圾扔進(jìn)河里。漸漸地,河水又黑又臭,小魚小蝦都死了。夏天,別說(shuō)游泳了,即使經(jīng)過(guò)的時(shí)候也要捂住鼻口,迅速走過(guò)。那沒人管嗎?我又問(wèn)道。奶奶回答說(shuō):我們?cè)?jīng)在河邊立了一個(gè)牌子,上面寫著:‘愛河,請(qǐng)不要往河里扔垃圾,所以我們不在乎。聽了奶奶的'話,我陷入了沉思。如果每個(gè)人都有時(shí)間到處扔垃圾,地球會(huì)很臟。因此,請(qǐng)愛護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從我開始,從一點(diǎn)一點(diǎn)開始,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木,稀有的水質(zhì)來(lái)源。如果每個(gè)人都少用一滴水,它肯定會(huì)升級(jí)干河。為了地球的明天,人類的未來(lái),讓我們采取行動(dòng),節(jié)約能源,保護(hù)家園,從我們周圍開始。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)生作文3
在校外教學(xué)的前一天晚上,我急于讓父親帶我去買校外教學(xué)所需的東西,比如雨衣、零食和飲料。我真的很高興我父親還給了我10元作為零用錢!一切都準(zhǔn)備好了,我可以放心地睡覺,第二天有充分的精神去參觀。
校外教學(xué)的日子終于來(lái)了。我比平時(shí)動(dòng)作更快。我準(zhǔn)備一下子出去上學(xué)。全班同學(xué)到了,老師帶大家上了游覽車。老師還讓我們走車上的逃生門。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),我們不會(huì)驚慌失措。
一路上全班聊天,所以感覺突然到達(dá)目的地,下車我們跟著鳥協(xié)會(huì)評(píng)論老師進(jìn)入環(huán)保中心,我們先看黑琵鷺電影介紹,然后用望遠(yuǎn)鏡看真正的黑琵鷺,可以看到這群黑舞者真的讓一個(gè)人感到興奮,我看到的場(chǎng)景和教科書描述完全一樣,有的在整理羽毛;有的在水里覓食;有的單腳站著休息,真的很有趣很可愛。
下一站,我們來(lái)到了淘氣的'世界。這里有許多動(dòng)物區(qū)。每個(gè)地區(qū)都有紀(jì)念章可以蓋。我收集了50個(gè)印章!我最喜歡這里的動(dòng)物是紅鶴。紅鶴的腿又細(xì)又長(zhǎng)。它經(jīng)常單腳站立。它看起來(lái)很優(yōu)雅。
在回家的路上,老師告訴我們保護(hù)動(dòng)物的重要性,每個(gè)人都應(yīng)該盡最大努力保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,成為家鄉(xiāng)生態(tài)的守護(hù)者。我也決心更關(guān)心我的家,并努力保持環(huán)境的清潔。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)生作文4
現(xiàn)在我國(guó)特別重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)。如果我們不保護(hù)地球,總有一天我們?nèi)祟悤?huì)和地球一起死去。
生態(tài)的發(fā)展很重要。例如,地球上的大量森林被砍伐,導(dǎo)致水土流失、空氣污染、人和動(dòng)物無(wú)法生存、溫度升高和廢氣排放。大量野生動(dòng)物被殺死……
我們應(yīng)該知道,地球上只有一個(gè),人類和動(dòng)物都是與地球在一起的,沒有地球就無(wú)法生存。因此,地球是我們的家,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)地球。我們這一代人不能破壞和摧毀地球,從我開始,做一個(gè)愛地球的模范,做一個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的使者。
為了使地球永遠(yuǎn)年輕美麗,我們?nèi)祟惐仨氀b飾地球,首先建立愛自然的概念,在荒地上種植樹木和草,改變環(huán)境;管理河流、田野、湖泊、森林、節(jié)水、污水,使山脈更綠色,使空氣更新鮮,讓動(dòng)物和人與家庭和諧相處。
地球的美麗是我們?nèi)祟惖?幸福;如果我們想在地球上快樂地生存,我們必須好好照顧地球,平衡地球上的動(dòng)植生態(tài)。人們不能破壞它,只有保護(hù)發(fā)展的義務(wù)。
警惕!小心地球的毀滅!人類的消失!愛護(hù)環(huán)境是當(dāng)前地球的當(dāng)務(wù)之急!
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