【合集】保護(hù)環(huán)境的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng):地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的`家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!讓人類行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
有一天,一位小男孩帶著網(wǎng)子出門去捉蜻蜓。他走到廣場(chǎng)上,看到許多蜻蜓,小男孩剛想捕捉,可是被一位阿姨阻止了。阿姨說:“小男孩,捕捉蜻蜓是不對(duì)的!毙∧泻⑵婀值貑枺骸盀槭裁囱?”阿姨說:“蜻蜓這么美麗你忍心捉它嗎?蜻蜓是益蟲,它能幫我們捕捉害蟲。再說,它也是一條生命,我們要保護(hù)動(dòng)物,珍惜生命!”
小男孩說:“對(duì)不起,小蜻蜓!
我們以后要保護(hù)動(dòng)物,珍惜生命。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
春天到了,動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開心,帶了很多好吃的東西,由長(zhǎng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長(zhǎng)頸鹿老師說:你們開始自由活動(dòng),不能夠走遠(yuǎn),注意安全。
小象,小猴,小山羊它們開始玩游戲了,一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗,覺的很累了,開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的`時(shí)候不小心滑了一跤,一看原來
踩到了香蕉皮,它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長(zhǎng)頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看,原來是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)樹木……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
現(xiàn)在地球各種自然資源數(shù)量迅速減少,要是在將來,人類再不珍惜資源,那地球終究會(huì)滅亡,人類將無處可去。
在我們的校園里,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些污點(diǎn):個(gè)別同學(xué)隨意把一個(gè)個(gè)紙團(tuán)丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過洗手間,里面空無一人,而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調(diào)皮的學(xué)生折彎了腰;有些同學(xué)更是可恥,讓糧食到處流浪,像這種現(xiàn)象的還有許多許多。
尊敬的校長(zhǎng),為了讓我們的'校園環(huán)境優(yōu)雅。在此,我提出意見:
一、宣傳環(huán)保知識(shí)。您可以通過廣播等途徑傳播環(huán)保知識(shí),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)環(huán)保意識(shí)。
二、貼環(huán)保衛(wèi)生標(biāo)語?梢栽谙词珠g內(nèi)貼些環(huán)保標(biāo)語,如:“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”等,使大家時(shí)刻注意節(jié)約、環(huán)保。
三、循環(huán)利用可回收物品。可以讓同學(xué)們收集可回收物品,如:汽水罐、廢電池等,再讓他們?nèi)スS回收,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
四、組織值日生進(jìn)行檢查。讓他們不定時(shí)到個(gè)班進(jìn)行檢查,有的話,就加以教育,讓他們對(duì)衛(wèi)生有警惕性。
五、多開展環(huán)保性活動(dòng)?梢宰屗麄?nèi)ブ矘,也可以舉行比賽,讓同學(xué)們廢物變寶。
六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進(jìn)行展覽,讓師生多了解些知識(shí)。
希望校長(zhǎng)能百忙之中抽空看看我的這份建議書,希望我們學(xué)校能煥然一新。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
說起環(huán)境變化,我們祁門的“母親河”變化十分大。
小時(shí)候,聽奶奶說閶江河曾是條大河,河面寬闊,河水清澈見底,時(shí)而會(huì)看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨,人們?cè)谶@里洗衣服,傍晚,人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼,聊天。
長(zhǎng)大了些,聽爸爸媽媽說:居住在河兩岸的人民保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄。有人把垃圾,臟水對(duì)往河里排,讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道,讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋,爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死,逃得逃。閶江河這位美麗可愛的少女卻在人類行為“魔咒”下變成了滿臉皺紋的老太太了。唉!為什么我們不能看到一條水倒映著山,山環(huán)繞著水場(chǎng)面呢?為什么大家不能有一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)呢?
現(xiàn)在,縣政府對(duì)河面,河道等進(jìn)行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進(jìn)來。排垃圾,對(duì)醫(yī)院和一些居民做了一系列的教育等等。經(jīng)過這次的.治理后,我們的“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。雖然水深不如從前,但我相信,只要我們都保護(hù)環(huán)境,所有的環(huán)境問題都能完美地解決。
讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建我們美好家園吧。。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
地球上的水資源越來越少,可還是有許多人在浪費(fèi)水,如果再繼續(xù)無節(jié)制的用水,地球上的水就會(huì)枯竭。如果地球上的水沒了,地球上的`動(dòng)物就活不下去,我們?nèi)烁畈幌氯,所以我們要?jié)約用水,保護(hù)我們的環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們少浪費(fèi)一滴水,少浪費(fèi)一度電,少砍一棵樹……一起來保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
同學(xué)們:你們好!
現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境越來越受到了人們的重視?墒,我發(fā)現(xiàn)我們校園還有許多不文明現(xiàn)象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾,還有人破壞樹木,折斷花枝。這些不文明的行為,對(duì)世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔垃圾,馬路上該多臟呀!如果沒有樹木、花草,我們的地球還能住嗎?所以,保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的.每一件小事做起。
同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!做一名文明的學(xué)生,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
今天起床后,我剛想把洗臉?biāo)沟簦蝗幌肫鹆宋乙碍h(huán)!!于是把臟水倒在了水桶里,用它來沖馬桶!不錯(cuò),今天已經(jīng)為今后環(huán)保的日子開了個(gè)好頭!
中午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽還同回來。我打算幫媽媽洗米煮飯。我將淘完米的水留了下來,倒入一個(gè)干凈的小盆里,等一會(huì)兒吃完飯可以用來洗碗。這樣不但可以節(jié)約用水,還可以不用洗滌靈,減少對(duì)水的`污染!
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