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      2. 保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2024-08-01 16:07:16 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境作文集錦(6篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)環(huán)境作文集錦(6篇)

        保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          首先,我先給大家講一個(gè)真實(shí)的事件。那是我隨我的外公從宜昌坐船前往三峽時(shí)發(fā)生的一件事。

          那天早晨,船上的人都起來(lái)了,正準(zhǔn)備打水洗淑?墒谴系乃堫^半天也只下來(lái)幾滴水,一詢問(wèn),原來(lái)是船上的水用完了!所以,大家只有排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,慢慢的等。我望著船下,船下雖然有著流不盡的江水,但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)使用它。因?yàn)榻K了,是那么的渾黃,又有誰(shuí)敢去使用呢?只有慢慢的排隊(duì),慢慢的'等!

          如今科技雖然在高速發(fā)展,但這影響到了我們的環(huán)境。河流污染,大氣污染,樹木的減少,沙漠的增多……這一切的一切都是拜人類所賜!國(guó)家雖然在重視,世界雖然在重視,什么環(huán)境保護(hù)日,這些事又有多少人影起了注意呢?在我看來(lái),是極少的。國(guó)家雖然在這么說(shuō),可是光說(shuō)不做又有什么用呢?做了也只是少數(shù)罷了!根本沒(méi)有從主要原因抓起!你看,黃河的水不是還在被污染嗎?工廠不照樣還在污染大氣嗎?抓,就應(yīng)該從小抓起,從人們的素質(zhì),品質(zhì)抓起,可是國(guó)家乃至世界這么做了嗎?沒(méi)有!即使做了也只是做樣子罷了。環(huán)境不是照樣還在被污染嗎?

          動(dòng)物還在滅絕,山洪還在爆發(fā),沙塵暴照樣存在……這都充分說(shuō)明了環(huán)境還在污染!國(guó)家只會(huì)去賑災(zāi),而不去根本抓起,只會(huì)去賑災(zāi),這又有什么用呢?各種災(zāi)難不還是照樣在發(fā)生嗎?我們應(yīng)該像魯迅一樣。他當(dāng)初從醫(yī)是為了拯救中國(guó)人,而他發(fā)現(xiàn),這解決不了根本,所以,他當(dāng)了作家,去拯救人們的精神。因?yàn)檫@就是根本!所以,我們作為21世紀(jì)的小主人,就應(yīng)該明白,什么是破壞環(huán)境的根本,從要點(diǎn)去解決它。努力吧――21世紀(jì)的我們!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過(guò)自省的結(jié)果,是令人欣慰的,F(xiàn)在樹木也越來(lái)越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。

          我們每個(gè)人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的,電鋸聲中,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

          如果沒(méi)有樹木,就沒(méi)有氧氣,那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無(wú)際的林海,泛著綠色的波濤。但是,由于人們的破壞,現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,是那樣令人痛心。而且,由于沒(méi)有樹木,大量的泥土流失,導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的'危害,人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。

          地球,是一個(gè)有非常多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,我們可以拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國(guó)大地充滿綠色,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,非常多非常多?墒,非常多同學(xué)浪費(fèi)紙張,所以,植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù),F(xiàn)在已步入夏季,雖然已經(jīng)過(guò)了植樹的最好時(shí)節(jié),但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,長(zhǎng)高了。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          森林是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友。因此,我們要保護(hù)森林。

          今天的課堂上,我看到了一幅漫畫:一個(gè)伐木工人正在砍樹,他昨天已經(jīng)砍了很多樹去賣錢了。今天,他又拿起斧子來(lái)到了森林旁,掄起了斧頭砍向挺拔的樹木,發(fā)出撼動(dòng)心魄“當(dāng)當(dāng)……”聲,令人揪心的疼。這時(shí),一只啄木鳥飛來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)了這個(gè)工人一邊破壞著他們的家,一邊說(shuō)道:“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥憤怒了,飛到那個(gè)人身上拼命地啄著他那像木頭一樣迂腐的腦袋。

          這個(gè)漫畫諷刺了那些不懂得愛護(hù)樹木“腦袋有蟲”的人。森林是城市之肺,他為我們?nèi)祟愖鞒龅呢暙I(xiàn)是十分巨大的:它能吸收二氧化碳;它能為人類提供木材;它能防止泥石流發(fā)生;它能給森林動(dòng)物們一個(gè)家……森林擁有這么多的`用途,我們保護(hù)都來(lái)不及呢!如果砍伐了樹木將來(lái)大面積的森林變成沙漠,我們以后該怎么辦呢?砍伐樹木的人啊,請(qǐng)你們醒一醒吧!不要再被那一丁點(diǎn)錢財(cái)所迷住了雙眼,“善待地球,就是善待自己!”為了我們今后的生活,請(qǐng)不要再使綠色植被減少了!現(xiàn)在的地球已經(jīng)是千瘡百孔了。為了讓我們的子子孫孫更好地生存在這個(gè)美麗富饒的地球上,請(qǐng)你們停止砍樹吧!

          地球是人類的母親,是生命的搖籃,森林是地球的心臟。沒(méi)有了森林就沒(méi)有了地球,沒(méi)有地球就沒(méi)有了人類。早一天保護(hù)森林,就多一份生命的保障。所以請(qǐng)保護(hù)森林吧!

          小伙伴們你們還等什么呢?

        保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。有數(shù)據(jù)表明,焚燒秸稈時(shí),大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆三項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值,其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍,二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍,相當(dāng)于日均濃度的'五級(jí)水平。當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時(shí),對(duì)人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。

          危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。秸稈焚燒,極易引燃周圍的易燃物,尤其是在村莊附近,一旦引發(fā)火災(zāi),后果將不堪設(shè)想。

          危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,容易引發(fā)交通事故。

          危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成耕地質(zhì)量下降。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對(duì)土壤養(yǎng)分的充分吸收,直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,影響農(nóng)業(yè)收益。

          危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)地區(qū)的環(huán)境形象是最大的破壞 焚燒秸稈百害無(wú)一利,所以為了我們的地球,請(qǐng)秸稈還田吧!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          珍惜資源,保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù),環(huán)境好壞與我們息息相關(guān),就像初生的嬰兒離不開母親的懷抱似的。要是環(huán)境的污染把我們的生活造成無(wú)奈和不便乃至危險(xiǎn)的時(shí)候,我們真的沒(méi)撤了。

          經(jīng)歷了那天的事,我懂得了珍惜資源,懂得了要珍惜身邊的一切。

          那天晚上十點(diǎn)多,我正在努力地完成一大堆作業(yè)時(shí),忽然一聲“呀,怎么沒(méi)有水了?”我們?nèi)曳畔率稚系墓ぷ,?zhēng)先恐后地來(lái)到衛(wèi)生間,一探究竟。“什么,沒(méi)有了水,該怎么辦呀?”爸爸焦急不安地說(shuō),眼睛里流露出種種的不安,腦子冒出一連串的問(wèn)號(hào)。我從容不迫地瞅了一眼,大叫了一聲:“。【让疫沒(méi)洗澡,哎!”停水可真會(huì)選時(shí)間,何況我還想喝水和洗頭呢!我馬上想一切關(guān)于水的'問(wèn)題,面對(duì)這個(gè)災(zāi)難的來(lái)臨,我們卻無(wú)能為力,只有在這瞎等,在這段時(shí)間,我仍然寫著作業(yè),可媽媽在衛(wèi)生間等待著,爸爸就在家中走來(lái)走去,迫切的我連續(xù)三次跑去廁所看望珍貴的水資源。到了十一點(diǎn)多,我支起朦朧的睡眼,可是現(xiàn)實(shí)的殘酷永遠(yuǎn)改變不了,我無(wú)奈地說(shuō):“假如有一天,世界上的水資源都枯竭,我們?cè)撛趺崔k才好呢?難道像我家那樣手足無(wú)措嗎?”我努力剩下僅僅只有半杯的水——明天早上還得用呢!我們?nèi)胰瞬唤潎@道:“沒(méi)有水的日子真難過(guò),熬到我們筋疲力盡!”

          所有的事情都是這樣,失去了才知道它的珍貴,所以我們一定要懂得珍惜,千萬(wàn)別讓它溜走了,才后悔,傷心,難過(guò),一切都遲了。發(fā)生在我家的事雖然很平凡,但是其中蘊(yùn)含的道理是那么的令人心痛。

          在這里,我向全世界呼吁:“珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓有限的資源,變成無(wú)限的循環(huán)!睘榱吮Wo(hù)人類共同擁有美麗的家園,讓天更藍(lán),山更美,水更秀,讓我們?nèi)巳硕级嘁环莪h(huán)保意識(shí),抵制污染,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,熱愛自然,改善環(huán)境,植綠護(hù)綠,為我們的大家園都共同獻(xiàn)出一份真摯的愛心吧!我相信,只要我們做到以上的要求,就一定會(huì)得到意想不到的收獲。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          中華文明是我們共同的驕傲、共同的財(cái)富,是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從而提高我們的文明素質(zhì),而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,履行美德,使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻拿、講文明的好孩子,它用一些名人事跡,淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓我們成為一名文明的使者。

          當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》時(shí),我明白了大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲,他植樹不是為了報(bào)酬,而是為了盡義務(wù)。當(dāng)然,有的.人則濫殺動(dòng)物,使動(dòng)物滅絕,比如渡渡鳥。有的雖然沒(méi)有滅絕,但是,它們?nèi)匀槐粴⒑,比如小海豹。還有的動(dòng)物雖然沒(méi)被殺害,但是因?yàn)槿蜃兣,生態(tài)環(huán)境被破壞,導(dǎo)致大量的動(dòng)物死亡,比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失,而這些都是由于人類長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員,我要做一位宣傳環(huán)保的文明小衛(wèi)士。首先,我得從自身做起,從我的身邊做起。在平常的生活中,我看見垃圾要撿一撿,并扔進(jìn)垃圾桶里,看見別人亂扔垃圾要提醒他,還要讓他自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛護(hù)樹木,不能亂砍伐樹木,因?yàn)闃淠緯?huì)給我們帶來(lái)許多好處,吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能給我們遮陽(yáng)擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子,我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味,要和動(dòng)物做朋友。我們現(xiàn)在生活好了,人們也過(guò)上了幸?鞓(lè)的日子,可浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越明顯。所以生活中,我還是一名低碳生活宣傳者,我自己努力踐行著低碳生活,我離開房間做到隨手關(guān)燈,注意節(jié)約用水,不用一次性筷子,淘米用的水拿來(lái)澆花,沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下,爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指,并也積極倡導(dǎo)低碳生活。

          我要成為一名真正的文明小衛(wèi)士,我相信我的行為一定能影響到周圍的人,讓他們自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,我也相信我區(qū)創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”也會(huì)取得成功,希望我們大家行動(dòng)起來(lái),都來(lái)做一名環(huán)保的文明使者吧。其實(shí)文明時(shí)刻在伴隨在我們身邊,它猶如一棵樹苗,只要你用心澆灌它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,它就會(huì)在你心中生根,并成長(zhǎng),讓文明伴你我同行吧!

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