[集合]保護(hù)環(huán)境從我做起作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，歡迎閱讀與收藏。
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保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
講文明，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，美好的環(huán)境，能預(yù)防疾病的發(fā)生。尤其在這個特殊的時期，口罩已不離臉，但是，真正要預(yù)防各種疾病，靠的不是“超強(qiáng)的.防御”，良好的環(huán)境才是重中之重。
作為小學(xué)生，除家外，學(xué)校是我們的第二個家。幾百個乃至幾千個學(xué)生在校園中學(xué)習(xí)。學(xué)校，也是疾病的高發(fā)區(qū)，有的時候，你隨手丟棄的一張帶有鼻涕的紙巾，可能就會引發(fā)疾病。
試想一下，如果學(xué)校里所有人都亂丟一張廢紙巾，會造成什么后果？你愿意一進(jìn)校門就踏入“白茫茫”的世界嗎？為此，我們應(yīng)該盡自己的全力去保護(hù)校園的整潔。
在學(xué)校中，我們可以把垃圾交給自己處理，如果在上課時，你無法把紙巾扔進(jìn)教室的垃圾桶，可以自己準(zhǔn)備一個垃圾袋，扔進(jìn)紙巾后盡量做到打一個結(jié)，防止病毒往外傳；如果在教室外，你可以暫時將紙巾藏進(jìn)自己的口袋，到教室后再扔進(jìn)垃圾桶。
在我們班的圖書角后，有兩把火鉗，每日早晨，最早到的兩名同學(xué)負(fù)責(zé)去撿拾校園中的垃圾。在操場的某個角落，大大小小的垃圾隱藏在樹叢中，餐巾紙、塑料袋、飲料瓶……有多少的病毒在空中“自由飛翔”。而這些垃圾的產(chǎn)生，是因為人們的不良習(xí)慣造成的，他們一邊在馬路上走，一邊隨手把垃圾扔進(jìn)學(xué)校的某個角落。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球，從我做起，預(yù)防疾病，讓我們共同呼吸在這片藍(lán)天白云下！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
魚離開了水能活嗎?鳥離開樹能安家嗎?人離開空氣能活嗎?……保護(hù)環(huán)境，從我做起�？茖W(xué)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,使我們的生活水平有了很大的提高,但是,我們得到了什么, 失去了什么. 清清的水,藍(lán)藍(lán)的天.已不知不覺的離我們遠(yuǎn)去了.一大早，公園里的人便多了起來。原來都是那些練早操的人。剛一休息，那些人便坐在湖邊圍成一圈，一邊聊著話一邊還吃著零食呢。這時，湖里的小鯉魚泡泡對他的媽媽說：“媽媽，我覺的我們已經(jīng)不能再在水里生活了？”媽媽問道：“小寶貝,怎么了!“媽媽，你看,湖邊建了很多房子,有的已經(jīng)到湖里了,還有,這水,已經(jīng)變黑,變臟了,再下去,就不能呼吸了�！眿寢尯鴾I說道:”是呀!人只是想到自己,那里會想到我們呢,不過,我們死了,他們也快了,你看,他們整天也生活在灰灰的空氣中,大自然會懲罰他們的.”小鯉魚搖了搖尾巴就往水面上沖去,要看看那些自以為是的人類,環(huán)境污染的`殺手.這時,公園管理中來了。制止了人們向湖里扔?xùn)|西.不久，湖邊出了一塊牌子，上面寫著：請勿往湖里扔?xùn)|西。保護(hù)環(huán)境，從我做起。“咕嚕咕嚕咕�！睆纳掷飩鱽砹藙勇犛置烂畹倪\(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動的聲音。你別看運(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動的聲音很美妙，但它卻給在天空自由自在的小鳥帶去了一絲煩惱。為什么呢？讓我們?nèi)ド挚纯慈グ�。你瞧，這就是人們所說的森林，被砍斷的樹林到處都是，從遠(yuǎn)處看這片森林就像個樹木垃圾場。天空上方，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，那是因為它們沒有家住呀。保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們從生活的點點滴滴開始！只有人類和大自然和諧共處，我們的生活才更美好。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，叫盤龍河。它又清又深，清得可以看見河里的小魚、小蝦，小魚像一個個小精靈在河里游來游去，小蝦像一個個威武的小士兵。小朋友們累了就跳進(jìn)河里洗洗澡。誰的衣服臟了，就去河邊洗衣服。每當(dāng)太陽升起時，陽光照耀在河面上，河面波光粼粼，真是美極了！
可是現(xiàn)在，河水變得渾濁不堪，河里的小魚小蝦變少了，垃圾卻變多了。人們把垃圾、污水、食物殘渣，甚至動物的尸體也往河里扔。因此河水變得又臭又臟，河邊再也沒有孩子們玩耍的`身影，也沒有人去河邊洗衣服了。人們不斷的破壞環(huán)境，讓清澈的河水失去了它原來的美麗。
為了讓河水變得美麗清澈，我們應(yīng)該立即行動起來，不往河里亂扔垃圾，不往河里排污水，多植樹，不亂砍濫伐。我相信在大家的努力下，大自然一定會還給我們一條清澈、美麗的盤龍河！
讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標(biāo)不斷努力，我們的環(huán)境就會變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
保護(hù)環(huán)境從我做起小朋友們，大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會說就：“我一個人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動丟棄的廢物，他們也會感到羞愧自然就會撿起來了。你要知道自己的'一舉一動會使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹木，因為花草樹木是保護(hù)環(huán)境的重點，花草樹木能給城市增添色彩，能給大地增添生機(jī)，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說好彎彎能掉肉還是能有病��？為什么有垃圾就不能撿起來呢？累了你一個人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說失去了我一個人能救出所有人，值！那你不覺得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動手來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
同學(xué)們老師們：
大家好！你們知不知道：我國的的環(huán)境愈來愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。在小學(xué)六年級的課本中有一篇課文叫做《只有一個地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了�！笔堑�，只要我們精心的保護(hù)地球我們的地球?qū)⒏用利�，相反，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎？現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字：
由于森林覆蓋率由1949年的69·4％下降到1980年的26％，所以在1992年我國的水土流失面積為179·4萬平方公里，占國土面積的18·7％，1980年沙化面積為149萬平方公里，占國土面積的`15·5％。
還有科考隊在一次長江考察時沒有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時海平面將升高十余米。
這時一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎？這一切的一切不都是因為人類不保護(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎？為什么我們不能和別的生物和平相處呢？難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎？醒醒吧人類，來救救我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話就像是一顆種子，在我們心中播下，我們要細(xì)心照顧、澆灌，讓它茁壯成長，讓它永遠(yuǎn)記在我們的心中。
每天，我上學(xué)時，都會看到有五顏六色的垃圾塑料袋，比如說：在廣場、在馬路、在校園……特別是在廣場，垃圾隨處可見。我上學(xué)路過廣場，就聞到一陣陣惡臭，那是因為有一個垃圾堆發(fā)出的`，周圍還散落著一些塑料袋。每當(dāng)我看到這些我感到非常痛心��！于是，我組織了幾個同學(xué)一起在校園、到街上呼吁。宣傳環(huán)境衛(wèi)生的知識，有時還親自去撿垃圾……
現(xiàn)在好了，垃圾不僅少了許多，而且每天都會有清潔工人來打掃，廣場里的綠化也種植了許多，長出碧綠的葉子，空氣也清新了很多，越來越多人來到廣場上玩，鍛煉……我真是非常開心，看到這些也給人們一個警告，如果還是亂丟垃圾，不愛環(huán)境，終有一天我們的地球媽媽將會病倒，我們就不會有快樂的每一天。
所以，在這里提醒大家讓我們團(tuán)結(jié)一致，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的生活環(huán)境更加美好，不要讓地球媽媽哭泣！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)。陽光的幸福，是它擁有耀眼的光彩。大地的幸福，是它孕育出了多彩的生命……
而我們的幸福，則是茫茫的綠色�！熬G色環(huán)保”這個永恒不變的話題，讓我們了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
當(dāng)弱小的正努力地用它那頑強(qiáng)的生命力鉆出土地的一刻，你卻從它身上一躍而過，用堅硬的皮鞋跟重重地壓在了它的身上。它的身體立刻彎了下去，不能起來。的力量雖然微不足道，卻時時用自己僅有的微薄之力給予著我們罕見的綠色。你卻為了自己的一點小利益，剝奪了那幼小卻偉大的生命，這是多么殘忍的事呀！
清晨，馬路邊將要開放的月季花，里面灌滿了露水，水珠從嬌嫩的花瓣上滾落，一直滑到還閃著陽光的葉片上，顯得那么朝氣蓬勃。午后，等到層層花瓣打開，迎接耀眼的陽光之時，你卻粗魯?shù)厣斐龃笫�，無情的將那嬌弱的生命摘走，這還有人性嗎？
我在圖書館里看見了一個場景：一位正在看書的.大人，約有30多歲了吧，他的頭正靠在書架上看書，突然騰出一只手來，用小指在鼻孔里挖呀挖，隨后掏出一坨臟兮兮、黏糊糊的東西。他四下望了望，覺得好像沒人看見他的“惡行”，于是又將那不知幾個月沒剪的大拇指指甲扣在小指上，“啪！”那團(tuán)東西便不知被彈到哪兒去了。他又將背倚在書架上，專心致志的看書。這個人都那么大的歲數(shù)了，環(huán)保意識卻那么弱。連大人都這么沒規(guī)矩，小孩定會變本加厲了。
如果我們再次為了自己的利益，不顧他人去破壞周圍的環(huán)境，讓我們地球的身上多幾塊污漬——大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染……它們就會像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人類的身體健康，它使我們的地球陷入了困境。由于能凈化空氣的花草樹木在漸漸地減少，空氣隨之受到了污染，而且還帶有病毒和細(xì)菌。因為呼吸了這些空氣，患病的人也越來越多，給人的身體帶來了極大的危害。長此下去，連社會也會造成威脅，就更談不上和諧社會了。
人們呀，快醒醒吧！只要我們愛護(hù)環(huán)境，少扔一片垃圾，多撿起一張廢紙，少吐一口痰，多栽一棵小樹，少開私人汽車，多坐公共汽車……綠色環(huán)保不再是夢想。我們能看見的是藍(lán)色的天空，清澈的水，綠樹成蔭鮮花滿地，我們可以盡情地享受賦予我們的幸福！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
讓我們每天都身處于美麗的自然環(huán)境中，但是卻有一些人卻在破壞這份美麗。他們不珍惜自然資源，隨意破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們周圍的環(huán)境變得污染不堪。如果這種情況持續(xù)下去，我們的生活環(huán)境將變得越來越糟糕。讓我們一起走出去，看看我們的街頭巷尾，一起保護(hù)我們美麗的大自然吧！
我經(jīng)�？吹降囊粋�問題就是白色污染。因此，我建議大家盡量減少使用塑料袋，而是多使用環(huán)保袋和竹籃子。塑料袋不能隨意丟棄，一旦亂扔，風(fēng)一吹，塑料袋就會像雪花一樣飄散在空中，風(fēng)停下來后，塑料袋就會掛在樹上。塑料制品難以分解，也不會自然降解，如果焚燒會釋放有毒氣體。此外，我們使用的一次性飯盒也會給環(huán)境帶來污染。
一座座高樓大廈拔地而起，工廠排出滾滾濃煙，污染了天空，使清新的空氣變得渾濁。一些工廠排放廢水，導(dǎo)致許多小魚死亡，還污染了地下水，危害了農(nóng)民的.健康。人們?yōu)E伐樹木，導(dǎo)致風(fēng)沙、洪水肆虐，給許多生命帶來傷害。
我們可以通過種植更多的綠色植物來改善環(huán)境，比如在空地上種上一些常綠的小樹、青翠的小草和鮮艷的小花，為我們的家園增添生機(jī)。同時，我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，看到垃圾要及時撿起來。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人準(zhǔn)備亂扔垃圾時，可以友善地提醒他們環(huán)境保護(hù)的重要性，幫助他們正確處理垃圾。另外，我們也要時刻提醒身邊的人保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，并且讓他們幫助傳播環(huán)保理念。通過大家的共同努力，環(huán)保意識會逐漸深入人心，更多的人將加入到環(huán)保行動中。對于廢氣排放問題，我們可以多種樹，利用植物吸收廢氣，釋放清新空氣。此外，我們還可以倡導(dǎo)單雙號限行，減少機(jī)動車使用，選擇公共交通、騎行或步行出行，盡量減少尾氣排放。減少污染源，控制工廠排放，確保廢水經(jīng)過凈化處理再排放，也是改善環(huán)境的重要舉措。通過以上方式，我們可以共同努力改善環(huán)境質(zhì)量。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！闭f到保護(hù)環(huán)境，我就想到了上個星期六的一件關(guān)于環(huán)保的事情。
那個星期六的下午，陽光明媚，我和奶奶去散步。無意間，我看見了一個小朋友跑到草叢里，去撿了一個臟兮兮的電池，我跑過去，好奇地問他為什么要撿這枚臟兮兮的電池呢？他嚴(yán)肅的對我說：“電池可是污染環(huán)境很厲害的！一個紐扣形的電池就可污染600立方米水呢！也就等于一個人一生喝的水那么多。
何況我撿的還是一枚大電池，在土壤里，會讓很多土地失去利用價值，一直到永遠(yuǎn)�！蔽艺f：“讓我們?nèi)旄嗟?廢電池和垃圾吧！”他說：“好的。”這一下午，我們撿了一大袋廢電池和垃圾呢。我們這一舉動能救活多少土地呢？能救活多少花草呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻傧汝爢T，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界增加綠色，讓地球媽媽增加壽命。
環(huán)境不是單靠哪一個人，而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那一碧如洗的天空將會消失、清澈見底的小河將會消失、綠樹成陰的森林也將會消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
以前，我們這兒空氣清新，天高云淡，到處是鳥語花香，蒼松翠柏，綠水環(huán)繞，呈現(xiàn)著一派生機(jī)勃勃、萬物崢嶸的誘人景象。但是，近幾年我們這兒周邊的環(huán)境卻面臨著十分嚴(yán)峻的危機(jī)，天空不再那么明朗，引渭渠里的水不再像以前那么清澈透底了，地里的莊稼垂下了她那高貴的頭顱，空氣也變得灰蒙蒙的。“救救環(huán)境”已成為我們這兒所有人街談巷議中最強(qiáng)烈的聲音。經(jīng)過我的調(diào)查了解，造成我們這兒環(huán)境變得異常惡劣的原因主要有以下幾個方面：
第一、就是不久前建在我們這兒的大唐熱電廠，幾個高大的煙囪總是在晝夜不停的冒著濃濃的黑煙，個性是在晴朗的清晨，大唐的天空所升起的一片烏云就會十分清楚的在我們頭頂?shù)奶炜丈巷h動蔓延，空氣的質(zhì)量遭到了前所未有的破壞。
第二、就是我們村邊的引渭渠，本來那里面的水清澈見底、流水淙淙，但是此刻一些自私懶惰的人由于貪圖所謂的方便將家里的垃圾經(jīng)常就近倒在了門前的引渭渠里，致使渠里的水變污變濁，一到熱天，就會散發(fā)出一種刺鼻的臭味。
第三、就是人們的基本的保護(hù)環(huán)境意識差，一些村民不注意衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾。所以一些小孩也學(xué)父母的樣貌，導(dǎo)致了人們越來越不注意保護(hù)環(huán)境。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的健康和幸福將會毀在自己的手中，老天將對我們做出最嚴(yán)厲的懲罰，為此，我們應(yīng)下定決心，要從自己做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛剛過去的一年中，我用心參加學(xué)校看站的植樹活動，組織并動員我班同學(xué)在校園里認(rèn)養(yǎng)了一顆顆小樹苗，利用課余時間給它們梳洗妝扮，為它們成為參天大樹打下了基礎(chǔ)。我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄像帶，和同學(xué)們一齊認(rèn)真查閱、收集各類環(huán)保治理與保護(hù)方面的資料，撰寫并向有關(guān)部門投送了寶雞大唐大氣污染治理方面的.報告，從目前狀況來看收到了必須的實效。節(jié)假日、雙休日、放學(xué)后我經(jīng)常與一些同學(xué)利用我們自己編寫的環(huán)境保護(hù)與治理方面的資料、手抄報等向居住在引渭渠、池塘附近的`村民宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性并經(jīng)常以實際行動幫忙村民將垃圾倒在村中的垃圾臺里面，為我村水污染的有效治理盡了自己微薄的力量。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“養(yǎng)成經(jīng)常撿拾校園、村口、路邊被廢棄的紙片、塑料袋等雜物，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，共同走向完美的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我此刻所做的只但是是一些小事，但是我堅信只要我們?nèi)巳诵袆悠饋�，從自己做起，從小事做起，共同豎起保護(hù)環(huán)境的職責(zé)心和依法治理環(huán)境的意識，地球終將成為我們?nèi)祟愖钔昝赖臉穲@，我們未來的天空必須是碧藍(lán)的，水是清澈的，地是綠樹成蔭鮮花遍野的！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛他的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
記得有一次，我與妹妹去超市，舅舅說要開車帶我們?nèi)�，而妹妹卻說：“咱們別坐車了，騎自行車去好不好嘛？”“很累的哎，妹妹”我裝作很累的樣子對妹妹說�！敖憬�，咱們不開車去，就不會排放尾氣，全國就少了一個排放尾氣的車輛，保護(hù)環(huán)境從我做起哦，姐姐說對嗎？”我被妹妹給“打敗”于是，無奈的騎著自行車去了。
回來的路上，我一邊開心的`吃著零食，扔下了包裝袋。我一看，咦？妹妹呢，扭頭一看，妹妹跳下車來正在把我仍的垃圾袋一一撿起放入垃圾箱，我說：“妹妹，快別撿了，不干凈的”“姐姐，保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起哦”頓時，我的臉熱辣辣的，我突然覺得我不配做一名少先隊員，是啊，保護(hù)環(huán)境，實行環(huán)保，是每一個少先隊員應(yīng)該做的，而我卻沒有做！從此我下定決心，再也不亂扔垃圾了！
據(jù)資料顯示，在北美洲、歐洲及大洋洲上空，臭氧層正在變薄，南極上空的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了“空洞”。而導(dǎo)致這一切發(fā)生的，都是我們?nèi)祟�，在平時生活中，人們汽車排放出的尾氣，工廠冒出的濃煙，農(nóng)民燃燒秸稈的濃煙，農(nóng)藥，含氟的用品，都是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)�，破壞臭氧層�?/p>
同學(xué)們，“地球病了”！人來在創(chuàng)造巨大的財富的同時，對環(huán)境的破壞也在加劇，嚴(yán)重的環(huán)境污染，生態(tài)失衡……使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@正處在危急之中。地球母親在“呻吟”，大自然呼吁“我們只有一個地球！”保護(hù)地球母親是地球上每一位居民的責(zé)任。
從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
環(huán)境不是單靠哪一個人，而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那一碧如洗的天空將會消失、清澈見底的小河將會消失、綠樹成陰的`森林也將會消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
當(dāng)你看到有人在墻上亂貼亂畫的時候，你是否會去讓他住手；當(dāng)你看到有人在河里亂丟垃圾的時候，你是否會讓他住手……如果我看到有這種情景的時候，我肯定會立即上前阻止，因為保護(hù)環(huán)境從我做起嘛！
記得有一次，我們的老師組織了我們走近社區(qū)去做好事，我們每一個人都帶了一付手套還有垃圾袋，去附近的小區(qū)做環(huán)保活動。我們來到了小區(qū)，小區(qū)里并不怎么干凈，但經(jīng)過我們一番打掃，小區(qū)就煥然一新了，讓人看得非常舒服。
如果有更多的人像我們這樣做，環(huán)境才能一天一天的好起來，不僅要從身邊做起，還要從小事做起。如不踐踏草坪，不亂摘花草等愛護(hù)綠化的小事。因為綠化已是保護(hù)環(huán)境的一部分，有了這些植物才能釋放氧氣，空氣才會變得更加清新。
所以我們要愛護(hù)花草，從身邊的小事做起，從我做起，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
天上的云妹妹傷心地哭，是灰塵奪走了她潔白的外衣，侵入她的身體。海水哥哥也哭了，是工廠廢水污染了他的肌膚，融入了他的血液。山上的樹弟弟哭了，是人類看中了它的價值，伐走了它的枝干所以，近年酸雨頻頻，水體負(fù)營養(yǎng)化，水土大量流失，頻頻發(fā)生地震、泥石流滑坡這些給人類生活和健康帶來慘痛的自然災(zāi)害，難道還不足以喚起我們的環(huán)保意識嗎？保護(hù)環(huán)境，勢在必行！
那我們現(xiàn)在能為環(huán)境做些什么呢？我們身邊又有哪些愛護(hù)環(huán)境的人？哪些是破壞環(huán)境的人呢？每天，當(dāng)人們還在睡夢中，環(huán)衛(wèi)工人們已早早地起床，拖著疲憊的身軀，將我們骯臟的街道、小區(qū)、公園打掃得干干凈凈，送給我們一個整潔、明亮的生活環(huán)境。但是我們很多人都不理解他們工作的艱辛。你瞧，剛才還整潔明亮的.街道，一會兒就鋪上了各種顏色的食品膠袋、快餐盒、香口膠、紙巾等等。環(huán)衛(wèi)工人們只能嘆著氣一次又一次不停地打掃著。地球母親被環(huán)衛(wèi)工人們感動了，嘩嘩地掉下了眼淚。同時也被破壞壞境的頑固分子氣哭了，給大地帶來酸雨�，F(xiàn)在，我國是全世界污染環(huán)境數(shù)量最多的國家，全國受污染的城市共有38個。
為了還給孩子們一塊凈土，讓孩子們有一個健康成長的環(huán)境，有一個快樂學(xué)習(xí)、開心玩耍的地方，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，從自我做起。我們從小就不要亂扔垃圾，學(xué)會垃圾歸類投放，學(xué)會將可回收的垃圾做成廢物利用，如飲料瓶子可以做成各種各樣的藝術(shù)品，放在家里做擺設(shè)等等，減少垃圾的數(shù)量。
其次，日常生活在家里或在學(xué)校里，要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。每次用完洗手后，將水龍頭扭緊。離開房間或課堂時，隨手關(guān)燈。只要我們從生活中的瑣事做起，就能減少地球生病的幾率，她也不會常常傷心落淚，造成自然災(zāi)難了。
地球，她是我們賴以生存的家，我們對它進(jìn)行攻擊和破壞，不就是等于把自己往火坑里推嗎？為了我們能夠更好的在地球上生存和發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它，愛護(hù)它，讓我們共同行動起來吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
我們都知道現(xiàn)在地球的環(huán)境正在被破壞著，比如地球中的大氣環(huán)境估計也被污染了，還有地球上的河流和大海也經(jīng)常會有一些垃圾。所以我們真的要重視安全保護(hù)，懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，并且從自身做起從小事做起，保護(hù)環(huán)境從我做起。
對于大氣污染，我覺得這是每個人都可以做一些貢獻(xiàn)的事情，比如常出現(xiàn)的時候要多坐公交汽車而不是自駕車，因為如果每個人都獨(dú)自打著那么汽車尾氣的排放就會非常多。但是如果我們都坐公交汽車，那么就會減少很多汽車尾氣的排放。還比如我們在日常生活中還可以多騎自行車，現(xiàn)在城市里面的'共享單車也慢慢普及了，能夠便利地使用共享單車，在我們的日常生活中，如果距離不是很遠(yuǎn)，我們可以選擇騎共享單車，也可以自己買一輛自行車，因為騎自行車不僅可以減少汽車尾氣的排放，也可以鍛煉我們的身體。在平時夏天或者是冬天你也可以少開一點空調(diào)，因為空調(diào)也會排放出一些對大氣不理的氣體，如果每個人都開空調(diào)并且無節(jié)制的使用，那么我認(rèn)為我們地球的大也會受到更多的污染，地球的溫室效應(yīng)也會越來越嚴(yán)重。
對于水污染，我認(rèn)為這個也是我們從我做起做小事做起的事情，有的時候大海的時候不要往里面扔垃圾，如果河流被大量的污染了，那么里面的魚類的生活也會受到污染，他們的賴以生存的環(huán)境惡化了，那么河流里的生物多樣性也會減少，甚至有的河流會開始發(fā)臭。如果我們每個人都注意不要往水里面扔垃圾，那么我相信河流有他自己的自凈能力，這樣河流也不會被那大程度上的污染。
對于固體廢物垃圾污染，我認(rèn)為這個是我們每個人都可以做到的，走在街上的時候，如果我們手上有垃圾，那么就要自覺的扔到垃圾桶里，而不是隨便扔到土壤上面或者是街道上。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
昨天下午，我和好朋友一起去吃飯，我們倆開心的走在路上，哼著小調(diào)，手拉著手，別提有多快樂了。可是當(dāng)我們行至器材場時，一股刺鼻的味道撲鼻而來，我們觀望周圍，并沒有覺得有什么不對，但是當(dāng)我們再往前走了一點時，我們看到了一輛大貨車，它停在路邊，破舊的排氣筒中噴出黑色的濃煙，那一縷縷黑煙隨著空氣升入天空，直沖向臭氧層，氧分子衛(wèi)士們遭受著摧殘，它們在“哭泣”，它們在遭受著死亡一般的折磨，但它們?nèi)允怯米约旱?生命保護(hù)著我們的健康，它們好像在哭訴著：“人類真是愚蠢，我們用生命保護(hù)著你們，你們卻不知好歹，反過來殺死我們，如果沒了我們，你們將會死亡，我們被破壞后，吸收紫外輻射的能力減弱。紫外輻射增強(qiáng)將使患呼吸系統(tǒng)傳染病的人增加，還會增加皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率，促使皮膚老化和病變。”然而當(dāng)氧分子衛(wèi)士在拼命保護(hù)我們，在向我們哭訴時，我們卻在干什么呢？
我們在長江黃河里任意排放污水，甚至是工業(yè)硫酸；我們在毫無忌憚的捕殺野生動物；我們在任意砍伐森林；我們在浪費(fèi)水；我們在隨手亂扔垃圾；我們在亂扔電池……
有人說：“我有錢，我想用多少水就用多少，你憑什么管我？”我想說，我們非親非故，不必要浪費(fèi)口舌去管你，我們管你，是為了不昧自己的良心，作為一個地球人的良心！你有錢，你可以制造水嗎？你有錢，就可以浪費(fèi)屬于大家的資源嗎？不，你不可以，地球是大家的，不是你一個人的！
我們要替那些人贖罪，替他們贖永遠(yuǎn)也還不完的罪。我們要保護(hù)臭氧層，從現(xiàn)在做起，不用定型發(fā)膠，不要為了一時的帥氣犯下無法彌補(bǔ)的過錯；從現(xiàn)在起，不用空氣清洗劑，不要為了一時的享受犯下無法彌補(bǔ)的過錯。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，人人——有責(zé)��！
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