【通用】保護(hù)環(huán)境的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
低碳環(huán)保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來說低碳是一種態(tài)度，我們應(yīng)該時(shí)候注意節(jié)約、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴做起。
多年來，隨著工業(yè)化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實(shí)。世界氣象組織曾公布：近10年是記錄以來全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，使用面積縮小，人類無法生存，動(dòng)植物大量死亡。
每一件生活用品，大至家電小到玩具，書籍和擺設(shè)，每一件物品的生產(chǎn)都要耗費(fèi)資源和能量，都會(huì)帶來碳排放，或許你廢棄的`東西也許正要其他人所需要的，不再購買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源，減少碳的排放量。
同學(xué)們，為了世界的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色，愛護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
現(xiàn)在人們的生活條件好了，在我們的校園內(nèi)，可以看見許多的同學(xué)都是右手拿著沙琪瑪，左手握著可比克，吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學(xué)們，大家是否想到要愛護(hù)校園衛(wèi)生，珍惜值日生的.勞動(dòng)成果呢?
雖然我們的生活條件提高了，可是個(gè)人的素養(yǎng)卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在，社會(huì)上也有許多的人有這個(gè)不良習(xí)慣。每當(dāng)雙休日，看吧，時(shí)代超市、銀座商城等超市門口更是“琳瑯滿目”，有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等，哎!這要給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。
在校園里時(shí)，我們要時(shí)刻告訴自己：“打掃衛(wèi)生不容易，我們要保持地面清潔�！碑�(dāng)看到前方有垃圾廢紙時(shí)要去主動(dòng)撿起，不能看到前面有校長，或監(jiān)督員才撿，要養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
任何時(shí)候，我們都不要存以“環(huán)境衛(wèi)生與我無關(guān)”的僥幸心理，看見地很干凈，你認(rèn)為沒事我只丟一片就丟了，而別人就會(huì)想：看，這不有一片了嗎!沒事在丟一片紙給它做個(gè)“伴”。這樣你丟一片、他丟一片，我們不就生活在垃圾堆里了嗎?
我呼吁大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不隨地亂丟字紙;
2、見到垃圾廢紙就撿起，并就近放入垃圾箱或垃圾袋;
3、監(jiān)督身邊的同學(xué)，不讓他們亂丟垃圾廢紙;
信大家做到以上幾點(diǎn)，我們的校園衛(wèi)生會(huì)好起來的。
希望同學(xué)們保護(hù)身邊的環(huán)境，讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
隨著人們生活水平不斷提高，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也逐漸增強(qiáng)了，但是有些人卻還在破壞環(huán)境。
我們的社會(huì)非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。
但是，有些人就是不能自覺保護(hù)環(huán)境。有一次，我和媽媽、爸爸來到小區(qū)附近的小公園。我看見一個(gè)人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過去問他：“叔叔，那里有垃圾桶，您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個(gè)人裝模作樣地說。我看他還不撿起來，就跟過去把他身后的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋�，那個(gè)人看見了，不好意思地走了。
忽然，我看見前面不遠(yuǎn)處有幾節(jié)廢電池，我趕忙把它們撿了起來并帶回家，和我們家的.廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大家都從我做起，從身邊的小事做起，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的'學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙�。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒有飄過，一絲風(fēng)也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
前天下午，天高云淡，秋風(fēng)送爽。放學(xué)后，我急忙下車直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一群金色的大蒼蠅一哄而散，臭氣撲鼻而來，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準(zhǔn)備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳，只見三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩只大黑貓，向老鼠猛撲過去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往后退，渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí)，“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了，我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了，我痛恨那些亂丟垃圾的'人，是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。
我有氣無力地登上樓梯，心想：如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾，那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞，老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅著我們的生活環(huán)境，危及到人們的身體健康。
人們啊，我們應(yīng)該同心同德，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的家園啊！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年來了。同時(shí)，地球母親也已經(jīng)傷痕累累了，如果不信，那我就給大家講講吧!
經(jīng)過時(shí)間的穿梭，水，成了人們的第一問題，現(xiàn)在，只要我們每天節(jié)約一滴水，那一天就節(jié)約1億滴水，這樣那干旱災(zāi)區(qū)的孩子就可以喝到干凈的水了。
另外，我們要多種樹,因?yàn)楝F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人越來越多，當(dāng)然要新鮮的空氣啦!所以，在3月12日植樹節(jié)那天，我們要盡自己的'力量來創(chuàng)造美好的未來!!!
大家要建設(shè)好自己的祖國，做一個(gè)有心人!!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
今年，我當(dāng)上了“漯河市環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我對環(huán)境保護(hù)有了更深的感情，也讓我學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)有了更濃厚的興趣。暑假里，我來到市環(huán)保局，聽這里的叔叔阿姨給我講了很多環(huán)保知識(shí)。
現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到很多的污染�？諝庠馐艿奈廴局饕菬焿m和有害氣體，污染使天空混濁、空氣不新鮮，氣味刺鼻，人們呼吸后就容易生病，莊稼和花草、樹木也不能健康生長；水源污染主要是工業(yè)廢水和生活污水，污染的水排入河里，魚、蝦都不能生存，有的還污染我們飲用的水；還有噪聲和垃圾污染也很嚴(yán)重，高音喇叭、建筑噪聲吵得人們心神不寧，睡不好覺，垃圾滋生蚊蠅，嚴(yán)重地影響我們的生存。
其實(shí)，很多污染問題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻摹Ｓ械?是企業(yè)不遵守國家的法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的環(huán)保意識(shí)差，亂扔垃圾，嚴(yán)重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過走訪我想對大家說：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們每個(gè)人、每個(gè)單位都要自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來的天空將會(huì)是藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，陽光明媚，山清水秀。小鳥在天空歌唱，魚兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個(gè)個(gè)都會(huì)健康長壽！
自覺行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們共同的家園！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
我們的小區(qū)本來非常干凈，可不知誰帶頭在草叢里扔垃圾……
有一天，我終于忍不住了，“哎，草地呀，是我們讓你變的'這么臟�！�
于是，我從家里拿了一雙筷子和一個(gè)塑料袋，就開始工作了，這里一共有兩塊草地，我決定一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的清理。這兒有一片紙，那兒有兩個(gè)奶盒……草地里的各種垃圾應(yīng)有盡有。
剛才那一片草地還算好，沒想到這一片更糟糕，一件破衣服，一雙臭鞋子，兩只破鞋墊……都被我捂著鼻子夾到垃圾桶里了。清理完兩片草叢我早已累的腰酸背痛，想想環(huán)衛(wèi)工人們太辛苦里。
我呼吁大家，趕快拿起身邊的工具，清理我們身邊的垃圾吧，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
每個(gè)人都希望有個(gè)美好的環(huán)境。美好的環(huán)境是要靠大家來保護(hù)好的。
星期六的'下午，爸爸送我去跳舞，一出門爸爸就吐了一口痰在地上，我在心里說：“爸爸真是不講衛(wèi)生。”于是我對爸爸說，“爸，請你不要亂吐痰行嗎？”爸爸說：“沒事，一會(huì)兒就干了�！蔽艺f：“爸，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這句話你應(yīng)該知道吧？”爸爸聽了連忙說：“好的，我一定改掉這個(gè)壞毛病�！蔽疑斐龃竽粗刚f：“這才是我的好老爸�！睆拇艘院螅习终娴脑僖矝]有亂吐痰了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們做到了。
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