保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)選（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是我們不會(huì)說(shuō)話的“小老師”，它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書(shū)本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書(shū)時(shí)，就會(huì)感到十分心痛。
書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會(huì)寫(xiě)的字，可以請(qǐng)“小老師”來(lái)幫忙�？臻e時(shí)間，“小老師”也可以增添我們的`樂(lè)趣�！靶±蠋煛边�能教我們寫(xiě)，你看了許多書(shū)，自然就能寫(xiě)好。因?yàn)樵S多人不愛(ài)惜書(shū)本，所以還會(huì)讓許多大樹(shù)消失。當(dāng)你破壞了書(shū)以后，就會(huì)讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書(shū)呢，就會(huì)讓一棵又一棵的大樹(shù)倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大啊！
讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)我們的“小老師”書(shū)本吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
近年來(lái)，人們大量的砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，猴子沒(méi)了玩的樂(lè)園，我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢？可是大家有沒(méi)想過(guò)，亂砍樹(shù)木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的`腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹(shù)木不能去保護(hù)水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過(guò)后，不到30分鐘后，洪水淹沒(méi)了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛(ài)護(hù)地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開(kāi)始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹(shù)，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護(hù)地球，每一年的植樹(shù)節(jié)都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說(shuō)：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，來(lái)改善和美化我們的家園，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
一年又一年過(guò)去了，這條小河污染越來(lái)越嚴(yán)重了。
一天，有兩只小燕子從小河上空飛過(guò)，看見(jiàn)一條小魚(yú)正在河面大口大口地吸收空氣，就飛了下來(lái)。
小燕子問(wèn)：“小魚(yú)，天氣這么好，你們干嗎還上來(lái)吸收空氣？”
小魚(yú)說(shuō)：“唉！還不是河水被污染了。你看，那水都黑成這個(gè)樣子了！我們還敢在里面呆嗎？”
小燕子又問(wèn)：“那你們的食物從何而來(lái)呢？”
小魚(yú)嘆了口氣說(shuō)：“唉！還不是吃那些死去的小蝦，除了這些再也沒(méi)有別的了！”
燕子感到很奇怪，便問(wèn)：“是誰(shuí)造成的污染呢？”
小魚(yú)答：“是人類(lèi)。你看那冒著濃濃黑煙的工廠，流出來(lái)的污水，全排到了河里。還有，人類(lèi)亂往小河里扔雜物和倒垃圾！”
燕子又急切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟?lèi)呢？”
小魚(yú)答：“提醒過(guò)，我們?cè)?jīng)以死來(lái)告訴人類(lèi)，可人類(lèi)根本不聽(tīng)，唉……！我們沒(méi)法活了！”
小燕子憤怒地說(shuō)：“這些人類(lèi)太自私了，只顧他們的'利益，而不管我們的一切，他們忘記了大自然是我們和他們共有的，破壞了大自然，對(duì)他們也沒(méi)什么好處！”
小魚(yú)沉默片刻說(shuō)：“不過(guò)我們可能還有生的希望，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)造‘綠色環(huán)境’，希望這次是真的！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽還有弟弟一起去小公園玩，公園里可熱鬧了，有打牌的'，有唱歌和吹笛子的。
我可高興了，跑在最前面，走了沒(méi)多遠(yuǎn)就聞到一股難聞的味道，媽媽在后面喊:"不要再往那邊去了，那邊臟."然后我們走了另外一條小路繞到廣場(chǎng)上，到了廣場(chǎng)我問(wèn)媽媽為什么不走那邊，媽媽說(shuō)那邊常有人隨地大小便，我問(wèn)媽媽?zhuān)珗@不是有廁所嗎，為什么不去廁所呢，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么了。這時(shí)候，我看到一個(gè)老人去了那邊，我在想要不要去制止他呢，最終還是沒(méi)有勇氣過(guò)去。
公園是公共場(chǎng)合，大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，但有部分人還是亂扔垃圾，隨地吐痰和隨地大小便，這樣既弄臟了公園的環(huán)境衛(wèi)生，路過(guò)的人見(jiàn)到了也覺(jué)得很不文明，希望大家都能文明一點(diǎn)，"愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"不光是墻上的標(biāo)語(yǔ)，我們要從自身做起， 從小事做起！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
雙手撐著臉坐在瓦房制的屋檐上，歪著頭看著明亮的輪月。我一個(gè)現(xiàn)代女子，已經(jīng)穿越到這個(gè)時(shí)代很多年了，卻越來(lái)越不想回到現(xiàn)在的社會(huì)了�；叵氲絼倎�(lái)這邊，思緒又開(kāi)始放空。
如果是現(xiàn)代，絕對(duì)看不到如此明亮清澈的月亮和星光燦爛的天空。如果是現(xiàn)代，絕對(duì)沒(méi)有那么粗壯的古老大樹(shù)，和冬季寒冷的天氣。沒(méi)有工廠，沒(méi)有溫室效應(yīng)，一切那么淳樸干凈。
天明時(shí)的太陽(yáng)穿過(guò)云層而下，我在亭間轉(zhuǎn)圈奔跑，狠狠吸一口氣，清新涼爽的氧氣充斥著我的鼻腔，從未有過(guò)如此神清氣爽的感覺(jué)，讓我整個(gè)身體都輕盈起來(lái)
頭頂鳥(niǎo)群翔集飛舞，我與梅花鹿和山兔在草原上肆意地奔跑，在現(xiàn)代社會(huì)棟棟高樓大廈的城市，哪有這個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)叢林和高原之上風(fēng)帶著樹(shù)葉敲打聲穿過(guò)耳際的滋味。
山峰細(xì)泉，我伸手接過(guò)那泉水細(xì)細(xì)品嘗，混著山溪青澀的涼爽，露水的清澈貫穿喉間，仿佛純凈了靈魂。
夜幕再次降臨之時(shí)，我站在窗邊望著已經(jīng)尖細(xì)的月牙兒旁伴隨著無(wú)數(shù)顆明亮的鉆石，忽閃忽暗的光輝，我就在如此安詳之中閉上眼睛。
所有的`一切卻都消失了，不著痕跡干干凈凈的離開(kāi)了我。
下意識(shí)的去嗅身邊的空氣，不著勁地皺眉，喉嚨奇癢而一陣猛咳。我坐在人潮擁擠的地鐵上失意。
古時(shí)的大地與空氣是那么的純凈，不含任何雜質(zhì)。那個(gè)有叢林有山泉有小溪川流的世界。而在這如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，那些過(guò)幾條街，穿過(guò)幾條馬路，行人隨意扔的垃圾，汽車(chē)排放的尾氣，工廠冒出滾滾黑色濃霧包圍著天空。幾顆孤零零光禿禿的小樹(shù)咱在一旁，沒(méi)有溫柔的風(fēng)拂過(guò)臉孔，沒(méi)有清澈甘甜的山泉供我飲用，沒(méi)有鹿與山兔同我奔跑在林間，只有無(wú)窮盡的污染帶給人類(lèi)的傷害與地球的漸漸走向滅亡。
何時(shí)我們的世界上能夠一些排放污染的工廠，何時(shí)我們的世界能夠多種一些大樹(shù)，何時(shí)我們的世界能少一些亂扔垃圾的人，何時(shí)我們的世界能恢復(fù)一新？
那顆蔚藍(lán)色的星球在46億年前是那么得光鮮亮麗，而46億年得現(xiàn)在，他卻破爛不堪。森林被破壞，大氣被污染，水土在流失，人們要在什么樣大的災(zāi)難下才會(huì)喚起意識(shí)，真正地做到環(huán)保。
而環(huán)保僅在我們身邊的一點(diǎn)一滴，如滴水石穿這般，重新創(chuàng)立美好家園！
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