以保護(hù)環(huán)境的作文必備【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的以保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以保護(hù)環(huán)境的作文1
地球是我們賴以生存的家園。而如今地球的資源正在悄悄地減少,
只要多回收多利用,注意節(jié)約就一定可以挽回一些資源,讓我們共同
行動(dòng)起來幫助地球母親減輕負(fù)擔(dān)吧!
節(jié)約水資源是一大問題。別讓你的眼淚成為地球上的最后一滴水。
當(dāng)水資源耗盡了,你哭都來不及,到那時(shí)還談什么美好生活?在我們家里總是把水循環(huán)使用。媽媽把淘米水倒在一個(gè)容器里,我用它來澆花。這樣,不但節(jié)約水,而且花兒還能吸收到充足的營養(yǎng)。另外,淘米水還是很好的'去污劑,可以用來洗菜、洗碗…我們都自覺地把洗臉?biāo)占饋碛脕聿恋匕寤蚴菦_刷抽水馬桶。這樣做雖然很費(fèi)事,但是因?yàn)槟軌蚋浞值乩盟Y源,我們一家人總是樂此不疲。
節(jié)約用電更是刻不容緩。我每天監(jiān)督爸爸媽媽是否做到《節(jié)電約定》中的條款。什么光線充足時(shí)不開燈,家用電器不用時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)等等。如果他們稍有違反規(guī)定,我就立刻警告他們。在我們共同努力下,家里的用電量明顯降低了。讓家家都節(jié)用電器,為減緩地球變暖出一把力!
讓我們珍惜一張紙,那就是在珍惜深林和河流。少開私家車,少用塑料袋,不亂扔舊電池,不用一次性木筷…
為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們都行動(dòng)起來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
以保護(hù)環(huán)境的作文2
“哇!不看不知道,一看嚇一跳!原來地球這么臟!”小明從外太空用超級(jí)望遠(yuǎn)鏡看地球,大聲對(duì)小紅、小亮和小剛說。小紅聽了也湊過來看,小亮和小剛也排著隊(duì)來看了。四個(gè)人心情變得沉重起來。
“沒想到地球現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子!”小明沉痛地說。
“是啊,我們來火星留學(xué)已經(jīng)過去6年了,這6年時(shí)間,可恨的人類居然把我們的地球弄得這么臟!”小紅憤憤道。
“我們要用我們所學(xué)去改善地球的環(huán)境!”小剛提議道。
“沒錯(cuò),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”大家紛紛表示贊同。
四個(gè)人馬上坐上宇宙飛船飛回地球?斓降孛鏁r(shí),小亮向地面發(fā)射了多枚土壤清潔劑導(dǎo)彈,他說:“這是我們導(dǎo)師最新研制的土壤清潔劑導(dǎo)彈,清潔劑會(huì)透過土壤,鉆進(jìn)地面,慢慢分解改善已經(jīng)污染嚴(yán)重的'土地!
小紅說:“等土地改善好了,我馬上把我培育出來的新種子撒滿大地。”
“不,要先等我把水源凈化干凈。”小剛說。
“不僅是水源,還有那么多垃圾要先處理和降解完。”小明說。
“還有大氣污染也很嚴(yán)重……”小紅繼續(xù)分析著,“我們有著最先進(jìn)的技術(shù),可是我們還是需要更多地球人加入到我們的隊(duì)伍中來,才能把地球環(huán)境治理好!
“對(duì)的,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!只有提高了人們的環(huán)保意識(shí),才能在生活中一點(diǎn)點(diǎn)改善我們的環(huán)境。”小亮說。
環(huán)保小分隊(duì)正式成立了,你愿意加入他們成為光榮的地球環(huán)保自愿者嗎?
以保護(hù)環(huán)境的作文3
旱災(zāi),水災(zāi),地震,有人認(rèn)為這是天災(zāi),可我不認(rèn)同,我認(rèn)為這是人為因素造成的。唐山大地震,汶川大地震都是因?yàn)槿藗兺诘V,使得地底空虛,限了下去。
我給你們說一個(gè)真實(shí)的的事情。生物圈二號(hào)1991年,美國科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)?涨暗摹吧锶Χ(hào)”實(shí)驗(yàn)!吧锶Χ(hào)”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),位于美國亞利桑拿州,大約有兩個(gè)足球場大小。從外觀看,它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì),這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、水、空氣與動(dòng)植物,甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”,本來預(yù)期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18個(gè)月之后,“生物圈二號(hào)”系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡:氧氣濃度從21%降至14%,不足以維持研究者的生命,輸入氧氣加以補(bǔ)救也無濟(jì)于事;原有的25種小動(dòng)物,19種滅絕;為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡,植物也無法繁殖。事后的研究發(fā)現(xiàn):細(xì)菌在分解土壤中大量有機(jī)質(zhì)的過程中,耗費(fèi)了大量的.氧氣;而細(xì)菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)作用,被“生物圈二號(hào)”的混凝土墻所吸收,又打破了循環(huán)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們:地球才是人類唯一生存的地方。
有人說可以到別的星球上去,這個(gè)想法很好,但是不太貼合實(shí)際。離我們最近的星球是月球?稍虑虬滋斓臏囟却蠹s是一百零幾度,到三百三十度,晚上的溫度是零下一百五十度,到零下一百七十度。不太適合住人。就算找到一個(gè)星球可以住人,世界有六十億人口,能有多少人去呢?
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己,從小事做起,從身邊做起。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
以保護(hù)環(huán)境的作文4
小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的寵物狗.有一天的深夜大家都睡了,小明也進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng),寵物狗知道在小明的夢里發(fā)生了一件很神奇的事.
在那個(gè)夢里,小明種的花兒,小草,樹苗,等等的.植物都說話了,花兒姐姐說:"在坐的各位哥哥,弟弟,大哥,大嫂,叔叔,阿姨們,你們是不是覺得我們?cè)谶@個(gè)地方很無聊,也對(duì)社會(huì)對(duì)國家都沒多大的幫助呢?"大家也各有自己的想法.有的說:"你說得不對(duì),我們?cè)谶@個(gè)地方雖然對(duì)社會(huì),對(duì)國家是沒有多大的好處,但是,對(duì)小主人的家有好處呀!我們可以供他觀賞,也可以幫助他抗擋了一些小風(fēng)沙,而且,小主人還對(duì)我們這么好,天天給我們澆水."大樹伯伯說:"我們舉手贊成,舉手表示要離開小明的家,不舉手的表示要留下來.---舉手的比不舉手的多,go!"他們也只好一起走,過不了一會(huì)兒的時(shí)間,他們就找到了一個(gè)風(fēng)較大的大沙灘上,大樹伯伯先找了一片干凈的地把自己種了下去,沒過多長時(shí)間大風(fēng)沙沒了.小草也把自己種在了沙灘上.但是小花很調(diào)皮天天只知道玩,有一次,小花想去大湖里洗澡,她剛一走進(jìn)河里:"啊呀!"她叫了一聲:"這里的水太臟了,怎么洗澡啊!"她生氣地說.這時(shí)天下起了大雨,雷公公把藏了很長時(shí)間的大鼓拿了出來:"轟"雷剛響完,小明就醒了過來,小明想想自己干的那些破壞環(huán)境的事,慚愧地低下了頭.
朋友們,你們可不要像小明一樣哦!要自覺保護(hù)環(huán)境!好了,再見.
以保護(hù)環(huán)境的作文5
同學(xué)們,當(dāng)你來到美麗的中央大街上,欣賞著街道兩旁的歐式建筑,突然踩到一個(gè)香蕉皮,你是不是很掃興呢?當(dāng)你漫步在松花江邊,觀賞著岸邊的綠樹紅花,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有蓋蓋兒的馬葫蘆,一股臭氣撲鼻而來,你是不是很氣憤呢?
這些事情就時(shí)常發(fā)生在我們身邊,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園是一個(gè)永久的話題。爭做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們放學(xué)時(shí),總有各種補(bǔ)習(xí)班在學(xué)校門口散發(fā)傳單,有些家長接到傳單以后,就隨地扔掉,原本整潔的校園,變得狼狽不堪。在我們的'校園,有一些同學(xué)隨地亂吐泡泡糖,既破壞了環(huán)境,又給同學(xué)老師帶來了麻煩。在小區(qū)花園里,更是經(jīng)常看到有人踐踏草坪、采摘花枝。類似的現(xiàn)象還有很多很多,一個(gè)人的力量有限,這要靠大家一起努力。
我們從小就要爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)美好家園。其實(shí),我在很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常教育我不要亂扔垃圾,我時(shí)時(shí)都注意。今天我可以自豪地說:“我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”我看到班級(jí)有廢紙,會(huì)主動(dòng)揀起;在馬路上看到未滅的煙頭,我會(huì)踩滅,然后扔掉,F(xiàn)在我還小,能力有限,只能起到監(jiān)督和宣傳的作用。但是我堅(jiān)信,經(jīng)過我們每個(gè)人的共同努力,我們的家園一定會(huì)污水變甘露,沙漠變綠洲!同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!一起創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園!
以保護(hù)環(huán)境的作文6
樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友動(dòng)物。
人類的伙伴,因?yàn)橥但C,有些動(dòng)物瀕臨滅絕。樹木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關(guān)水龍頭,購物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害
。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)啊!我們必須馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們周圍的'環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。 保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。 保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
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