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我們要保護(hù)環(huán)境作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我們要保護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們要保護(hù)環(huán)境作文1
這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。
綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)倒在地上,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們生存的地球也會在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn),讓定西在期望中崛起。
聽我爸爸說在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境,讓那里的生活人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的.期望。但是有誰能夠明白,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們能夠看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對生命的渴望搭起的綠色長堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟,最終將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強(qiáng)、可愛!
我們要保護(hù)環(huán)境作文2
11月7日下午,老師帶著全班同學(xué),準(zhǔn)備到沙河去給小鳥們安家。一路上,大家歡聲笑語,興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計的鳥窩跟著老師,走進(jìn)了竹林里。
“大家還記得這兒嗎?”唐老師問道!爱(dāng)然記得,那時候,這兒全是稀泥!薄笆前,那時候我們澆的小樹應(yīng)該長高了一截吧?”……同學(xué)們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴,因為我是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的,以前的事兒我一無所知。但是,這一次活動我能參加,也算夠幸運了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。達(dá)老師開始了關(guān)于環(huán)保知識的講演,他的演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師。
我們又繼續(xù)往前走著,還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以掛鳥窩了。這時,一位叔叔拿著一臺大型攝像機(jī),對著我們說:“小朋友,介紹一下你們的鳥窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰
舉起手上的鳥窩,吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的.原因。接著,丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問:“有另外的,漂亮點的嗎?”同學(xué)們幫著找,就好象尋寶似的!斑@位同學(xué)的鳥窩很不錯,請介紹一下吧!”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過來。同學(xué)們,猜一猜,她到底是誰?對了,就是本人—錢元周。我拿起鳥窩,靦腆地說道:“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個:第一,把鳥窩掛在樹上,吸引鳥兒,鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方,就會安心地給大樹捉蟲;第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過了。”說完,我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看著手上裝了鳥窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開始撿拾垃圾。同學(xué)們一見,也動手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來,并且表揚我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲,這里有一節(jié)廢舊電池。要知道,一節(jié)電池對環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進(jìn)了口袋。
時候不早了,該回學(xué)校了。我們依依不舍,再三回頭。
再見了,竹林,再見了,鳥窩。
沙河,再見。
我們要保護(hù)環(huán)境作文3
愛護(hù)環(huán)境,從我做起
十一國慶節(jié),我們一家三口去了勞動公園游玩。到了公園的湖心島,!這兒的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的。一片片綠悠悠的草坪,花兒綻放出美麗的笑臉,綠樹展開著茂盛的枝條,小松鼠在樹上跳躍著,鳥兒在快樂的歌唱。人們在湖中蕩著雙槳,笑聲不斷。這里風(fēng)景如畫,引人入勝。
我的心情也非常好,一路欣賞美景一邊相互照著相,好高興呀!我們走累了,找了一個地方坐下,拿出自己帶來的水果吃起來。媽媽叮囑我,把水果皮放在塑料袋中,然后一起放到垃圾桶中。
這時,一個大人騎著自行車呼嘯的從我們身邊飛過,隨手把一個糖果紙扔在地上。我氣憤的瞪著他遠(yuǎn)去的背影,但還是跑去把它揀起來放在我們的塑料袋中。此時,我的心情也一下沉重起來,問媽媽:“那個人真不愛護(hù)環(huán)境,多美的公園呀,隨便扔垃圾。媽媽,我喜歡來公園,這里的環(huán)境空氣都很好,但在我們的城市里這樣的地方為什么越來越少呢!”
媽媽深情的看著我說:“是呀!你看,天空不再蔚藍(lán),那是因為汽車和工業(yè)排放有毒氣體,空氣就不清新污濁了。河水也不再清澈,是因為被工業(yè)的生產(chǎn)生活排放污染了。
樹上的小鳥少了,那是因為人類亂砍亂伐樹木,造成樹木越來越少。小動物都不見了,是因為他們生存的家園沒有了。如果我們再不愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,必將受到大自然的懲罰。如此下去,用不了多少年,整個地球?qū)⒆兊霉舛d禿的,除了人以外沒有任何動物和植物。最終人類也將滅亡的!
爸爸接著說:“環(huán)境的好壞完全掌握在我們每一個人的手中。我們應(yīng)該積極的做一些力所能及的`事情。比如不亂丟垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木和小動物。做到綠色出行,盡量步行、騎自行車或乘公共汽車外出,減少汽車的尾氣排放。
節(jié)約用水,因為需要清潔的水源。節(jié)約用電,因為需要消耗煤來發(fā)電。少用一次性筷子和節(jié)約用紙,因為它們是樹木生產(chǎn)的”。
聽了爸爸媽媽的一席話,我突然感到自己長大了。地球是人類棲身生存的地方,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。做為新世紀(jì)的少年,只有從我做起,號召和影響身邊的每一個人,杜絕和勸阻身邊不愛護(hù)環(huán)境的行為。希望在我們的城市里,天空一天比一天藍(lán),水一天比一天清。山上的綠樹一天比一天的茂盛,大自然的動物們重新回到我們城市中生活,與它們和平共處。
只要我們每個人都積極地來保護(hù)周邊的環(huán)境,我相信總有一天,地球一定會比以前更美麗、富饒。同學(xué)們,加油吧!
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