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        時(shí)間:2024-03-09 15:04:03 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【通用】保護(hù)環(huán)境作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,歡迎大家分享。

        【通用】保護(hù)環(huán)境作文6篇

        保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          一天,大雁和它的姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說(shuō):“我們的家應(yīng)該很美吧!”姐姐說(shuō):“家鄉(xiāng)原本就很漂亮,不可能變了。”

          它們飛著飛著,看見(jiàn)了自己的`家。它們離家越來(lái)越近,聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊,看見(jiàn)了人們?cè)谂欧盼鬯,就去?wèn)奄奄一息的小魚(yú):“小魚(yú),這里怎么了?”小魚(yú)說(shuō):“人們亂砍樹(shù)木,排放污氣,放污水,我都快受不了了。”

          于是大雁告訴人們不要這樣做了,人們沒(méi)有聽(tīng),繼續(xù)工作,大雁們只好自己動(dòng)手,重新把樹(shù)木種起來(lái),用翅膀拍打著水面,把污水都帶走。過(guò)了三天三夜,它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈,并在河邊插了一個(gè)告示牌,上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          人們看到了這個(gè)告示牌,都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。從此,人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          說(shuō)起環(huán)境變化,我們門(mén)口的“泗水河”變化十分大。

          小時(shí)候,聽(tīng)奶奶說(shuō)泗水河曾是條大河,河面寬闊,河水清澈見(jiàn)底,時(shí)而會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)小蝦自由自在地游著。清晨,人們?cè)谶@里洗衣服,傍晚,人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼,聊天。

          長(zhǎng)大了些,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):居住在河兩岸的人民保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄。有人把垃圾,臟水對(duì)往河里排,讓這條本來(lái)干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道,讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋,爛菜葉處處可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦死得死,逃得逃。

          泗水河這位美麗可愛(ài)的少女卻在人類(lèi)行為“魔咒”下變成了滿(mǎn)臉皺紋的老太太了。唉!為什么我們不能看到一條水倒映著山,山環(huán)繞著水場(chǎng)面呢?為什么大家不能有一種保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)呢?

          現(xiàn)在,政府對(duì)河面,河道等進(jìn)行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的治理后,我們的“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。雖然水深不如從前,但我相信,只要我們都保護(hù)環(huán)境,所有的環(huán)境問(wèn)題都能完美地解決。

          讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建我們美好家園吧!。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          在這兒,我想喚醒那一些還在浪費(fèi)水資源的人,也希望那一些節(jié)約用水的人們繼續(xù)努力加油,保護(hù)生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始不亂扔垃圾,多凈化空氣,不把廢水排入河流,并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我相信,在不久的將來(lái),我們又將擁有生命之水啦!

          慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿(mǎn)足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀,F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的.海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的危機(jī)。

          聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),在他們小時(shí)候,常在月河邊游泳、玩耍、嬉戲,還經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等?墒墙裉欤瑓s是另一番景象:那條寬寬的月河,也變得狹窄起來(lái),再也不像以前那樣清澈見(jiàn)底了。而雨水,本來(lái)是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的,可是因?yàn)槲覀儗?duì)江河湖海的污染和對(duì)空氣的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有時(shí),還變成酸雨來(lái)禍害人類(lèi)。

          你知道嗎?我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。

          我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé):關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,選擇綠色生活。

          我們每個(gè)人都可以通過(guò)選擇的綠色生活方式,來(lái)參與環(huán)保:節(jié)約資源,減少污染;綠色評(píng)價(jià),環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生;救助物種,保護(hù)自然。

          讓我們牢記:人類(lèi)尊重自然是人類(lèi)珍愛(ài)自己生命的需要。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          我不是很會(huì),編編看的. 我是一只啄木鳥(niǎo),生活在郁郁蔥蔥的森林.我快樂(lè)級(jí)極了,因?yàn)橛性S多的`好伙伴被陪伴我.可是有一天...... 太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上,暖和極了.我跳下床,伸了伸懶腰.忽然,我覺(jué)得肚子好餓好餓.是呀,這幾天大叔伯伯們都沒(méi)有生病,我也找不到食物.怎么辦?只好碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯。

          我梳理了一下羽毛,準(zhǔn)備起飛了。 我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈,大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病,看來(lái)我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去,突然聽(tīng)到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類(lèi)在啄食?可是怎么聽(tīng)那聲音也不像啊?于是,我飛過(guò)去看看。 我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅,原來(lái)是一個(gè)盜木人在砍樹(shù)。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。

          好幾年前,有一群盜木人在這里砍樹(shù),使得我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有了棲息之地,許多小樹(shù)失去了爸爸媽媽......怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋。說(shuō)盜木人有榆木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗膊幌胂耄瑲臉?shù)木資源就等于毀滅自己人類(lèi)。他們?nèi)祟?lèi)的生存哪一樣離得開(kāi)自然資源的給予呢? 盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來(lái)了一群人,他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套,我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發(fā)白。不一會(huì)兒,我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。 林中又恢復(fù)了以往的寧?kù)o......

        保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          “警告!警告!最低層即將被淹沒(méi),請(qǐng)所有人盡快撤往安全地帶……”

          聽(tīng)到冰冷的電子音響起,我的心再一次沉到了谷底。

          公元20xx年,地球臭氧層遭到嚴(yán)重破壞,地球溫度大幅躍升。南北極的冰川在以飛速融化,威尼斯還是變成了第二個(gè)亞特蘭蒂斯,陸地在以肉眼可見(jiàn)的速度被淹沒(méi),橫行的紫外線(xiàn)大大提高了患皮膚癌的機(jī)率,隨處可見(jiàn)動(dòng)物和人的尸體,空氣中彌漫著絕望的腐臭味……

          人類(lèi)終于害怕了,他們放下了種族與國(guó)家的偏見(jiàn),放棄了敵對(duì)與迫害,傾盡了各國(guó)之力,終于在歐、亞、美、非四大洲上建起了四座名為“保護(hù)傘”的通天建筑。

          保護(hù)傘的外觀似乎并不突出,與人類(lèi)的早期建筑無(wú)二,只是采用了中國(guó)古典建筑工藝中最穩(wěn)固的一種,以至于他在高度不斷增加的情況下,不會(huì)發(fā)生地基不穩(wěn)的情況。它的建筑一律采用人類(lèi)最新研發(fā)的混合鋼,堅(jiān)硬廉價(jià),且防腐蝕,抗氧化。再加上防爆的感光玻璃隔絕紫外線(xiàn),倒也能湊合著生活。

          唯一讓人感到不安的就是,它的高度仍在不斷增加……

          “唉!又有一層被淹沒(méi)了……”我揉了揉酸痛的眉心,疲憊的走出了辦公室。身為“保護(hù)傘”的首席工程師之一,必須時(shí)刻處于低層,防止因下層出問(wèn)題而導(dǎo)致整座建筑崩潰。

          雖然街道極力復(fù)原成舊時(shí)的模樣,卻仍難掩冷清。大部分工作都已被人工智能取代,生活在低層的`人們又整日擔(dān)驚受怕,自是無(wú)心娛樂(lè)消遣。我不禁加快了步子,妄想擺脫這一切。

          “識(shí)別成功”,隨著一聲刺耳的電子音響起,人臉識(shí)別門(mén)緩緩打開(kāi),到家了。因?yàn)楣ぷ髟,我的住所只放了一張用于隨時(shí)休眠和補(bǔ)充身體所需營(yíng)養(yǎng)的床。我麻木地躺到了床上,家庭智腦開(kāi)始向我匯報(bào)今天的未讀留言,“兒子,今天是年三十了,今年又不回來(lái)嗎?”

          “又過(guò)年了嗎?”我懊惱地?fù)狭藫项^。家人全部被我安置在了812層,根據(jù)智腦計(jì)算,在趕回去,至少要花72小時(shí)。

          “休眠!”我恨恨地喊道。

          “噼里啪啦……”耳邊響起了熟悉的鞭炮聲,我打開(kāi)房門(mén),外面竟出現(xiàn)了兒時(shí)的四合院。大人們圍著一張巨大的八仙桌,正在喝著酒,奶奶與媽媽在東屋的廚房包著餃子,院子中擺著一臺(tái)電視機(jī),雖然不是很大,可那春晚的聲音卻是整個(gè)院子都能聽(tīng)到,我與表弟手里拿著“天地響”,后面的小表妹揮舞著五毛一根的仙女棒……

          “警告!警告!本層即將被淹沒(méi),請(qǐng)所有人員盡快撤往安全地帶……”

          我終于還是被拉回了現(xiàn)實(shí)!

          現(xiàn)在是公元2100年2月8日凌晨三點(diǎn),海平面仍在升高,地球環(huán)境持續(xù)惡化,“保護(hù)傘”繼續(xù)建造!

          我的眼邊有點(diǎn)濕,不知是水還是淚。地球荒蕪至此,我們,何以為家!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          上課了,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)今天要做“空氣保護(hù)報(bào)紙”的實(shí)驗(yàn)都非常興奮,你一言,我一語(yǔ)的。

          我興沖沖地走到桌子前面,第一個(gè)做實(shí)驗(yàn),拿起空杯子,把報(bào)紙往里塞,一下子就塞到了底。我心里念叨著:可一定要成功啊!我把杯子口朝下,嘿,報(bào)紙沒(méi)掉下 來(lái),我盯著滿(mǎn)盆的水,用力把杯子直插下去,大約過(guò)了一分鐘,我想:紙到底是濕的還是干的`?我心里真緊張,一點(diǎn)把握都沒(méi)有!班А钡匾幌,我把杯子使勁往上 一提。趕緊朝杯子里看了又看,又摸了摸,呀?紙真的沒(méi)濕!“我成功啦!”我一下子跳起來(lái)又喊又叫。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太好玩了。

          它還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),聽(tīng)老師說(shuō)是杯子里充滿(mǎn)了空氣,把水擋住了,水進(jìn)不去。原來(lái)處處都有科學(xué)呀!

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