保護(hù)環(huán)境作文4篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天，我們上品德課，主題是：流過家鄉(xiāng)的小河。
老師讓我們看大屏幕上的小河，第一張，啊，這條小河真清啊，清得仿佛可以看見河底的小魚和石頭，清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河，河里飄滿了垃圾，好像給小河弄了一臉的 臟物，真是慘不忍睹。
看完圖片，老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河，我們異口同聲地說：”運河�！拔铱墒怯猩羁痰挠∠蟮模浀糜幸淮�，我正騎車去姥姥家，看見一個大大的排水口，正往外流著黑黑的`污水，還 看見一個人把壞的西瓜隨手扔進(jìn)河里，我氣憤的想：如果我們還這樣亂扔垃圾，地球就會被我們破壞的。
上完這節(jié)課，我想：我們一定要從小做起，保護(hù)壞境，讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一樣都是大自然賜予我們的。從一草一木，到黃金白銀，再到今天的被譽(yù)為“黑金”的石油。人類的進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終獲益的總是人類，付出的總是大自然。我們必須馬上行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園。
伴隨著現(xiàn)代社會的快度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是一望無際的樹林、清澈潺潺的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的'花朵……鳥兒在天空中自由地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑發(fā)臭的河水、一片焦黃的草地和枯萎過半的殘枝敗柳……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊？我們的心情會多么的沉痛。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，如果全世界的人個個扔，天天扔，地球會變成垃圾場；如果全球的人個個撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)�；顒樱嘀矘�，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情……
動物是人們的朋友，更是大自然的朋友。他們應(yīng)該與世無爭、幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動物在流血流淚，野生動物成了人類的餐桌上的一盤盤美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類的行為也無疑會遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，地震，泥石流、沙暴、血雨、酸雨，森林火災(zāi)，農(nóng)林病蟲害等……我們常常會看到一些自私的人把小鳥囚禁在籠子里，使它們得不到自由，人們利用小鳥痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的開心。此時我多么想去阻止他們，讓他們還給鳥兒自由！
水是一個人生活所必不可少的東西，而我國又是一個嚴(yán)重缺乏水資源的國家，所有的人都應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。每年3月22日為世界水日，從5月開始的“長江行動”中，我們有那么多的企業(yè)在做著什么樣的勾當(dāng)？他們把長江當(dāng)作一個可容納污水的地方，把長江當(dāng)做污水處理廠，能夠從中節(jié)省下那么一點昧良心的產(chǎn)品成本，可是他們看到自己的做法的后果了嗎？回答是否定的：“沒有”。如果我們每個人都來保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，保護(hù)淡水資源，我們的人民的健康和國家的發(fā)展就不會受到威脅�？墒钱�(dāng)我們走進(jìn)洗手間時，常會看到一些學(xué)生玩打水仗，有的還不愿擰住水龍頭，任水流淌，看到這些情景，我們每個人都有責(zé)任制止這樣的行為，并告訴他們浪費水有多么的可怕。我們不僅面臨水資源匱乏的危機(jī)，同時我們還面臨著水污染的難題。大家行動起來，共同保護(hù)我們的水資源吧！為建設(shè)我們的綠色家園而努力吧！
樹是人們精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵樹，但是人們并沒有像愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)樹和森林。人們只看中了它的實用價值，任意砍伐，開山毀林，樹木變金錢；人們沒有看到因為有了樹，才會有充滿生機(jī)的大自然；有了樹，才會有清新的空氣�？墒俏覀儑矣捎谒亮魇�，大部分土地被沙化，造成耕地面積日益減少，同時氣候也開始也變得十分惡劣，所以我們必須馬上植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成為一棵棵參天大樹，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０桑?/p>
為了讓我們的生活更美好，讓我們的明天不再活在二氧化碳中，我誠心請求這個世界上的每一個人：共創(chuàng)和諧的綠色家園，從我做起，保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡，讓我們的家園充滿生機(jī)！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
一天，我在課外書上看到了一副漫畫，光禿禿的小山坡上有著許多樹樁，一個人坐在樹樁上，抽著煙，樹樁旁邊有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來，它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了，在這個年輕人的頭上安了個窩�？赐炅诉@副漫畫，我陷入了沉思……
小鳥的家在哪里呢?為什么它找不到自己的家呢?小鳥是有靈性的，它清晰地記得以前它家就在這里，這里是它們幸福的天堂綠樹成陰，鮮花遍地，小鳥在這兒養(yǎng)家育女是多么快樂啊!可如今呢?綠樹變成了樹樁，小鳥的家沒了。是誰，讓這些小生命無家可歸?是誰，毀壞了這些小生命的樂園?是這些愚昧無知的村民呀。他們?yōu)榱俗约旱腵利益而亂伐樹木，他們是扼殺小鳥幸福的罪魁禍?zhǔn)�。人類啊，快點醒悟吧。如果世界上沒有綠樹和鮮花，沒有這活潑可愛的小鳥相陪伴著，我的生活將會是多少的孤獨，多少的單調(diào)啊!
是啊，這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是，又有誰知道?地球只有一個，它是我們的美麗家園，我們要保護(hù)它，珍惜她呢?具目前統(tǒng)計，我國森林面積在世界排名第五，人均排名119位。但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識是比強(qiáng)的。公園，小區(qū)，公路等地方都種滿了綠樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的裴翠，油光閃閃，美麗極了。走進(jìn)江陰每個鎮(zhèn)，都是綠樹成蔭，仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中。
我想:如果每一個人都種一棵樹，一朵花，那么地球媽媽會多么美麗，多么迷人呀!到那時，世界每個角落，都會有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂日夜晾造蜂蜜，人類啊，讓我們一起動手，一起動手讓這變成現(xiàn)實吧!是的，植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的，植樹造林可以給小動物們一個快樂的家園，讓他們自由自在的成長，繁衍后代……人類，這一切都靠你們了，讓我們一起努力吧!
人類，地球的保衛(wèi)專家，你們要知道:如果世界上只有人類這一種動物，那么我們是孤獨的，讓我們攜起手來共同拯救地球，保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧! 是啊，這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是，又有誰知道?地球只有一個，它是我們的美麗家園，我們要保護(hù)它，珍惜她呢?具目前統(tǒng)計，我國森林面積在世界排名第五，人均排名119位。但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識是比強(qiáng)的。公園，小區(qū)，公路等地方都種滿了綠樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的裴翠，油光閃閃，美麗極了。走進(jìn)江陰每個鎮(zhèn)，都是綠樹成蔭，仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中。
我想:如果每一個人都種一棵樹，一朵花，那么地球媽媽會多么美麗，多么迷人呀!到那時，世界每個角落，都會有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂日夜晾造蜂蜜，人類啊，讓我們一起動手，一起動手讓這變成現(xiàn)實吧!是的，植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的，植樹造林可以給小動物們一個快樂的家園，讓他們自由自在的成長，繁衍后代……人類，這一切都靠你們了，讓我們一起努力吧!
人類，地球的保衛(wèi)專家，你們要知道:如果世界上只有人類這一種動物，那么我們是孤獨的，讓我們攜起手來共同拯救地球，保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖?生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
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