【推薦】保護環(huán)境作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環(huán)境作文 篇1
最近，我讀了—本關(guān)于保護環(huán)境的書，我從書里知道了汽車排放的煙氣會破壞空氣，使我們會吸到骯臟的空氣。
我還知道垃圾分類有許多好處，19000個儲存罐可以加工成—輛汽車，十噸的`廢紙可以加工成九噸的再生紙，我還知道我們?nèi)拥舻摹涡运芰洗?jīng)過400年才能消失掉，為了保護我們的家園，請不要亂扔—次性塑料袋。
由于人們過度砍伐樹木，使許多小動物無家可歸甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計，1970年~20xx年，魚類減少了46%，鳥類減少了21%，哺乳類減少了23%，鯨和大熊貓等，這些珍奇的動物面臨著滅絕，所以請不要亂砍伐樹木，還動物們一個美麗的家園。
現(xiàn)在的叔叔、阿姨，只要看見垃圾桶就會把用過的塑料袋什么的扔掉，有的同學放學的時候，桌子上、地上、抽屈里都是紙和瓶子，所以我要對大家說：“讓我們一起攜起手來，共同保護我們的地球，一起保護我們的家園�！�
保護環(huán)境作文 篇2
當在你經(jīng)過綠化帶時你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護環(huán)境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的.資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒人的時候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
保護環(huán)境作文 篇3
北京的春天，在冰雪消融后如期而至。干凜的春風吹過，帶來了春天的氣息，也不顧一切地向人們展示了差強人意的空氣質(zhì)量，遠處林立的高樓大廈在視野里模糊不清，街上來往車輛的車燈的光亮也像蒙了層紗。街頭巷尾，人們談論的話題都充滿了抱怨，抱怨這糟糕的空氣質(zhì)量。
女兒的耳朵捕捉到了大人們的只言片語，揚起小臉問我，是什么污染了空氣？我的女兒今年8歲，在中關(guān)村二小讀二年級，對身邊的一切充滿了好奇，但又因為年幼，對很多事情都一知半解。我指著馬路上來來往往的車輛告訴她，汽車的尾氣就會污染空氣，還有工廠排放的廢氣也會，如果我們砍伐很多的樹木做家具、做一次性餐具，空氣得不到樹葉的凈化，我們也很難看見藍藍的天空。女兒若有所思道，老師說我們要愛護環(huán)境，那我以后就盡量步行上學。我呵呵一笑，我們住在學校旁邊，你光是步行上學可不夠啊。女孩略有所思。為了鼓勵她，我又加上一句，如果空氣污染很嚴重的話，人們都會生病的，你喜歡的小動物們呼吸進去污染了的空氣也會病倒，甚至丟掉性命。
從那天起，女兒在很多事情開始管起我來，比如要求我步行上班，看著她認真的樣子，我這個成年人都有自愧不如的感覺。
孩子的心思是最單純的，父母只需注重引導。
之后，我們又在郊區(qū)進行了一次的植樹活動，幫女兒種了一棵小樹苗，實現(xiàn)了她凈化空氣的愿望。植樹結(jié)束后，我順勢講給她，小樹苗需要喝水才能長大，但是地球的水資源也是有限的，好多人浪費水，這樣下去，很有可能地球上的`水資源都枯竭了。女兒點點頭，她在學校里老師講過，比如洗手的水可以存起來沖馬桶。接下來的日子里，女兒都細心攢下各種生活廢水，澆灌小草、沖馬桶，她切切實實實踐了在學校里的所學。
小苗發(fā)了新芽，全家人都夸獎她能干，在平時都積極配合給與她更多鼓勵和支持。女兒更覺自己的責任重大，成了全家的節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，離開房間時及時關(guān)燈，一張白紙要正反面都寫過才會丟掉，還常常提醒奶奶把洗菜的水留給她澆小區(qū)的樹和草坪。
有一天她放學回來，興沖沖地對我說，老師今天上課的時候提到了垃圾分類，說垃圾分類有助于回收再利用，節(jié)約資源。于是，我們和女兒花了一晚上時間研究怎樣進行垃圾分類，并由女兒畫出了一張簡單的標識圖貼在了垃圾桶旁邊。女兒高興地宣布，今后全家都要按照她畫的小圖丟垃圾，她每天放學回來都會檢查。我看著她興致勃勃的樣子，心中甚是欣慰。
人類是地球的孩子，我從不覺得教育女兒節(jié)約資源，愛護地球沒有教她識字、算數(shù)學題和英文單詞重要。從小教會女兒環(huán)保知識，不僅僅是讓她做到節(jié)能環(huán)保那么簡單，還培養(yǎng)了她的主人翁意識，保護每一個人讓他們呼吸到新鮮空氣，有干凈的水喝，有綠色的森林環(huán)抱城市，讓人類的后代能在地球上繁衍生息。除此之外，也培養(yǎng)了她學貴躬行的意識，將課堂上老師的諄諄教誨付諸實踐，將經(jīng)由的教育沉淀為一種氣質(zhì)。童心未泯的孩子抱著那份與生俱來的好奇看待著身邊發(fā)生的一切，小小的人兒每天跟在大人后面，以自己有限的認識，欣喜而又幸福地努力參與著這個絢麗多彩的世界，我們培養(yǎng)他們愛護地球，讓他們知道自己是未來的主人，實踐課本上的知識，何樂而不為。
保護環(huán)境作文 篇4
現(xiàn)在人們的生活條件好了，在我們的校園內(nèi)，可以看見許多的同學都是右手拿著沙琪瑪，左手握著可比克，吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學們，大家是否想到要愛護校園衛(wèi)生，珍惜值日生的勞動成果呢?
雖然我們的生活條件提高了，可是個人的素養(yǎng)卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在，社會上也有許多的人有這個不良習慣。每當雙休日，看吧，時代超市、銀座商城等超市門口更是“琳瑯滿目”，有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等，哎!這要給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。
在校園里時，我們要時刻告訴自己：“打掃衛(wèi)生不容易，我們要保持地面清潔�！碑斂吹角胺接欣鴱U紙時要去主動撿起，不能看到前面有校長，或監(jiān)督員才撿，要養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。
任何時候，我們都不要存以“環(huán)境衛(wèi)生與我無關(guān)”的僥幸心理，看見地很干凈，你認為沒事我只丟一片就丟了，而別人就會想：看，這不有一片了嗎!沒事在丟一片紙給它做個“伴”。這樣你丟一片、他丟一片，我們不就生活在垃圾堆里了嗎?
我呼吁大家做到以下幾點：
1、不隨地亂丟字紙;
2、見到垃圾廢紙就撿起，并就近放入垃圾箱或垃圾袋;
3、監(jiān)督身邊的'同學，不讓他們亂丟垃圾廢紙;
信大家做到以上幾點，我們的校園衛(wèi)生會好起來的。
希望同學們保護身邊的環(huán)境，讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!
保護環(huán)境作文 篇5
首先，植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米；開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳37公斤或結(jié)晶葡萄糖10公斤，食用或藥用均可。每1立方米干鋸末，可提取酒精70公斤，飼料酵酶18公斤， 醛4。2公斤，干冰18公斤，木素板33平方米。每百斤樺樹皮可提煉樺皮焦油15公斤～30公斤，它可用來配制木材防腐劑，或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材，能制成150多公斤的人造絲或人造毛，相當于7。5畝棉田的年產(chǎn)量或20只～30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建筑、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的"廢物"制成的。至于車輛上的輪胎，大家肯定知道是從橡膠樹上"脫胎"而來的。
其次，植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的`地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W測試表明：一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學習、工作和生活提供理想化環(huán)境。
再次，植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹，就可以控制水土的流失。因為樹木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林比無林地區(qū)多蓄水20噸。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。因為"沙漠向人類進攻的主要武器是風和沙"（竺可楨語），大量植樹造林，就可以形成一道道防護林，減少風的速度和力量，固定沙丘，起到控制風沙的作用。
保護環(huán)境作文 篇6
春天來了，小草綠了，大樹發(fā)牙了，花兒也綻開了笑臉，到南方過冬的燕子姐妹也飛回來了。
燕子妹妹飛著飛著突然被一陳濃煙困住了，于是捂著鼻子難過地叫起來“悶死啦！氣都喘不過來啦！”
“你這是……怎么啦！”燕子姐姐急忙飛上前去，關(guān)切地問。
“咳咳……咳咳……”燕子妹妹嗆出了眼淚，“這該死的煙霧從哪兒來的，這兒怎么變成了這樣，我受不了啦！”
“咳……這有什么辦法呢？我民還是快去找一個落腳的地方去洗洗吧！”
于是，燕子姐妹倆沖出濃煙，它們朝身上一看，呀，它們渾身上下都是黑的，連白肚皮也變得烏黑烏黑的了，愛美的燕子姐妹連忙來到一條熟悉的小河邊。
可是，這還是去年那條清澈的小河嗎？只見河邊的花草樹林都不像去年春天那樣生機勃勃。小花已經(jīng)沒了蹤影，小草也半綠半黃，大樹也耷拉著腦袋。河面上到處飄浮著料瓶，料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻還經(jīng)常散發(fā)出惡味。
這時河里突然游來一只小魚，小魚已變得奄奄一息，有氣無力。
小燕子妹妹對姐姐說“姐姐，姐姐，你看那不是去年和我們一起玩耍的'小魚妹妹嗎？
” 對呀！對呀！你快去跟它們打招呼吧！“燕子姐姐說。
燕子妹妹疑惑的問，小魚妹妹，這條河怎么了，原來那條清澈的河水呢？
唉！去年人類在這里建了一座化工廠，夜里不停地在這里放污水，天長日久這里就變成一條污水河。鳥兒們也不喜歡在這里玩了，魚兒們都被這刺鼻的味道給弄死了，小魚妹妹傷心的說。
燕子姐妹聽到后，無奈的走了……
同學們請記住保護環(huán)境，人人有責。