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      2. 保護(hù)環(huán)境作文

        時間:2024-01-11 10:57:34 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        保護(hù)環(huán)境作文

        保護(hù)環(huán)境作文1

          我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 每當(dāng)我看見一塊塊讓我們保護(hù)環(huán)境的牌子 我就想起一件讓我很難忘懷的事 我記得有一次 :“我正要去上學(xué),突然,有一個小男孩:大概7、8歲左右吧。正在那里拔花,我走過去,說:小朋友,你怎么可以拔花吶 你們老師沒有教過你要愛護(hù)花草樹木嗎?他居然說沒有。

          但我還是沒有生氣,我想:他應(yīng)該還小,不懂事吧。我并沒有責(zé)怪他。我只是很耐心的`告訴他道理。過了一會我便去上學(xué)了。我要告訴大家一定要保護(hù)環(huán)境。

        保護(hù)環(huán)境作文2

          今天,我請來了一位新朋友,它叫“環(huán)境”,讓我們聽聽它的自述吧!

          大家好,我叫環(huán)境,我的好朋友——— 大自然,它受傷了。地球媽媽的子女——— 人類,在不斷地啃噬著大自然,森林變成了一塊塊田地,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,湖水失去了曾經(jīng)的清澈……人類的這種種做法,使大自然的`身心受到了極大的傷害,我作為大自然的朋友,也將會受到極大的傷害!所以,我請求人類:請你們珍惜眼前的大自然吧,因?yàn)楸Wo(hù)大自然就是保護(hù)環(huán)境,有了你們的保護(hù),我們會給你們提供更加舒適的生存空間。

          大家聽了我這位朋友的自述,心里一定都有很多感觸吧!讓我們從點(diǎn)滴做起,一起走到保護(hù)環(huán)境的行列里吧!

        保護(hù)環(huán)境作文3

          我發(fā)現(xiàn)許多人抓青蛙,把它們放在手里,拋來拋去的,讓許多青蛙死于非命,我很傷心。

          青蛙是出色的“綠色除害家”。一只青蛙一天可以吃掉100多只害蟲,一年就可以吃20xx只害蟲,F(xiàn)在很多人讓青蛙死于非命,使許多傳播疾病的害蟲越來越多,比如紅釘蚊,亞馬遜巨蠅。現(xiàn)在許多青蛙面臨滅絕的`危機(jī),比如亞馬遜河流旁的樹蛙,現(xiàn)在只剩下1800只。

          所以,讓我們保護(hù)“綠色除害家——青蛙”吧。

        保護(hù)環(huán)境作文4

          在我老家的稻田旁,有一條清澈的小溪,可是后來這條小溪卻變得不堪入目,這是為什么呢?

          以前,這條小溪十分清澈,可以看見溪底的沙子,魚兒在水里自由自在的游著。周圍的綠樹、野花仿佛是給小溪編了個美麗的大花環(huán)。

          可是,不文明的`人們經(jīng)常去那里洗衣服、倒垃圾……小溪里的水也有些渾濁了,人們還是執(zhí)迷不悟。最后,小溪里的水發(fā)臭了,水面上漂浮著垃圾和死魚,空氣中彌漫著臭味兒,人們都不敢靠近小溪了。

          看著原本清澈無比的小溪變成了現(xiàn)在渾濁不堪,我的心里難受極了。今天破壞的是小溪,明天會破壞什么?請不要污染環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧!

        保護(hù)環(huán)境作文5

          我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們生活的地球是很脆弱的,地球上的自然資源也是有限的,如果我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境和地球的.話,我們生活的地球一定會變的更美好!

          保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟愖约海绻h(huán)境被破壞的話,那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!

          我在這里向全世界的人們呼吁保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話,我們的家園即將遭到崩潰。那時我們便沒有去處了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從小事開始作起吧,如我們不亂扔垃圾,隨地吐痰等。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

        保護(hù)環(huán)境作文6

          前段時間,我在家里的電視上看到工廠排出了很多濃煙。我感到非常痛心。

          我們的地球嚴(yán)重被污染了。天空上,因?yàn)楣S大量的排放出濃煙,廢氣,汽車的尾氣大量的排出,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了黑色。小河里的'水,因?yàn)槿藗冊谀抢锵匆路,工廠里排出大量的廢水,河邊還堆有很多的垃圾,小河的水本來是清澈見底的,可是現(xiàn)在卻變成了又黑又臭的污水。森林,因?yàn)槿藗儾坏槐Wo(hù)森林,還亂砍濫伐茂密的森林,森林就這樣的消失了,F(xiàn)在每家每戶都還用著塑料袋,造成了嚴(yán)重的白色污染。據(jù)科學(xué)家分析,這種白色污染一千年也不會消失。

          保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己!

        保護(hù)環(huán)境作文7

          看,那邊的塑料帶陣,

          多么“雄偉壯麗”!

          看,那邊的河流,

          多么“烏黑亮麗”!

          看,那邊的垃圾,

          灑了滿地。

          看,那邊的'玻璃,

          打落一地。

          看,那邊的土地,

          散落木樁一地……

          ]我們不要在垃圾堆里生活,

          我們不要在垃圾堆里工作,

          我們不要在垃圾堆里學(xué)習(xí)。

          我們的責(zé)任,

          是使生活更美麗;

          是使工作更順利;

          是使學(xué)習(xí)更快樂。

          保護(hù)環(huán)境———我們義不容辭的責(zé)任!

          為了使生活更美麗;

          為了使工作更順利;

          為了使學(xué)習(xí)更快樂。

          保護(hù)環(huán)境吧!

        保護(hù)環(huán)境作文8

          星期六的上午我在看完牙醫(yī)經(jīng)過江夏橋時,看見一位中年婦女把一袋裝滿垃圾的塑料袋,扔入了三江口。

          我站在橋上往下看,白色的塑料袋浮在江面上是那么的顯眼,那么的格格不入。

          這時走來了一位環(huán)保工人,想必剛才的扔垃圾一幕他也看到了吧,只見他對那位婦女說“大姐垃圾怎么能丟入江呢,橋下就有垃圾筒,要是每個人都像這樣的話那還得了呀!”那位婦女可能自知理虧也就沒說什么騎著自行車走了。

          看著那位婦女的背影我很是難過現(xiàn)在的`地球,我們的大自然都已經(jīng)嚴(yán)重受到污染了,她還這樣的去“雪上加霜”真是不應(yīng)該呀!

          我們應(yīng)該人人保護(hù)環(huán)境,可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了!

        保護(hù)環(huán)境作文9

          我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡玩水槍,使很多珍貴的淡水都被浪費(fèi)了,我感到十分氣憤。

          淡水是一切生命之源泉。它對人類來說是不可缺少的,如果人類不喝水,我們就會死,而且水雖然占地球面積的`70。89%,但這里面只有2。5%的水源,可以讓生物喝,如果我們在不節(jié)約用水,用淡水的植物就會消失,最后就會導(dǎo)致生物鏈崩塌,這是多么的恐怖呀!其實(shí)節(jié)約淡水資源并不難:比如洗手和洗澡時把水龍頭擰小,還比如淘米水用來澆花……

          珍惜萬物的生命之源—水吧!

        保護(hù)環(huán)境作文10

          上體育課了,這時我們小學(xué)生就像飛機(jī)一樣到操場,等待老師的到來,老師面帶微笑的來到我們前面,叫我們跑步比賽,第一名不用在跑,其他休息了都要再跑,我們爭先恐后的跑著,我第一名到了,我便休息了一下,然后看見一朵美麗的花朵,剛想栽起,老師看見了說:“別栽,花也有生命,只要仔細(xì)看,你會看到花兒在哭或笑。”

          我停住了手,仔細(xì)的看了看,看了出來花兒在笑,好像對我說:“謝謝你。”我高興的走了,剛走一步,就想:萬一誰栽了這朵花該怎么辦。”我想了想,拿來一個牌子,上面寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的.牌子。從此,人們看到這個清楚而又光滑的牌子,就不再栽那朵美麗的花朵。

        保護(hù)環(huán)境作文11

          前幾天,我調(diào)查了我們縣有名的公園——江濱公園的生態(tài)環(huán)境。

          經(jīng)過我的'認(rèn)真調(diào)查,我知道了江濱公園原來的綠化帶很多,周圍種植著一棵棵高大的樹木,夏天,人們可以在樹下乘涼,樹下鋪著像綠毯子一樣的草地,草地上盛開著五顏六色的杜鵑、菊花等,春天來了,百花齊放,爭奇斗艷,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          現(xiàn)在,江濱公園大變樣了。原來的綠化帶減少了,只留下幾棵大樹和西面的一小塊草地?h政府把原來的一些綠化帶改成了游樂場地。雖然這樣使人們的悠閑活動場地擴(kuò)大了?晌矣X得這是破壞大自然,因?yàn)槲羧盏拿鄯、小鳥、蝴蝶都不見蹤影了。我建議縣政府把江濱公園變回原來的樣子。

        保護(hù)環(huán)境作文12

          一天,小猴和小熊懷著愉快的心情去公園游玩,一到這里小猴情不自禁的說道:“這里的風(fēng)景可真美呀!”

          他們玩了一會兒,突然,小猴像箭一樣的爬上柱子寫到:“孫小聲到此一游。”小熊連忙上前阻止,可頑皮的小猴已經(jīng)把字寫上去了。

          小猴下來后,小熊狠狠的批評了他,生氣的'說道:“你這是在破壞環(huán)境,你要記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!甭犃诵⌒艿脑捫『飸M愧的摸了摸頭,不好意思的說:“我以后再也不這樣了!

          從此以后,小熊再也沒有做對公共環(huán)境不利的事了。

          小朋友們,聽了這個童話,希望你們不要向小猴那樣破環(huán)公共環(huán)境,而要保護(hù)我們身邊的綠色家園。

        保護(hù)環(huán)境作文13

          在這個陰雨綿綿的周末,我們一家人跟著親朋好友來到月牙灣,幫我的奶奶慶祝她的七十歲大壽!

          這次的目的地,有好幾個人工養(yǎng)殖的釣魚場,和一個烤肉區(qū)跟餐廳,大人們先在烤肉區(qū)吃點(diǎn)東西,再到餐廳吃飯,我和表弟、表妹跟朋友,待在釣魚場玩,順便釣魚,但我發(fā)現(xiàn)一件非常重要的.事情。

          在釣魚場的周圍和湖面都是垃圾,反正我也是沒事做,所以就去撿垃圾。那里,幾乎除了空瓶、煙盒就沒其他的玩意,我很幸運(yùn)的,撿到一百塊,那一百塊還被弟弟硬分半,但我的條件是,他要與我一起撿剩余的垃圾。

        保護(hù)環(huán)境作文14

          在我們這個藍(lán)色的星球上,有許多美麗的地方。但是,隨著科技越來越發(fā)達(dá),有的地方正在遭受著破壞。所以,我們從現(xiàn)在開始,要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

          在地球上,有許多森林,但是,人們在不斷的破壞。我們只有保護(hù)森林,才有更美好的`家園。你可知道,一棵樹一天可以制造氧氣幾千克?梢晕斩趸剮浊Э,如果我們再破壞我們懶以生存的地球,我們將永遠(yuǎn)失去地球,如果,我們沒有了地球,將無法生存。所以,我們必須保護(hù)地球,保護(hù)我們懶以生存的家園。

          我們只有一個家園,如果任意破壞,這個地球就無法生存了。所以,我們從現(xiàn)在開始,我們必須保護(hù)地球,保護(hù)我們懶以生存的家園,讓我們一起保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

        保護(hù)環(huán)境作文15

          保我平時吃零食的`時候,總是把食品袋扔在地上。

          記得有一次,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)有一些工人在了道路的兩旁有垃圾,我看到這樣地情境,心里很不是滋味,因?yàn)槲颐看味及牙拥厣。看工人們這么累,我想我一定要保護(hù)環(huán)境,要把壞毛病改掉,在勞動節(jié)的時候,我和我的小伙伴去保護(hù)環(huán)境了,我想這也算是做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。我和小伙伴在保護(hù)環(huán)境中,看到了一些不良行為,像在樹上蕩秋千,在地上亂扔垃圾,在草坪上踢足球、、、、、、這些都是在破壞著大自然,所以讓我們一起行動起來,讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境吧。!

          在世界上,只要我們?yōu)榄h(huán)境,為大自然做出貢獻(xiàn)就會有保護(hù)環(huán)境的那種精神。這就叫做“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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