保護(hù)環(huán)境作文合集[4篇]
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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保護(hù)環(huán)境作文 篇1
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就帶我去公園玩，我興沖沖地沖下樓，帶上我的寶貝自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。
“嗯……，今天的天氣真好呀！”一陣風(fēng)吹來(lái)，路兩邊的榕樹(shù)好像在跟我招手，陣陣花香撲鼻而來(lái)。騎著騎著，突然聞到了一股惡臭味，我趕緊停下了來(lái)，捂住鼻子，我尋著氣味一眼望去，發(fā)現(xiàn)小區(qū)前面垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，而垃圾桶里面空空如也。堆積成山的垃圾堆里面有塑料袋、塑料盒、易拉罐，剩飯剩菜……老鼠、蟑螂在里面自由自在地穿梭著，蚊子、蒼蠅在垃圾上面飛來(lái)飛去，一會(huì)兒停在這里，一會(huì)兒又飛到那邊。這時(shí)，我看到了一只綠眼睛的蒼蠅落在了一塊魚(yú)骨頭上，美美地飽餐一頓，這里成了他們的天堂。這時(shí)一只大老鼠從我腳邊跑過(guò)，我嚇得一下子就跑到了媽媽的身旁。
是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境�。课曳浅Ｉ鷼�。這不僅僅影響小區(qū)的市容，污染空氣，污染環(huán)境，甚至對(duì)我們身體健康造成嚴(yán)重的危害，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)斑@么近，這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊？”媽媽臉上的笑容不見(jiàn)了，她嘆了一口氣，摸了摸我的'頭說(shuō)：“這些人沒(méi)有社會(huì)公德心，不講公共衛(wèi)生。寶貝，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面吧�！闭f(shuō)干就干，我們把旁邊的士多店買(mǎi)來(lái)兩個(gè)塑料手套，帶好手套，卷起袖子把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路邊的人看見(jiàn)了，都紛紛加入，我們一起把全部的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。最后我向保安叔叔要來(lái)紙和筆，寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個(gè)大字，把它貼在垃圾上。人人都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了大家都不亂扔垃圾了，小區(qū)更整潔了，樹(shù)更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了……“珊珊，該起床了�！痹缟�，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉眼睛，回味著夢(mèng)中的情景，如果夢(mèng)中的景象都是真的話(huà)，那該多好�。�
讓我們一起從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的生活環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一天，紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區(qū)，遇到了自己的好伙伴布袋。布袋見(jiàn)到自己的好伙伴被傷成這樣，便心疼地問(wèn)：“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說(shuō)：“我來(lái)到了城市，里面到處是汽車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車(chē)把我撞得東倒西歪，過(guò)了好一會(huì)兒，我才爬起來(lái)逃到這里。”“不會(huì)吧！你沒(méi)騙我吧？”布袋驚訝地說(shuō)�！拔覜](méi)騙你”紙袋還想說(shuō)些什么，他們突然聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲，急忙聞聲趕去，只見(jiàn)塑料袋自己一個(gè)人在路邊哭泣。布袋關(guān)心地問(wèn)：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋哽咽地回答：“原來(lái)我過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，突然有有一天我看見(jiàn)樹(shù)樹(shù)上到處是我的兄弟，我害怕也是這樣的下場(chǎng)，所所以我就逃到這里了�！辈即图埓蛩闹艿�.樹(shù)上看了看，發(fā)現(xiàn)好多樹(shù)上都掛著紅的、黃的、黑的塑料袋，頓時(shí)，后背也感到了絲絲寒意，他們無(wú)耐地安慰了塑料袋一會(huì)兒，就垂頭喪氣地離開(kāi)了。
路上，他們迎面碰見(jiàn)一個(gè)黃色布袋，正在四處找它的小伙伴。黃布袋一發(fā)現(xiàn)布袋
和紙袋便激動(dòng)地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息！人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到使用塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，使用紙袋會(huì)造成資源的浪費(fèi)了，她們正在回收不環(huán)保的布袋和紙袋，正在廣場(chǎng)向大家發(fā)放環(huán)保布袋呢！我還在大會(huì)上做表演了呢！你們也趕快回家吧！”布袋和紙袋倆人一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，像風(fēng)一樣地飛奔回城市。剛進(jìn)城市，就發(fā)現(xiàn)城市中處處是宣傳保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的標(biāo)語(yǔ)，好多環(huán)保工人還拿著鉤子在回收樹(shù)上的塑料袋，小朋友在撿廢紙�？吹饺祟�(lèi)忙碌的身影，布袋和紙袋異口同聲地說(shuō)：“人類(lèi)真的注意保護(hù)環(huán)境了！我們又有>幸福的生活了！咱們回家吧！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
從前有一個(gè)人，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天看電視，最喜歡看《熊出沒(méi)》。他看到光頭強(qiáng)以砍樹(shù)為生，也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續(xù)上學(xué)了，拿了爸媽留給他的一點(diǎn)積蓄，買(mǎi)了一把斧頭準(zhǔn)備去伐樹(shù)賺錢(qián)。
來(lái)到森林里，他拿起斧頭就是一頓亂砍，一下子兩棵樹(shù)就被他砍倒了。森林里的樹(shù)看到自己的同伴被砍倒了之后開(kāi)始叫喊：“別砍我們，別砍我們呀！”但小樹(shù)們的叫喊聲讓伐木人越來(lái)越有勁。過(guò)了幾年樹(shù)全被他砍光了，他坐在樹(shù)樁上想：這里的樹(shù)都砍光了，明天我該去哪兒賺錢(qián)呢？第二天，天上居然毫無(wú)預(yù)兆地下起了暴雨，沒(méi)有了樹(shù)的遮擋，雨勢(shì)太大，最終形成了泥石流。伐木人的'房子被沖毀了，但他還是沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，還爬到屋頂上大喊：“我到底做錯(cuò)了什么？”
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能為了金錢(qián)而去破壞環(huán)境。
在我們的日常生活中，我經(jīng)�？吹接腥嗽诔虚T(mén)口或者馬路上發(fā)宣傳單，他們的任務(wù)是看到有人過(guò)來(lái)就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過(guò)，他們就發(fā)給我一張，我說(shuō)了不要，但他還是硬塞進(jìn)我的口袋里，我也只好把它帶了回去。人來(lái)人往，大家都行色匆匆。有人上一秒接過(guò)了傳單，下一秒就把傳單扔在了地上，我很無(wú)奈，只好把它們都撿起來(lái)扔進(jìn)可回收垃圾箱。沒(méi)過(guò)多久，他們又把宣傳單貼在了樹(shù)上。貼滿(mǎn)了小廣告的樹(shù)看起來(lái)“滿(mǎn)目瘡痍”，仿佛在訴說(shuō)著人類(lèi)的罪行。我沖上前，“嘶”地一聲把小廣告撕了下來(lái)。
樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，幫助我們凈化空氣，裝飾家園，為什么要去傷害它們呢？我們要從身邊的小事做起，去保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
西瓜是我們小朋友最?lèi)?ài)吃的東西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起來(lái)口水都能流下來(lái)。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，還是隨地亂扔，這可是環(huán)境保護(hù)的一個(gè)大問(wèn)題。
小小的一塊西瓜皮，是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道，我們生活的自然環(huán)境主要是由空氣、水和生物組成的，離開(kāi)了哪一個(gè)，我們就難以生存和發(fā)展。每到夏天，我們經(jīng)�？梢钥吹剑厣先绻幸粔K西瓜皮，就會(huì)招來(lái)一批又一批的`蒼蠅和蚊蟲(chóng)，這些蒼蠅和蚊蟲(chóng)又會(huì)不斷地繁衍生息，它們飛行在空中污染空氣，活動(dòng)在水上污染水源，飛到食品上污染食品，許多疾病就是這樣在不知不覺(jué)中傳播的，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)身心健康的危害可大啦！
小小的一塊西瓜皮，也是阻礙交通、制造事故的罪魁禍?zhǔn)�。我曾�?jīng)遇到過(guò)這樣一件事：去年夏季的一天，我放學(xué)回家，剛走到西崗樓附近，一位騎自行車(chē)的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子來(lái)了許多圍觀(guān)的人。我不明白是怎么回事，仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車(chē)給滑倒了。只見(jiàn)這位叔叔躺在地上，爬不起來(lái)，圍觀(guān)的人就一邊幫助這位叔叔，一邊譴責(zé)亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過(guò)這件事，我清楚了亂扔瓜皮的又一危害。小朋友們可以這樣想一想，如果我們每一個(gè)人在大街上扔一塊西瓜皮，那街道將會(huì)臟亂成什么樣子，我們還能在街道上正常行走嗎？車(chē)輛還能通行嗎？
保護(hù)我們的生存環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們的環(huán)境優(yōu)雅，為了我們的人身安全，我們小朋友都要從自己做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造我們美好的明天！
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