環(huán)境保護(hù)作文匯總[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的環(huán)境保護(hù)作文，希望能夠幫助到大家。
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環(huán)境保護(hù)作文1
今天，星期六。媽媽去集市上去買了一些水果和蔬菜，被我發(fā)現(xiàn)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，電視上不是說(shuō)不讓用塑料袋了嗎？您怎么還用��？”媽媽回答說(shuō)：“不是為了方便嗎？”我又問(wèn)：“那也不行�。∧鞘菄�(guó)家的規(guī)定。要是您把不用的塑料袋扔了，風(fēng)一吹，塑料袋就隨風(fēng)飄動(dòng)，樹(shù)上、房子上、地上，全是垃圾袋。您要是看到那樣的世界，您覺(jué)的好嗎？
媽媽說(shuō)：“雖然你們也知道保護(hù)環(huán)境，但是，我們以后趕集用什么來(lái)裝東西呢？”我回答說(shuō)：“那我們用一些用植物做的'袋子來(lái)裝呀！我們也不能用那不環(huán)境的塑料袋來(lái)裝東西呀！您知道嗎？塑料袋是不容易分解，而且是一百多年以后也不容易分解，照這樣算，你仍一個(gè)我仍一個(gè)全世界的人個(gè)仍一個(gè)那將來(lái)會(huì)是什么樣子？”
這時(shí)，媽媽醒悟了，說(shuō)：“那可不，將來(lái)真的要變成那個(gè)樣子，真可怕，好了孩子，媽媽笑了，我要從我自己先做起，這樣才能喚周邊的人都從自我做起，是�。”Ｗo(hù)環(huán)境真的要靠人人自覺(jué)。
環(huán)境保護(hù)作文2
我離開(kāi)家鄉(xiāng)三年多了，當(dāng)我又重新回到這片故土?xí)r，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。從前，我家鄉(xiāng)的房子全是平房，有的.甚至還住土房呢！
現(xiàn)在，一棟棟高樓拔地而起，家家都住起了舒適的樓房。原來(lái)，馬路上全是石頭，凹凸不平的馬路上很容易摔倒。現(xiàn)在，原來(lái)的馬路不翼而飛，只剩下又光又平的柏油路，走起來(lái)舒服極了。原來(lái)，馬路沒(méi)有車輛，出門要走很長(zhǎng)時(shí)間，上外地與租車�，F(xiàn)在，馬路上人來(lái)人往，車是絡(luò)繹不絕。原來(lái)，每個(gè)家庭都很貧窮，只有過(guò)年過(guò)節(jié)才買肉吃。現(xiàn)在，家家都富裕了，吃肉那是家常便飯。家鄉(xiāng)有好的變化，也有壞的變化。
原來(lái)，沒(méi)有河流污染，喝起來(lái)既甘甜又解渴。現(xiàn)在，水大部分被污染，水也不再甜了。原來(lái)沒(méi)有車尾排放，空氣很清新�，F(xiàn)在，整天生活在空氣被污染的世界里。原來(lái)垃圾很少亂丟。現(xiàn)在，整天生活在惡臭中......
總之，人的生活水平雖然提高了，但是地球資源也在急速下降。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起就節(jié)約能源。保護(hù)環(huán)境，這讓才能使我們的家園跟美好！
環(huán)境保護(hù)作文3
在現(xiàn)在的生活中人們常說(shuō)：“低碳”，而他的意思相信你一定是模棱兩可的.，就讓我來(lái)為你解釋一下吧！“碳”是指“二氧化碳”，而“低’’是指“盡少、少量”的意思，從而詞義是指少量排放二氧化碳，便是保護(hù)環(huán)境的意思。
說(shuō)起低碳，我經(jīng)常和它打交道。比如有一次我不知廢電池有多大危害便把它扔進(jìn)草叢中，爸爸看到后嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一番，我趕忙下樓把它拾起來(lái)找了一個(gè)小盒子將電池放了進(jìn)去，再一次偶然機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊垃圾桶上有這樣幾個(gè)字；”廢電池’’ ， 我便明白了，同媽媽下一次上街時(shí)把兩節(jié)電池放入了“廢電池孔”，以后每次有廢電池我都不會(huì)隨地扔，而是投放到垃圾桶內(nèi)。
經(jīng)過(guò)這次電池風(fēng)暴，我想家中鐘表都是裝電池的，而且過(guò)一段時(shí)間就要換電池雖可以扔進(jìn)垃圾桶，但是還是無(wú)法解決，我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)她開(kāi)雜貨店的時(shí)候有一種齒輪鐘不需要電池，我便沖著這個(gè)“低碳環(huán)�！睗M大街找齒輪鐘，爸爸一個(gè)人在招商城，而我和媽媽在賣鐘表的地方四處尋找，為求低碳環(huán)保生活。
你看，我是不是一個(gè)低碳環(huán)保生活的“領(lǐng)袖者” ?
環(huán)境保護(hù)作文4
我們都知道，地球是我們的家，環(huán)境跟我們的生活有著密切的關(guān)系�？墒牵覀�?nèi)祟愓诖罅康乩速M(fèi)水和污染環(huán)境，這樣就把原本美麗的'地球弄得不像樣了。
水漸漸變少了，動(dòng)物和植物正在滅絕，這些都是我們?nèi)祟愒斐傻�。人們還到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年中已砍掉了一千一百萬(wàn)公頃森林。想想，這是一個(gè)多么大的數(shù)字�。∪藗冞�亂扔垃圾，本來(lái)清澈的小河已經(jīng)發(fā)臭了，高大的樹(shù)枝變骯臟了，綠油油的草地變黑了，清清的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空都已經(jīng)沒(méi)有了，地球正在毀滅！原本，地球有著美麗清潔的面容，人們能幸福地生活。但是，我們?nèi)祟惒欢谜湎�，而是一味地破壞環(huán)境。海嘯，沙塵暴，暖冬，氣候反常，大自然開(kāi)始懲罰行動(dòng)了！讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧，為我們的后代留下碧水藍(lán)天！
其實(shí)，我在生活當(dāng)中也有過(guò)破壞環(huán)境的行為�，F(xiàn)在想起，我覺(jué)得自己做得很不對(duì)，因?yàn)槿绻恳粋�(gè)人都這樣，我們的地球就會(huì)不高興，它身上太臟了，我們應(yīng)該讓地球母親開(kāi)心，清潔。
環(huán)境保護(hù)作文5
在我們村子里，有一條小河。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前的河水是清澈見(jiàn)底的，魚(yú)兒在水中自由自在玩耍、捉迷藏。三五成群的鴨子在水中游來(lái)游去，歡快地叫著。
可是隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，一些工業(yè)污水不斷地流進(jìn)河水里。河面上，一袋袋生活垃圾和一堆堆浮蓮漂在河水，魚(yú)蝦早已不見(jiàn)了蹤影，村里人的`身體健康也漸漸變差了。
保護(hù)環(huán)境是一件有著深遠(yuǎn)意義的大事。當(dāng)你在地上少吐一口痰，當(dāng)你在公共場(chǎng)所少扔一塊垃圾；當(dāng)你多投一份生活垃圾到垃圾桶里，當(dāng)你多澆點(diǎn)水給植物喝……如果能這樣做的話，那又何愁我們的家園不能變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀呢，魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔呢？讓我們一起共創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槿祟愔挥幸粋�(gè)地球，我們一定要好好珍惜它。
環(huán)境保護(hù)作文6
今年，銅陵市申報(bào)國(guó)家衛(wèi)生城市，政府部門要求各單位開(kāi)展環(huán)境美化工作，清除衛(wèi)生死角。為迎接國(guó)家檢查組的驗(yàn)收，我們學(xué)校也開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，如落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制，開(kāi)展健康教育知識(shí)主題班隊(duì)會(huì)、發(fā)放宣傳單、補(bǔ)種花草樹(shù)木等。上個(gè)星期五下午，全校集中開(kāi)展了大掃除活動(dòng)，我?guī)ь^拿起勞動(dòng)工具打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒，同學(xué)們也都自覺(jué)地動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗戶，有的掃地，有的'抹桌子，盡管大家忙得滿頭大汗、氣喘吁吁，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。掃除結(jié)束了，大家的眼前也亮了起來(lái)，窗戶一塵不染，教室的地被拖得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，就連最臟的廁所也被我們打掃清潔了，整個(gè)校園煥然一新，變得更“綠”了。
在平時(shí)我還自覺(jué)地當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，發(fā)現(xiàn)低年級(jí)同學(xué)亂扔紙片時(shí)，我都主動(dòng)上前撿起來(lái)，向他們貫徹環(huán)保知識(shí)，告訴他們不要亂扔果皮紙屑，不隨意破壞花草樹(shù)木，因?yàn)榍鍧�、綠色的校園使人感到心情舒暢，令人心曠神怡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了讓我們擁有一個(gè)干凈的、美麗的和諧校園，我建議大家從自己做起，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活，讓我們地球母親變得更加美好，讓我們共同努力走進(jìn)“綠色生活”吧！
環(huán)境保護(hù)作文7
早晨，我一醒來(lái)就急急忙忙的跑出去了。因?yàn)�，今天是我們地球最后一只小鳥(niǎo)的來(lái)臨。我戴起防毒面具就趕忙跑出去了。
哇！外面早以人山人海，把道路擠得水泄不通，我往前擠了好一會(huì)兒，才擠到了較前面的位置。撲撲、撲撲，我隱隱約約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的呼喚，那歌聲多么動(dòng)聽(tīng)��！那只小鳥(niǎo)緩緩地停在了那棵大樹(shù)上。圍觀的`人越來(lái)越多，都來(lái)觀賞這最后的小鳥(niǎo)。大家議論著，有人說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)會(huì)繼續(xù)存活下去嗎？”不會(huì)了，它不會(huì)在存活下去了，一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)槭澜缒┤站鸵獊?lái)臨了，到那時(shí)候，全世界都會(huì)毀滅。你是誰(shuí)？我問(wèn)。我是這個(gè)世界的拯救者。他說(shuō)。那你一定有辦法保護(hù)這個(gè)世界的�。∥艺f(shuō)。他說(shuō)：“沒(méi)用的，我們這樣破壞地球，已經(jīng)讓地球失去了存活的能力，一到地球不能在存活了，世界末日也就到了，我只能幫助你們逃離這個(gè)世界。��！
不，沒(méi)時(shí)間了，地球要倒塌了。全世界也要?dú)缌恕０。〔�！不！不！原�?lái)來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇了我一跳。但是，如果我們?cè)龠@樣破壞大自然，夢(mèng)里的故事將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們要保護(hù)地球，絕不能讓夢(mèng)里的故事重演。
環(huán)境保護(hù)作文8
看到這個(gè)題目，也許大家會(huì)問(wèn)：節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境有什么關(guān)系？但是如果沒(méi)有樹(shù)木的話紙張就不知
是從何而來(lái)的了。因?yàn)榧埵怯蓸?shù)木被砍伐之后通過(guò)造紙廠而制造來(lái)的。浪費(fèi)紙張就等于是砍伐樹(shù)木，破壞森林，如果不節(jié)約紙的話，將來(lái)的災(zāi)害可想而知。
假如一直砍伐樹(shù)木的話，就有四個(gè)十分可怕的災(zāi)害在威脅著人們。這四個(gè)即將到來(lái)的災(zāi)害分別是：龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。龍卷風(fēng)會(huì)形成颶風(fēng)，也會(huì)形成臺(tái)風(fēng)，對(duì)人和建筑破壞極大；沙塵暴是因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木擋住，風(fēng)把許多沙塵吹起來(lái)形成的.風(fēng)暴，鋪天蓋地十分可怕；酸雨是大氣層中的許多有害物質(zhì)溶解在雨水里下到地面上，由于是酸性，因?yàn)閷?duì)很多東西都有很強(qiáng)的腐蝕作用，使樹(shù)木脫皮莊稼長(zhǎng)不好，又稱“空中死神”；空氣質(zhì)量變差的原因是因?yàn)闃?shù)木可以凈化空氣，樹(shù)木沒(méi)有了氧氣就大量減少，使人很難生存下去。
所以，為了讓人人都過(guò)上幸福美好的生活，應(yīng)該從每個(gè)人的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約紙張來(lái)保護(hù)環(huán)境最簡(jiǎn)單的了，節(jié)約了紙張就不需要砍那么多樹(shù)木造紙了，樹(shù)木就保護(hù)好了，讓我們一起來(lái)保護(hù)共同美好的家園吧！
環(huán)境保護(hù)作文9
這些年來(lái)，人們的生活水平不斷提高，但這一切都是用破壞環(huán)境，破壞自然的造成的。臭氧層破洞，南北極冰川融化等等一系列的事件都在說(shuō)遲早有一天，人類如果在不愛(ài)護(hù)環(huán)境，總有一天會(huì)受到難以承受的懲罰。
每天，我都會(huì)仔細(xì)地傾聽(tīng)地球媽媽的呻嚀：“人類啊人類，你們不要再來(lái)傷害我了……要不，我會(huì)承受不下去的!”然而，昨天的一句話，才讓我覺(jué)得那是她撕心裂肺的吶喊!那天，她悲痛欲絕說(shuō)：“貪婪的`人類啊，你們千萬(wàn)不要肆無(wú)忌憚地砍伐我的親骨肉——森林了!因?yàn)檎者@樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地砍下去，最終，你們不僅沒(méi)有獲益，反而會(huì)遭到我憤怒地懲罰。人類啊，我用盡全力地為你們創(chuàng)造生存的機(jī)會(huì)，而你們，卻是以這種忘恩負(fù)義的方法來(lái)回報(bào)我!”
雖然，最近總是提倡著“低碳生活”、“不使用含鉛汽油”、“不向海洋投放有害物質(zhì)”等等的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，但是，卻不能帶到斬草除根，藥到病除的效果。但是，真正能夠達(dá)到斬草除根的方法卻只有一個(gè)，那就是讓全球64億人的心連在一起，互相監(jiān)督，保護(hù)環(huán)境。
各位生活在地球上人們啊。讓我們攜手共進(jìn)，為了保護(hù)地球的環(huán)境而努力吧，讓我們能有一個(gè)完美的家園。
環(huán)境保護(hù)作文10
今天天氣暖洋洋，我來(lái)到小區(qū)操場(chǎng)旁邊的綠草地里撿垃圾。
我來(lái)到綠草地，看見(jiàn)綠草地里躺了很多枯葉、廢紙、煙頭，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“快快把我們撿起來(lái)丟到垃圾箱里吧，這片綠草地里實(shí)在是太臟了！”于是我連忙左手拿垃圾袋，右手撿垃圾。我非常認(rèn)真的把這些亂七八糟的東西都放進(jìn)垃圾袋里，不一會(huì)垃圾袋就裝滿了，我的額頭都冒出了一粒粒小汗珠，但我心里很開(kāi)心，想到綠草地很快就會(huì)變得干干凈凈了！
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，綠草地里的垃圾都被我清理干凈了，小草隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”
同學(xué)們，人與大自然是和諧共處的，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的`生活就會(huì)充滿潔凈、藍(lán)天和白云，我們的生活就會(huì)更加美好！你說(shuō)是不是呢？
環(huán)境保護(hù)作文11
現(xiàn)在的生活日新月異，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越少，所以，文明的人簡(jiǎn)直成了我們國(guó)家的寶貝，也是我們中的“稀有動(dòng)物”，只是我們還沒(méi)有意識(shí)到。
有一天，我放學(xué)回家的路上，忽然看見(jiàn)前面的大草坪邊上圍著一大群人在那里看熱鬧，我很好奇，便和別人一起跑過(guò)去看。我鉆到了前面，這才看了個(gè)明白：原來(lái)，一個(gè)看似一年級(jí)的小學(xué)生在那里揀一些人們?nèi)拥墓ぜ埿�。許多同學(xué)都在發(fā)表自己的.見(jiàn)解。有的說(shuō)他是“真棒”、“好樣的”；也有的說(shuō)他是“自討苦吃”、“自作自受”。然而，我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槟切⊥瑢W(xué)有自我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所以他就應(yīng)該和同他一樣的人一起行動(dòng)起來(lái)，一邊環(huán)保，一邊勸說(shuō)那些亂丟垃圾的人們“回頭是岸”，和他們一起行動(dòng)起來(lái)。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
環(huán)境保護(hù)作文12
保護(hù)環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的�？墒�，有一些人偏偏不愛(ài)惜我們生活中的環(huán)境。
有一天，我和爸爸、媽媽出去玩，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)隨地扔香蕉皮的.人，當(dāng)時(shí)我很生氣，我也很想走過(guò)去提醒他，可我猶豫了一下后，選擇了離開(kāi)。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，怕麻煩。直到這次寫(xiě)作文我才有勇氣跟那個(gè)人說(shuō)，你知道嗎？保護(hù)環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，可是你就偏偏不愛(ài)惜我們生活中的環(huán)境，比如隨地吐痰，隨地扔香蕉皮，亂往河里扔垃圾，難道你想在這種環(huán)境下生活嗎？美麗的環(huán)境要靠大家同心協(xié)力才能創(chuàng)造出來(lái)的，只有這樣我們才能生活在美麗的環(huán)境中。如果你真的想讓環(huán)境變得美麗的話，就請(qǐng)你以后不要再扔香蕉皮，不要亂丟垃圾的啦！而且，如果你再見(jiàn)到有人丟垃圾的話，也請(qǐng)你大膽地提醒一下他們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家珍惜身邊的美好環(huán)境，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧!
環(huán)境保護(hù)作文13
今天我們看了一部名叫《大氣層消失后》的片子，我很感動(dòng)，但我也為人們那破壞環(huán)境，不愛(ài)護(hù)動(dòng)物朋友的行為而感到憤恨與不滿。
這部片子講的是一個(gè)男孩兒突然聽(tīng)懂了動(dòng)物的語(yǔ)言，他的貓告訴他臭氧層有了個(gè)大洞，全世界的'生命都會(huì)死掉，連人也不能幸免。他便開(kāi)始找污染源，經(jīng)過(guò)重重困難他找到并摧毀了它。
問(wèn)：他直接告訴大人，告訴科學(xué)家，讓他們來(lái)辦，不就得了。干嘛還要冒著生命危險(xiǎn)自己去干呀！答：因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘运缓米约喝チ�。�?wèn)：他不管這件事不就得了，還有科學(xué)家那！要是他一個(gè)小孩兒就能拯救世界，那那些科學(xué)家是干什么吃的！？答：他們不是也在努力嗎？
不愛(ài)護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的行為到處都是，例如：偷獵珍稀動(dòng)物，亂砍亂伐森林里的樹(shù)木，到處排放污水，汽車的增多，不節(jié)約用水······我們應(yīng)該多做些綠色的環(huán)保的事情。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切的一切美好的事物，世上只有一個(gè)地球。
環(huán)境保護(hù)作文14
有一天爸爸媽媽帶我去嬉水公園玩，那里周邊的環(huán)境是多么的清新多么的明亮。
可是，好景不長(zhǎng)。等我下次來(lái)的時(shí)候，垃圾變多了。我跑過(guò)去問(wèn)打掃衛(wèi)生的胖阿姨。我說(shuō)：“阿姨，這里的垃圾為什么越來(lái)越多呀！”阿姨嘆了口氣說(shuō)：“哎，最近這里的`垃圾越來(lái)越多，都是咱們自己惹得的禍�！薄笆裁词俏覀儾豢赡馨�！”我說(shuō)。阿姨又說(shuō)：“不信你自己去看�！蔽矣貌幌嘈诺男睦砣ふ掖鸢�。我走著走著看見(jiàn)一個(gè)大哥哥吃了一塊糖隨手把垃圾扔到了地上，我終于知道破壞環(huán)境的真兇，原來(lái)就是我們自己，我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛�？墒牵蹅冞�是回到現(xiàn)實(shí)吧！我跑過(guò)去對(duì)打掃衛(wèi)生的胖阿姨說(shuō)：“破壞環(huán)境的原兇就是自己呀！”“以后大家要看見(jiàn)垃圾就把垃圾撿起來(lái)�！迸职⒁陶f(shuō)。說(shuō)著我想起剛才那個(gè)大哥哥扔的糖紙。我連忙跑過(guò)去把糖紙撿起來(lái)。
嘿！原來(lái)保護(hù)環(huán)境從大家做起，從自己做起。
環(huán)境保護(hù)作文15
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人類對(duì)地球造成的傷害也越來(lái)越大。所以我在此呼吁人類，要保護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。
在我們的國(guó)家不斷壯大的'同時(shí)，有些工廠也在肆意開(kāi)采著地下資源，對(duì)我們的國(guó)家造成了很大影響。如果我們的地球是個(gè)球形，但工廠把地下資源都挖空了，又用到了另一個(gè)地方，造成了高樓大廈，所以把地球都快挖成了一個(gè)橢圓形的球體，使地球不平衡，就會(huì)偏離了軌道，與行星發(fā)生碰撞，造成地震、海嘯。所以我們不能再亂開(kāi)采地下資源，如果開(kāi)采完了，我們今后將無(wú)法生存。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家大力提倡值樹(shù)造林，但我們的家具等用品是樹(shù)木提供的，在全晉城找一下，會(huì)找到多少家具城呢？再看一下地球上有多少個(gè)城市，就會(huì)知道我們地球大約每一秒鐘都會(huì)有一棵參天大樹(shù)倒下，那么一年就會(huì)死多少棵樹(shù)呢？過(guò)度的砍伐使生態(tài)破壞，形成了洪水災(zāi)害。因此，我們要多種樹(shù)，建設(shè)我們美麗的家園。
人類的發(fā)展是必須的，可是我們更應(yīng)該為地球的環(huán)境著想，等到哪天地球上不在有人類，你的那些科學(xué)技術(shù)又要交給誰(shuí)呢？
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