保護(hù)環(huán)境作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文1
一天，小猴和小熊懷著愉快的心情去公園游玩，一到這里小猴情不自禁的說(shuō)道：“這里的風(fēng)景可真美呀！”
他們玩了一會(huì)兒，突然，小猴像箭一樣的爬上柱子寫(xiě)到：“孫小聲到此一游�！毙⌒苓B忙上前阻止，可頑皮的小猴已經(jīng)把字寫(xiě)上去了。
小猴下來(lái)后，小熊狠狠的批評(píng)了他，生氣的說(shuō)道：“你這是在破壞環(huán)境，你要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！甭�(tīng)了小熊的話(huà)小猴慚愧的摸了摸頭，不好意思的'說(shuō)：“我以后再也不這樣了�！�
從此以后，小熊再也沒(méi)有做對(duì)公共環(huán)境不利的事了。
小朋友們，聽(tīng)了這個(gè)童話(huà)，希望你們不要向小猴那樣破環(huán)公共環(huán)境，而要保護(hù)我們身邊的綠色家園。
保護(hù)環(huán)境作文2
一天，河邊建了一座化工廠(chǎng)。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái)，把天都遮住拉。
兩只燕子受不了那里的`環(huán)境要走，在路上遇見(jiàn)了一條小魚(yú)。小燕子說(shuō)：你怎樣還不走，那里的環(huán)境已不適合我們生長(zhǎng)拉。我也想走，但是我已經(jīng)活不長(zhǎng)拉，不想污染別的水域。你真是好心�。±涎嘧訉�(duì)太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)爺爺，你在這受得了嗎？受不了，可又有什么辦法��？那里的煙都把我熏個(gè)半死。兩只燕子嘆了口氣說(shuō)：人們這么不保護(hù)環(huán)境早晚有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！
是啊，我們?nèi)祟?lèi)難道還不如小鳥(niǎo)嗎？連小鳥(niǎo)都明白環(huán)保，我們?nèi)祟?lèi)更就應(yīng)保護(hù)環(huán)境�。�
保護(hù)環(huán)境作文3
今天學(xué)校里上品德課，老師說(shuō)大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨地亂丟東西�？晌医裉觳钜稽c(diǎn)就隨地扔?xùn)|西了。
我最近因上火，媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W(xué)校中飯后喝。午飯后，我從書(shū)包里拿出雙黃連，打開(kāi)蓋子，用吸管把瓶子里的藥吸干，接著因急于到學(xué)校操場(chǎng)上去玩，就想隨手把藥瓶子丟在地上，正當(dāng)我想這么做的時(shí)候，我耳邊突然響起老師說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境的話(huà)，我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上，那教室內(nèi)地上會(huì)變得很臟，我們學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)變得很差。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!想到這，我拿瓶子的.手攥緊了，我自覺(jué)地走到垃圾桶那邊，把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。
保護(hù)環(huán)境作文4
今天我和劉XX去鳳凰廣場(chǎng)調(diào)查環(huán)保環(huán)境。
到了那里，我們看到了垃圾、污垢滿(mǎn)地。我們想：未來(lái)的`鳳凰廣場(chǎng)會(huì)是一番什么樣的景象呢？我說(shuō)：“只要我們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，廣場(chǎng)會(huì)更美好！”
我倆商量：“不要光說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的做法。”
我們把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，放到了垃圾箱里，亂扔垃圾的人我一個(gè)個(gè)地制止，時(shí)間過(guò)得可真快��！我們都累得滿(mǎn)頭大汗，劉志成已經(jīng)不想干了，我對(duì)他說(shuō)：“我們應(yīng)該不辭辛苦�！币粋�(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們完成了我們?nèi)蝿?wù)，開(kāi)心極了！
以后我們要保護(hù)環(huán)境，這樣世界才能變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文5
我家門(mén)前有一條美麗的小河，河上面有兩座分開(kāi)的大山，形成一扇石門(mén)。所以叫石門(mén)潭。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前石門(mén)潭的`河水清澈見(jiàn)底，河水綠樹(shù)成陰。
可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)河水變渾濁了，河邊也沒(méi)小樹(shù)了。而且有許多生活垃圾。
我們?cè)谏⒉降臅r(shí)候很多人隨手把垃圾往下扔。這種現(xiàn)象如何在能杜絕我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“只要人人都有保護(hù)環(huán)境的想法，美麗的石門(mén)潭就回到我們身邊�！�
這應(yīng)該就是保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意思吧！
保護(hù)環(huán)境作文6
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是我們不會(huì)說(shuō)話(huà)的“小老師”，它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書(shū)本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書(shū)時(shí)，就會(huì)感到十分心痛。
書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會(huì)寫(xiě)的字，可以請(qǐng)“小老師”來(lái)幫忙�？臻e時(shí)間，“小老師”也可以增添我們的樂(lè)趣�！靶±蠋煛边�能教我們寫(xiě)，你看了許多書(shū)，自然就能寫(xiě)好。因?yàn)樵S多人不愛(ài)惜書(shū)本，所以還會(huì)讓許多大樹(shù)消失。當(dāng)你破壞了書(shū)以后，就會(huì)讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書(shū)呢，就會(huì)讓一棵又一棵的'大樹(shù)倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大啊！
讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)我們的“小老師”書(shū)本吧。
保護(hù)環(huán)境作文7
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 每當(dāng)我看見(jiàn)一塊塊讓我們保護(hù)環(huán)境的牌子 我就想起一件讓我很難忘懷的.事 我記得有一次 ：“我正要去上學(xué)，突然，有一個(gè)小男孩：大概7、8歲左右吧。正在那里拔花，我走過(guò)去，說(shuō)：小朋友，你怎么可以拔花吶 你們老師沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？他居然說(shuō)沒(méi)有。
但我還是沒(méi)有生氣，我想：他應(yīng)該還小，不懂事吧。我并沒(méi)有責(zé)怪他。我只是很耐心的告訴他道理。過(guò)了一會(huì)我便去上學(xué)了。我要告訴大家一定要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文8
我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡胡亂砍伐大樹(shù)，使地球上的樹(shù)木大量減少，這讓我感到非常痛心！
樹(shù)木是地球的肺，植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，在地球表面形成大氣層，樹(shù)木是主要植物之一。有人計(jì)算出，一公頃樹(shù)林沒(méi)小時(shí)能吸收200人一天所呼出的.二氧化碳，并大量生成氧氣。通常，一公頃樹(shù)林一天可以吸收1000千克二氧化碳，放出720千克氧氣。
樹(shù)對(duì)我們極其重要，如果沒(méi)有樹(shù)，地球則會(huì)荒野遍布。所以，我們要少砍樹(shù)，多種樹(shù)。
保護(hù)“地球頂梁柱”---樹(shù)木吧！
保護(hù)環(huán)境作文9
在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾，那時(shí)天陰沉沉的，在書(shū)里比做人間仙境，可在現(xiàn)實(shí)卻是這樣的。
霧霾主要是通過(guò)天氣嚴(yán)重的'變化，對(duì)人體的健康造成傷害，也給人們出行帶來(lái)不便。
有一次爸爸開(kāi)車(chē)帶我去復(fù)習(xí)，于是我便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸，您還是開(kāi)電動(dòng)車(chē)吧！”“嗯，那好吧�！�
坐在車(chē)上，在兩米外都是霧，看不出在哪個(gè)位置，這又怎么能開(kāi)車(chē)呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“現(xiàn)在到處是霧，還不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生交通事故呢。”爸爸語(yǔ)音剛落，就發(fā)生了一次交通事故。
到了復(fù)習(xí)地方，老師居然也為霧霾感到擔(dān)心，并勸我們霧霾的時(shí)候，在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的霧霾，所以我們應(yīng)該使用低碳生活，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文10
紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……�？傊覀兩钪须S時(shí)隨地都會(huì)用到紙。有些同學(xué)可能不知道，紙是用樹(shù)木造成的，如果沒(méi)有樹(shù)木，不但會(huì)影響到我們的生活，而且我們的世界也將失去美麗。
作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們的`世界將充滿(mǎn)綠色，更加美麗。
讓我們一起來(lái)節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文11
我們要保護(hù)環(huán)境！因?yàn)樽罱野l(fā)現(xiàn)河水原來(lái)是清澈見(jiàn)底的，現(xiàn)在卻是一片污水。
我好傷心吶！我記得小的時(shí)候里面還有好多魚(yú)和好多小蝦，我還經(jīng)常和朋友們一起抓他們！多么快樂(lè)的時(shí)光��！可惜現(xiàn)在已經(jīng)變成了這樣。周?chē)抢�，還有很難聞的.臭水的味道。
我提出幾個(gè)意見(jiàn)：
1、不亂扔垃圾。
2、不隨意吐痰！
3、在公園邊或是學(xué)校邊擺上牌子上面寫(xiě)：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
4、還要告訴大人們不要讓自己的孩子隨便大小便！
5、洗完米的水可以洗手，洗完手的水還可以澆花草！
以上就是我對(duì)保護(hù)環(huán)境的一些意見(jiàn)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文12
我總是在買(mǎi)菜時(shí)自己帶幾個(gè)塑料袋，這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，盡管這樣，家里的塑料袋還是在不長(zhǎng)時(shí)間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢(qián)買(mǎi)，而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的，能再用的`整理好，疊放好，留著再用。
塑料袋這種垃圾，跟其它生活垃圾不一樣，它處理起來(lái)代價(jià)很高，焚燒污染大氣，深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解，人們?cè)谙硎苤鼛?lái)便利的同時(shí)，也給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了破壞，想起這些，我就為之心痛，所以我努力盡可能地少用些塑料制品。
看著我們周?chē)沫h(huán)境，隨處可見(jiàn)的塑料包裝，我想我應(yīng)該少用些，盡管還做不到不用。
保護(hù)環(huán)境作文13
清澈的湖水，本來(lái)是魚(yú)兒的樂(lè)園，可是隨手扔出的垃圾，破壞了這美麗的景色，這究竟是為什么？
枝葉茂盛的森林，
本來(lái)是鳥(niǎo)兒的天堂可是人們砍伐樹(shù)木，把這里變成了沙漠，這究竟是為什么？
清新的空氣
本來(lái)是人們不可缺少的.？可是排出的汽車(chē)污氣，破壞了這清新的空氣，這究竟是為什么?
我始終不明白，
這究竟是為什么？
保護(hù)環(huán)境作文14
以前，深林郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)，別的動(dòng)物們也快快樂(lè)樂(lè)得成長(zhǎng)，到處生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可是，好景不長(zhǎng)，一些人就為了自己的財(cái)富就亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，大樹(shù)也一棵一棵的倒下，如果在這么下去！
我們的世界將會(huì)變得沒(méi)有樹(shù)木也沒(méi)有綠花，只有工廠(chǎng)里傳來(lái)的.烏氣，只有更好的發(fā)明，而沒(méi)有最好的環(huán)境�。。∥� 們只有一個(gè)地球，沒(méi)有第二個(gè)地球 ！
保護(hù)環(huán)境作文15
在現(xiàn)代我們都在保護(hù)環(huán)境，但是還有一些人亂丟垃圾，我們要他們改正過(guò)來(lái)一起保護(hù)環(huán)境，為以后的人民，建造出美麗的城市和文明小區(qū)和新鮮空氣！
以前人們都亂丟垃圾、不講衛(wèi)生、把土帶到教室的地上、也沒(méi)有很多的'垃圾桶。每一天都可以看到外面有許多垃圾帶，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境，還給人民帶來(lái)危害也很容易得病。
而在現(xiàn)在已經(jīng)在每個(gè)樓區(qū)都有了很多垃圾桶，也沒(méi)有太多人得病了！也不能把泥帶到屋里了！也沒(méi)人亂丟垃圾了！也沒(méi)有不講衛(wèi)生的了！樓前也沒(méi)有很多垃圾袋了！在這時(shí)我們吸入了新鮮的空氣，而我們的身體也很健康了！
大家都要講文明、樹(shù)新風(fēng)的好習(xí)慣了！
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