保護(hù)環(huán)境作文實(shí)用【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文,希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
今天學(xué)校里上品德課,老師說大家要愛護(hù)環(huán)境,不能隨地亂丟東西?晌医裉觳钜稽c(diǎn)就隨地扔?xùn)|西了。
我最近因上火,媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W(xué)校中飯后喝。午飯后,我從書包里拿出雙黃連,打開蓋子,用吸管把瓶子里的藥吸干,接著因急于到學(xué)校操場上去玩,就想隨手把藥瓶子丟在地上,正當(dāng)我想這么做的'時候,我耳邊突然響起老師說的要保護(hù)環(huán)境的話,我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上,那教室內(nèi)地上會變得很臟,我們學(xué)習(xí)環(huán)境會變得很差。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!想到這,我拿瓶子的手攥緊了,我自覺地走到垃圾桶那邊,把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從你我做起。
保護(hù)環(huán)境作文2
早上天氣晴朗,小明一邊吃著香蕉,一邊走在上學(xué)的路上。吃完后,他把香蕉皮扔到人行道上,很得意的走了。這時,環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮,準(zhǔn)備用掃帚掃。
小紅看見了香蕉皮,就問:“小明,這是你扔的香蕉皮嗎?”小明結(jié)結(jié)巴巴的`說:“是……是我扔的,對……對不起!毙〖t說:“保護(hù)環(huán)境是一個好習(xí)慣,你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里!”小明聽了小紅的話,覺得他說的很有道理,于是撿起香蕉皮,扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著說:“知錯就改,就是好孩子,我相信你以后會成為一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。”
保護(hù)環(huán)境作文3
在我們這個藍(lán)色的星球上,有許多美麗的地方。但是,隨著科技越來越發(fā)達(dá),有的地方正在遭受著破壞。所以,我們從現(xiàn)在開始,要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
在地球上,有許多森林,但是,人們在不斷的破壞。我們只有保護(hù)森林,才有更美好的家園。你可知道,一棵樹一天可以制造氧氣幾千克?梢晕斩趸剮浊Э耍绻覀冊倨茐奈覀儜幸陨娴腵地球,我們將永遠(yuǎn)失去地球,如果,我們沒有了地球,將無法生存。所以,我們必須保護(hù)地球,保護(hù)我們懶以生存的家園。
我們只有一個家園,如果任意破壞,這個地球就無法生存了。所以,我們從現(xiàn)在開始,我們必須保護(hù)地球,保護(hù)我們懶以生存的家園,讓我們一起保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境作文4
進(jìn)行垃圾分類后,我知道了“能賣拿去賣,有害單放,干濕要分開”。我們都自覺地把垃圾投放到街口的`垃圾桶。
放假了,我把可回收的舊報紙,舊書刊,廢舊的塑料瓶,塑料和紙皮……收集起來拿去賣。想不到這些舊物品賣了四十多元錢。開學(xué)后,我決定把“變廢為寶”的錢捐給進(jìn)行放化療的梁迪同學(xué),這樣既環(huán)保又能獻(xiàn)愛心。
保護(hù)環(huán)境作文5
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蝴蝶,使好多蝴蝶死于非命,我感到非常痛心。
蝴蝶是昆蟲世界最出色的“助花飛行家”,它吸取花蜜的同時,感恩于鮮花的饋贈,它會幫助花兒傳播花粉,樂于將得到好處的'感激呈現(xiàn)出來,并回饋于他人。保護(hù)我們的“助花飛行家”——蝴蝶吧。
保護(hù)環(huán)境作文6
暑假里的一天,我和媽媽到大街玩,從運(yùn)糧河經(jīng)過。
那里的水又臭又臟,河水黑乎乎地,河面還漂著垃圾。我和媽媽都趕緊捂住了鼻子,我不由地想人們都往河里面扔?xùn)|西,還把臭水倒在了河里,河水都被污染了,這樣下去運(yùn)糧河,不但不能讓修武變的更美,反而會因為它而變的讓人不敢接近,這幾天我看見創(chuàng)衛(wèi)的叔叔、阿姨們都在從水里把紙片,樹枝一個個地?fù)瞥鰜砹,又注入了許多清水,運(yùn)糧河比以前變干凈了。
從今以后,我也要向創(chuàng)衛(wèi)的'叔叔、阿姨們學(xué)習(xí),保護(hù)運(yùn)糧河,保護(hù)環(huán)境。不往水里扔一片廢紙,一根樹枝,不倒臟水,這樣,我們的運(yùn)糧河就會更清澈、更迷人了!
保護(hù)環(huán)境作文7
我家門前有一條美麗的小河,河上面有兩座分開的大山,形成一扇石門。所以叫石門潭。
聽媽媽說,以前石門潭的河水清澈見底,河水綠樹成陰。
可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)河水變渾濁了,河邊也沒小樹了。而且有許多生活垃圾。
我們在散步的時候很多人隨手把垃圾往下扔。這種現(xiàn)象如何在能杜絕我問媽媽。媽媽說:“只要人人都有保護(hù)環(huán)境的.想法,美麗的石門潭就回到我們身邊!
這應(yīng)該就是保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意思吧!
保護(hù)環(huán)境作文8
我不想在地球上生活了,因為這里的人亂扔垃圾,你們看河水上都是垃圾漂浮物;有的把垃圾扔在路面上;有的'直接從樓上扔到下面;還有人隨地吐痰呢。
我不想在地球上生活了,因為這里的人還抽煙,你們看,如果我們每天都抽煙,那不是慢性的自殺。還有那些工廠每天都在排放難聞的臭味。哦我要瘋了,你們看那些水都變成什么樣了呀,清澈見底的水到那里去了。如果人類還執(zhí)迷不悟的話,我想不久的將來也會象恐龍一樣被滅絕的。
我不想地球變成這樣,我們要有一個空氣清新的世界。我們要保護(hù)環(huán)境和我們的地球,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文9
我們要保護(hù)環(huán)境!因為最近我發(fā)現(xiàn)河水原來是清澈見底的,現(xiàn)在卻是一片污水。
我好傷心吶!我記得小的.時候里面還有好多魚和好多小蝦,我還經(jīng)常和朋友們一起抓他們!多么快樂的時光。】上КF(xiàn)在已經(jīng)變成了這樣。周圍全是垃圾,還有很難聞的臭水的味道。
我提出幾個意見:
1、不亂扔垃圾。
2、不隨意吐痰!
3、在公園邊或是學(xué)校邊擺上牌子上面寫:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
4、還要告訴大人們不要讓自己的孩子隨便大小便!
5、洗完米的水可以洗手,洗完手的水還可以澆花草!
以上就是我對保護(hù)環(huán)境的一些意見。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境作文10
我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡破壞大樹,使很多大樹都被制成器具。這些器具要么被人破壞,要么被人丟掉,這件事使我很痛心。
大樹是自然界的“綠巨人”,也是“空氣維護(hù)專家”,F(xiàn)在人們到處砍伐樹木,不僅使很多沙漠以每小時1千米的速度擴(kuò)大,還使很多城市的空氣質(zhì)量越來越差,使人們得肺癌、肺炎、肺腫脹等等疾病的幾率越來越大,從原來的30%一下漲到40%,50%,甚至60%。以上都是人們犯下的.過錯-過度砍伐樹木的后果。
所以我們要保護(hù)“綠巨人”和“空氣維護(hù)專家”,因為它不僅能給生活帶來美好,也能給生活帶來一片生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境作文11
今天中午,
小明和小麗在花園里散步,
小明肚子餓了,
他從背包里拿出一塊面包,
他吃完了就把裝面包的袋子丟到了一邊。
小紅看見了把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
她走到小明面前,
對他說:“我們要保護(hù),這樣才不會污染環(huán)境”
小明聽見后,
看見前面有一些臟東西,
他撿起來把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,
兩個人高興的笑了。
保護(hù)環(huán)境作文12
今天是星期天,吃完早飯,爸爸帶我一起去新華書店看書。在那里,我看了很多種類的書。有動物世界的,有航天飛機(jī)的,有環(huán)境保護(hù)的。我記得最深刻的是環(huán)境保護(hù)的書,我從這本書里了解到了許許多多關(guān)于環(huán)境的問題。特別是很多可愛的`小鳥因為人類對環(huán)境的破壞而滅亡了。我也懂得了我們不能吃太多的零食,不能亂扔垃圾,特別是廢舊電池,因為我們要保護(hù)我們共同生活的大自然。
保護(hù)環(huán)境作文13
俗話說:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是沒有幾個能做到。
為什么呢?因為人們總覺得沒事似的,可是,他們卻沒有想到,他們沒看一棵樹、揪一朵花、扔一樣垃圾,扔一個塑料袋,就能導(dǎo)致泥石流、風(fēng)暴。假如每人每天扔一個塑料袋,全球13億人就能扔下13億個塑料袋,塑料袋能埋在地下100年,如果電池埋在地下,那片土地種的菜、水果,就會有毒······雖然他們不知道這么嚴(yán)重的.后果,但是,那些小樹該多疼啊,地球多疼啊,種樹的人該多疼。
所以,我提倡:“少開一天車、買東西用布袋、垃圾往垃圾箱里仍,這樣,地球多美!世界多美啊!愛環(huán)境的人多高興。
保護(hù)環(huán)境作文14
河邊的柳樹隨著清風(fēng)搖擺,小鳥在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔,看到這景色我的心情非常高興,可是回頭看看馬路邊堆的垃圾,散發(fā)出刺鼻的氣味,讓過路人都很生氣,不好的環(huán)境還危害人類的健康,保護(hù)環(huán)境就是在延長我們自己的'生命,所以小朋友們,要注意保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
要是處處不亂丟,就是保潔了處處。像隨地大小便,亂丟紙,這些行為我們不能學(xué)。我們一定要像那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。小朋友們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
親愛的小朋友們,趕快醒悟吧!不要在做那些不文明的事,就在這我不由得高喊:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境作文15
我家門前的小河,清澈的清得都可以看見小河里的.石子、沙粒,小魚喜歡跟著大部隊一起在水底嬉戲,。夏天,那里特別的涼快、熱鬧,人們喜歡在那里納涼。
可是,這條小河里,最近多了不少垃圾,有一些廢品、雜物、還有許多廢電池和塑料。從此,人們不愿意在納涼了,小魚在水里透不過氣來,難以呼吸,那兒的水臟兮兮的,看得都惡心,人們從旁邊走過,必須捂住口鼻。小魚想:“這可是我的家呀,如果再繼續(xù)亂扔垃圾,我的家就給毀了,那些人們真不注意保護(hù)環(huán)境,這里的水越來越渾濁了。
何時才能還我一條清澈見底的小河,何時才能還小魚的家!這些不都是人們破壞環(huán)境的行為嗎?如果人們早知道自己的行為是不對的,也不會這樣了。
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