精選保護(hù)環(huán)境作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？
曾幾何時，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？
自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”�？墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”！
空話也無濟(jì)于事，只有行動才可以改變世界，不需有什么發(fā)明強(qiáng)力吸污器，也不需有什么動員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設(shè)想。只需從小事做起，對你來說，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗，既可以再次利用，又勝過洗碗液，一舉兩得；在出行的時候騎一輛自行車，既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約資源，真是一舉兩得。當(dāng)然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續(xù)生命搖籃的公益行為。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的'憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
早上，我和媽媽一起去小區(qū)里的花園散步。
我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上，一個低年級的小弟弟看到了跑過去說：“這是公共場所，是不能隨地亂扔垃圾的�！贝蟾绺缯f：“我扔垃圾關(guān)你這個小孩子什么事�！毙〉艿芊瘩g道：“這樣的行為是不對的.，這是在破壞環(huán)境�！贝蟾绺缫话炎プ×诵〉艿艿念I(lǐng)子說：“小屁孩，這沒你什么事，你最好給我走遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這時候，一位老奶奶急匆匆地走了過來并說著：“快放手，你怎么能夠以大欺小呢，你亂扔垃圾本來就是不對的，難道你父母沒有教過你要愛護(hù)環(huán)境嘛！”大哥哥一聽老奶奶的話立即放開了手，羞愧地低下了頭并向小弟弟說了聲對不起。這時，小弟弟有禮貌的回應(yīng)了那位大哥哥：“沒關(guān)系�！比缓蠛痛蟾绺缫黄饟炱鹌孔硬⑾蚶夏棠陶f了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，知錯就改還是好孩子�！�
看到眼前的這一幕，使我感觸很深。想想我自己平時也有亂扔垃圾的壞習(xí)慣。就連小弟弟都知道這事是不對的，可我卻那么做了。以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的.生態(tài)系統(tǒng)，通過人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)毒性問題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個過程，都要考慮一個防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無污染的生產(chǎn)方法，制取無毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個更高、更難的任務(wù)。
我國憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國家組織和鼓勵植樹造林，保護(hù)林木�！边@樣，在黨和國家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)�！敝R、為創(chuàng)造一個無污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我們大家都知道，人類與自然環(huán)境的關(guān)系就如同魚和水的關(guān)系那樣密不可分，但是，千百萬年來，我們?nèi)祟悓τ陴B(yǎng)育了我們的地球母親除了索取，還是索取，直至今天，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，我們索取的步伐變得更快，手段變得更加殘忍，對地球家園的破壞程度更加慘烈！
就拿我的家鄉(xiāng)來說吧，前些年，咱們那個偏僻的小山村第一次迎來一批挖掘錳礦的“開發(fā)商”，他們帶來了挖掘機(jī)、推土機(jī)，原本郁郁蔥蔥的麻子嶺，沒幾天工夫，全給剔了個光頭——所有的樹木全部被砍光，大樹被汽車運(yùn)到外地去了，那些樹枝還有灌木叢被砍下后，堆在一起，有的被當(dāng)?shù)匕傩胀匣厝ギ?dāng)柴火，有些就地焚燒了。在熊熊的火光中，往日綠樹如蔭的麻子嶺瞬間化為一個禿頭和尚。
接下來，那些開發(fā)商便指揮挖掘機(jī)、推土機(jī)一齊開工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚，露出褐色的像石頭一樣的一層來，聽大人們說，那就是他們要挖掘的錳礦！也是他們到這來開發(fā)的最終目的！面對著那被削去浮土的山坡，我真的感覺好像是在剝?nèi)チ寺樽訋X的頭皮，然后再取走它的腦髓那樣殘忍。但是我感覺周圍的大人們的反應(yīng)并沒有什么異樣，有些在拿到“補(bǔ)償款”后，該干嘛干嘛去了，并沒有再去關(guān)心麻子嶺的命運(yùn)。有些村民被開發(fā)商雇到工地上做這做那的，他們那么專注和虔誠，并享受著領(lǐng)到微薄工資的喜悅，我的父親也在那個工地上做工。
一段時間以后，能夠挖走的都挖走了，開發(fā)商也走了，留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下，一場大雨過后，麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥，再也看不到去年那不規(guī)則的田垅了。大多數(shù)村民，也包括我的.父親，便只得背著簡單的行囊到沿海的建筑工地上謀生去了。
對于環(huán)境保護(hù)我沒有太多的認(rèn)識，但我知道，在我那本就貧窮的小山村，就是因?yàn)槟切╅_發(fā)商的到來，讓往日郁郁蔥蔥的山頭變得千瘡百孔，慘不忍睹。讓往日的良田變成了黃泥灘，讓我們的父輩不得不背井離鄉(xiāng)，到外地建筑工地去謀生。這，到底是誰的錯！
但愿麻子嶺能早日康復(fù)，重新穿上綠裝！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
保護(hù)環(huán)境是人類永恒的話題，我們是環(huán)境這個大家庭的一員。所以，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們必須貢獻(xiàn)自己的力量，保護(hù)好我們共同的家園。明天的環(huán)境才會有很大的改善。為此，語文老師以“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”做主題，讓同學(xué)們在班上舉行了一場別開生面的討論會。
討論會開始了，有的`同學(xué)說大街上有人亂倒煤灰，使空氣變得渾濁;有的同學(xué)說還有的人過度開發(fā)土地，使工業(yè)無限發(fā)展，導(dǎo)致霧霾的產(chǎn)生;還有的呢，過度砍伐森林導(dǎo)致水土流失和山體滑坡。也有的同學(xué)說要親自去當(dāng)一次“環(huán)衛(wèi)工人”，為愛護(hù)、保護(hù)好環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量;更有的同學(xué)說還有人到處亂排放污水，弄臟了小河;還有的同學(xué)說有人到處亂扔垃圾，嚴(yán)重污染了土地……
王致遠(yuǎn)同學(xué)說：“那些人過度砍伐森林、叢林，不僅使水土嚴(yán)重流失、環(huán)境遭到破壞，還會導(dǎo)致山體滑坡，引發(fā)泥石流。還有一些人他們即使走到垃圾桶旁邊，也不愿親自把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還有就是那些大街上亂倒煤灰的人，那煤灰被風(fēng)刮得滿天飛，這樣做的后果就是導(dǎo)致霧霾天氣的產(chǎn)生。”
鄧卓然同學(xué)說：“不要破壞環(huán)境，否則會有許多小動物離我們而去的�！�
汪輝同學(xué)說：“不要制造垃圾，比如大家都用塑料袋買東西，這樣就會導(dǎo)致“白色污染”，我推薦大家用竹籃子，即保護(hù)了環(huán)境，又美觀，一舉兩得。一個塑料袋也可以污染土地，不僅如此，埋在地里的塑料袋幾十年都分解不掉!”
余語涵同學(xué)說：“許多’投球‘的人害得環(huán)衛(wèi)工人們還得清理垃圾桶邊上的臟東西，致使他們的工作量增大�！�
許煒悅同學(xué)說：“我建議大家節(jié)假日、雙休日時給小區(qū)里清理垃圾，愛護(hù)、保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。”
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
作為一名在校中學(xué)生，在校園內(nèi)深受文化熏陶，深知文化是一個民族，一個國家的靈魂，也深知文化需要與時俱進(jìn)。
煙花在空中綻放的絢麗，印象深刻，煙花爆竹是我們過年的傳統(tǒng)節(jié)目，在古代燃放煙花爆竹可以趕走怪物，保平安，使得過年更加熱鬧，于是放煙花便傳承下來，現(xiàn)如今不只是過年才燃放煙花爆竹了，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，世界的發(fā)展，許多以前珍貴的東西在現(xiàn)如今觸手可及，如今隨處可見小賣部在賣煙花爆竹，小學(xué)生最喜歡的就是在放學(xué)時在小賣部上買上一些爆竹幾個小朋友聚在一起玩鬧。原本絢麗漂亮的煙花在小朋友手里就成了隱患。
煙花雖然絢麗，但其自身隱藏的危險不可忽視，煙花的創(chuàng)造來源是炸藥。煙花雖小，當(dāng)即爆炸的危害不可忽視。煙花的燃放影響空氣更容易帶來火災(zāi)，煙花其實(shí)就是小型的炸藥包，他的爆炸靠近人的話容易對人造成傷害。煙花存在毒素，對人們的身體健康有影響。每年放煙花爆竹而產(chǎn)生的火災(zāi)多不勝數(shù)，煙花的燃放嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量，而我身邊也存在著受到煙花的傷害同學(xué)。這位同學(xué)因別人放煙花，離得太近，而被炸到眼睛導(dǎo)致一只眼睛失明。而這些后果導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)傷害，破壞了環(huán)境，影響到人的身體健康。這種種傷害都是不可忽視的，所以燃放煙花弊大于利，所以我贊成禁止煙花的燃放。
雖然煙花爆竹的燃放是我們的傳統(tǒng)，但世界在進(jìn)步，文化也會進(jìn)步，人們的思想意識也要進(jìn)步。文化是與時俱進(jìn)的.，我們應(yīng)該淘汰不好的文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化。有人說，沒有煙花爆竹的新年如同做菜沒有放鹽一樣的寡淡乏味，但文化是需要揚(yáng)棄，對于好的文化，推動社會發(fā)展的文化，我們要保留并發(fā)揚(yáng)，對于消極的文化，腐朽的文化，我們應(yīng)該拋棄或改革。我們可以通過不斷的創(chuàng)新來保留好的文化改造不好的文化，沒有煙花爆竹的新年無味，不夠熱鬧，我們完全可以創(chuàng)造出對空氣，無污染的代替品。
作為一名中學(xué)生，我對國家的創(chuàng)新科技能力具有堅(jiān)定的信念。我希望人人都來保護(hù)環(huán)境，守護(hù)這個大家庭。在國家向前發(fā)展，不斷強(qiáng)大的同時，也要兼顧環(huán)境，畢竟這個世界是我們的大家庭，保護(hù)這個世界就是保護(hù)我們自己的家。這個世界，是人們賴以生存的場所，沒有這世界，所有的歷史文化，所有的科技都會隨之消失，那將得不償失，所以放煙花爆竹，全面禁止，可以有效地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人們的身體健康。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
滾滾的洪水，鋪天蓋地，猶如一匹脫韁的野馬，四處狂奔。所到之處，房屋傾倒，家破人亡。勇敢的抗洪戰(zhàn)士卻不顧一切，保衛(wèi)我們的家園。他們那英勇的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
大屏幕上，洪水襲來，聲音震耳欲聾，人們逃之不及。面對滔滔的洪水，戰(zhàn)士們迎難而上，用自己的血肉之軀筑起一道鋼鐵長城。肆虐的洪水，好像可怕的惡魔，想要把人類消滅掉。而抗洪戰(zhàn)士們就好像降魔的天兵天將，把洪水擊退。其間涌現(xiàn)了多少可歌可泣的英雄事跡！那位被木頭砸暈而葬身水底的`叔叔，那位因勞累過度而犧牲在戰(zhàn)場上的叔叔，那位用身體堵住管涌口的叔叔……我們甚至還不記得他們的名字，可我們清楚地記得人們臉上的淚水！
洪水、酸雨都是我們?nèi)祟愖宰髯允埽∷嵊�，是因�(yàn)楣S排放的滾滾濃煙，破壞了大氣層；洪水，是因?yàn)槲覀優(yōu)E采亂伐造成水土大量流失，當(dāng)暴雨來臨時，河水沒有樹木的制約，便猖狂起來，就會把建筑物和人撲倒，給人類造成很大損失。
我們?yōu)榭购閼?zhàn)士唱戰(zhàn)歌，為他們送鮮花。我們要從小做到保護(hù)環(huán)境，不要讓那些叔叔的血白流。
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