保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文1
我喜歡水，水是生命之源，他孕育了萬物，卻不求回報(bào)；水潔凈而又高雅，他能帶給人們舒暢的心情。
傣族人民天生對水有著獨(dú)特的情感，他們視水為神，覺得水能帶給他們好運(yùn)……
很高興，我的新家在北大河旁，這里風(fēng)景優(yōu)美。河水清澈見底，在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出一片波光粼粼的景象，水中魚兒數(shù)不勝數(shù)，不時(shí)地跳出水面，展現(xiàn)它們優(yōu)雅的舞姿。河邊柳樹環(huán)繞，在微風(fēng)的吹拂下，柳條不停地飄動(dòng)，宛如一位花季少女……這一切景象都是那樣的美好，多么令人心曠神怡��！
可是好景卻不長，因?yàn)榇蠹覒械枚嘧吣敲磶撞�，把裝修的垃圾都扔進(jìn)了河中。隨著時(shí)間的推移，河水變得越來越渾濁，甚至散發(fā)出難聞的異味，看著這狼狽的一目，我感到十分痛心。人類怎么這般無恥，人類面對哺育生靈的水資源，不但不保護(hù)，而且還要加以破壞。
此時(shí)此刻，我感到十分氣憤，可是氣憤又有什么用呢？渺小的我能改變這一切嗎？除了惋惜還能怎么樣？
面對這一切，我不禁潸然淚下，我急急忙忙跑回家，呼吁爺爺奶奶一起行動(dòng)起來，我們拿著網(wǎng)兜，向漁夫借了一艘小船，我們搖著小船在北大河中穿梭，河面上漂滿了垃圾，每看到一個(gè)，我就趕緊撂，爺爺和奶奶也是，大家哎喲哎喲干的十分起勁，光一天時(shí)間就撂了一船的廢品。雖然很熱也很累，但為了能得到那清澈的河水，我們也心甘情愿，毫無怨言的。于是我和爺爺奶奶就這樣連續(xù)干了三天，終于，我看到了希望。水質(zhì)有了明顯的變化，我很開心。站在船上，看著這一切，我不禁咧開了小嘴，想象著美麗的北大河再次回到我的身邊……
我再次呼吁大家:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�。�！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文2
那天的霧好大，真的好大。
這是我到張家界的第二天，在車上，茫茫的猶如我茫然的心情，同游的人紛紛抱怨，我無語。既然無濟(jì)于事，又何必浪費(fèi)口舌？
到了景區(qū)，門一開，涌上來的除了兜售雨具的小販，剩下的就是茫茫的水汽，空氣里還是飄灑著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。風(fēng)吹過皮膚，好涼好涼。
這里是很美的，從霧的空隙中透出來的光影可以讓我肯定這一點(diǎn)。
乘上通往山頂?shù)睦|車，感覺氣氛更加凝重。透過窗外，發(fā)現(xiàn)那些霧將纜車包起，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎看見了自己被層層包圍的心，那好動(dòng)的我又去了哪里？靜靜地，我對著什么也沒有的窗外，發(fā)呆。
纜車帶著我滑出重云，見到的是拔地而起的孤峰。看著剛剛包圍自己的霧在腳下飄，感覺好美。雨點(diǎn)打在窗上，打在云里，打在整個(gè)世界，打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，猶如戀人的惜別，久久不愿離去。我從沒見過這如雪白的霧，猶如天山的飛雪。雖沉重，卻萬般純潔。
輕輕地，纜車滑到了山頂，走出纜車站，才發(fā)現(xiàn)自己又在云霧之中，而這里的霧，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺(tái)走著，在霧中前進(jìn)，卻完全體會(huì)不到云中漫步的浪漫，而是一種迷茫，濃霧將前方的路罩住，讓人難以看透。
下山時(shí)，不愿再坐纜車，記憶中那時(shí)看見了許多上來時(shí)沒有見到的景色，才知道有些錯(cuò)過的原來可以再來，是霧將這成全�；厝サ穆飞�，我依依不舍，卻不知道是不舍這里的風(fēng)景還是不舍這里的濃霧。
也許自己確實(shí)迷茫了，忘了來這里是看山看水而非看霧�；蛟S在生活中我也如此，不停的向前卻又不停的迷茫，人們常說這樣不好，做人就因該為為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。或許沖出迷霧，有美麗的風(fēng)景，沖出迷霧，可以找回失去的目標(biāo)。但在迷霧中，你可以做的，就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。
我想這也是為什么人們在睡覺時(shí)，總是閉著眼睛的吧。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文3
雖說“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽得進(jìn)去呢？
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒有聽進(jìn)去呢？難道還沒有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛汽車飛馳而過，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車，這日子怎么過�。�
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對，如果顧客沒有帶環(huán)保袋，那就由商場來提供環(huán)保袋，除了大商場，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)使用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好��！
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文4
在過去，我們的祖先把地球“裝扮”得亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，讓人看上去浮想聯(lián)翩。可是現(xiàn)在，地球的表面皮膚是越來越不干凈了，原因就出在我們這些炎黃子孫的身上。
看到我們的城市中一棟棟大樓拔地而起。我不禁擔(dān)心起土地資源；看到一張張潔白的紙生產(chǎn)出來，我不禁擔(dān)心起我們以前那枝繁葉茂的樹林；看到人們隨手亂扔亂拋垃圾，我不禁擔(dān)心起我們以前那清新的空氣和良好的生活環(huán)境……由于人類造成的種種災(zāi)害，都能給人類的生活造成不便。
我們只有一個(gè)地球媽媽，我們不想讓她因?yàn)槲覀兌兊萌找广俱�，所以我們要用�?shí)際行動(dòng)來挽救她：看到?jīng)]有關(guān)的水龍頭，我們應(yīng)該主動(dòng)上前關(guān)緊：看到垃圾被扔在地上，我們應(yīng)該上前撿起，放到垃圾箱里去……當(dāng)然，在做這些之前，我們自己先要做好！
我有一個(gè)表弟，今年4歲，別看他很小，但是他很會(huì)節(jié)約資源，家里的人都夸他是好榜樣！他早晨將洗臉的水用來沖廁所，他家的水龍頭不太緊，于是他便拿幾個(gè)大水桶在下面等水，這樣日積月累下來，他家的大小水桶都可以做很多事情了：洗臉、刷牙、洗腳等等。而且有時(shí)如果樓里停水，他家的水就會(huì)很充裕，夠用很長的時(shí)間呢！
我表弟不但節(jié)約用水，而且節(jié)約用紙，不隨手亂扔垃圾。
我表弟不會(huì)向其他小孩子一樣吵著要撕紙玩，他很會(huì)節(jié)約用紙，不是一定要撕的紙他不會(huì)撕的因?yàn)樗�，亂扔或亂撕紙是不好的習(xí)慣，而且他知道多撕紙簡直就是在剝大樹伯伯的皮！他還不隨手亂扔垃圾哩！有一次，我去幼兒園接他回家。他忽然看到一位家長亂扔紙屑，便上前勸說，讓那位家長心里好不愧疚，撿起紙屑就往垃圾箱里放。為了獎(jiǎng)勵(lì)他，我買了一個(gè)冰淇淩給他。他把包裝紙拆下后，跑了很遠(yuǎn)的路程才找到垃圾箱把紙放了進(jìn)去。我打心里開始佩服他……
連4歲的小孩子都知道要保護(hù)資源，難道我們這些做大哥哥。大姐姐的人就不知道嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文5
小時(shí)候去姥姥家，我總是忍不住問媽媽：為什么山村里總是這么靜，能聽到蝴蝶展翅的聲音？為什么山村的空氣總是這么清新？天空總是像大海一樣藍(lán)？月亮和星星總是這么亮？為什么山腳下小河里的水總是這么清徹見底，能看到小魚小蝦那靈活的身影？
媽媽總是微笑著伸出手臂，指一指漫山遍野的大樹、小草、野花說：你看，全都是它們的功勞。因?yàn)闃淞趾筒莸厥谴笞匀坏奶烊黄琳�，是小鳥和動(dòng)物們的家園，不僅能起到防風(fēng)固沙的作用，還是天然的吸塵器，能吸取二氧化碳，釋放氧氣，還能有效地吸取噪音。
所以小時(shí)候我總是喜歡在姥姥家住著，不愿意回來。我們的城市里，隨處可見一個(gè)個(gè)飲料瓶被忙碌的人們踢得滾來滾去，誰也不會(huì)留意它，不肯彎下腰把它撿起。各種各樣的汽車“嘀嘀”的叫著，冒著黑煙從你身邊瘋狂的駛過。白色的塑料袋，被風(fēng)吹的騰空飛起，像一個(gè)個(gè)白色的魔鬼一樣掛在樹梢上，大聲的獰笑著，向人類。
許多人仍然沒有覺醒，認(rèn)為摘一朵花沒有多大關(guān)系，踩一腳小草，小草也不會(huì)立刻死去，在清翠的竹子上刻字，竹子也不會(huì)喊疼，隨地吐一口痰，地球也不會(huì)馬上變成垃圾箱，蒼蠅和蚊子也不會(huì)成為地球的主宰。
我多想對大家說，地球是我們的家園，是浩瀚宇宙中唯一一個(gè)有水、有綠色、有生命的地方，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從節(jié)約一張紙、一雙筷子、一個(gè)塑料袋、一滴水開始。為了把地球變成一個(gè)沒有沙漠，沒有颶風(fēng)，沒有泥石流的美麗的大花園，讓我們一起努力吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文6
有一天課間休息的時(shí)候，我無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西若隱若現(xiàn)地飛進(jìn)了教室。
我仔細(xì)一看，哇——原來是一個(gè)小精靈。它的身體小小的，頭戴一頂魔術(shù)帽，大大的眼睛可愛極了，背上的翅膀晶瑩剔透，它還穿著一件深藍(lán)色的小斗篷，一幅神秘兮兮的樣子。
“它來我們教室干嗎呢？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候。小精靈突然開口說話了：“你好，我叫樂樂。今天，我來檢查你們班級(jí)的衛(wèi)生情況！”我滿不在乎地說：“我們教室不是很干凈嗎？哪還用得著你檢查！”“你看，這有幾片紙屑，那有一張廢紙巾，”樂樂認(rèn)真地說�！熬瓦@么一點(diǎn)垃圾沒關(guān)系的啦！對環(huán)境沒什么影響的�！蔽也灰詾槿坏卮鸬�。樂樂聽了后一言不發(fā)，從口袋里掏出一個(gè)魔法水晶球。只見它閉著眼睛，口中嘰里咕嚕地念了一串咒語，剎那間，水晶球就放出了萬道金光，刺得我們都睜不開眼睛。等我睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)身處未來世界中。只見眼前到處都是垃圾，蚊蟲飛舞，臭氣熏天。我捂著鼻子問樂樂：“這是什么地方，怎么這么臟��？”樂樂語重心長地說道：“看見了吧，這就是50年后你們的學(xué)校啊！俗話說‘水滴石穿’，正是因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都以為一點(diǎn)點(diǎn)垃圾無關(guān)緊要，積少成多，所以學(xué)校才會(huì)變成垃圾場！”聽了樂樂的話，我一下子就面紅耳赤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，眼前一閃，我們又回到了現(xiàn)代的教室里。我急忙把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)垃圾桶，并向樂樂道歉：“對不起，原來垃圾對環(huán)境的危害這么大！”
樂樂接著諄諄告誡我們：“保護(hù)環(huán)境，光靠個(gè)人是不夠的，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾，更要學(xué)會(huì)給垃圾分類，多多植樹造林，打造青山綠水！”聽了樂樂的話，我終于明白了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“的意義。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，一起努力吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文7
在語文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個(gè)男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹呢！而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：這斷木頭里一定有蟲......
是的，在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲；也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲；但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無家可歸？還是我們?nèi)祟悓?huì)面臨著巨大的威脅？還是......這些都是我們無法預(yù)料到的。
森林對我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。
我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告：大悟縣有一樹莊，因?yàn)?00余畝林場慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來襲，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。
讓我們攜起雙手，為了我們的地球母親，為了我們共同的家園。保護(hù)地球，珍惜自然資源吧！不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚；不要讓最后一片綠洲變成沙漠；不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍(lán)色的圍裙吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文8
我熱愛地球——她是人類的母親、生命的搖籃、人類賴以生存的家園。但是，這個(gè)家園的環(huán)境正在令人不安地一天天變化著。
學(xué)校本來是非常美麗的地方，但我們總會(huì)看到一些同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境的行為。你看，有些同學(xué)喜歡隨手把垃圾扔到地上，把地上搞得臟臟的；有些同學(xué)跑到草坪里、花壇里，踩踏綠油油的小草、五顏六色的鮮花，把它們踩得面目全非；有些同學(xué)喜歡爬，喜歡把樹枝當(dāng)秋千玩耍，結(jié)果把樹枝弄得傷痕累累，加快了樹木衰老的速度；有的同學(xué)不注意愛護(hù)墻壁，潔白的墻上留下了一個(gè)個(gè)黑黑的腳�。贿�有的'同學(xué)浪費(fèi)飲用水，打滿滿一瓶，喝不完隨手倒掉；還有……
學(xué)校里的孩子是這樣，學(xué)校外的大人們更讓人擔(dān)憂。車子在馬路上駛來駛?cè)�，給人們帶來了方便，但它排出來的尾氣，卻是大氣污染的源頭之一，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空由此常常變得灰蒙蒙的；小動(dòng)物們是人類的朋友，小鳥機(jī)靈活潑會(huì)捉蟲子、青蛙聰明敏捷也是人類的幫手、還有些珍貴的野生動(dòng)物……但人們卻為了自己的一時(shí)貪念，狠心地濫捕亂殺，導(dǎo)致這些人類的朋友數(shù)量越來越少，甚至瀕臨滅絕；由于人們的亂排廢水，昔日清澈見底的小溪小河不見了，取而代之的是烏黑渾濁的臭溪臭河；由于人們的亂砍亂伐，郁郁蔥蔥的森林越來越少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，從而引發(fā)了泥石流、洪水、沙塵暴等災(zāi)害……
如果人們繼續(xù)這樣下去，那么我們的家園總有一天將不復(fù)存在。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家都應(yīng)盡快地樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們一起保護(hù)美麗的大自然吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文9
春天到了，小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們在這兒建了一個(gè)工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" ''��！原來是這樣，那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會(huì)也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯(cuò)，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個(gè)關(guān)心朋友，愛護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動(dòng)了起來。
通過這個(gè)故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒注意的，現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文10
我們每天都說要保護(hù)環(huán)境，可是你做到了嗎？我們每天都說要維護(hù)城市衛(wèi)生，可是仍有很多垃圾堆積如山，這究竟是怎么回事？都是因?yàn)槿藗児庹f不做，嘴上說要愛護(hù)環(huán)境，其實(shí)自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，讓我們來看看吧！
在一個(gè)晚霞輝映的傍晚，放學(xué)后的小明和小紅在人行道上看見一個(gè)垃圾桶，跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時(shí)，小明叫住了她，說：“這么多臭氣熏天的垃圾別人都不管，咱們也不管�！�
“不，不行的。雖然別人不管，但我們是少先隊(duì)員�。∩傧汝�(duì)員就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不然我們對得起這條鮮紅的紅領(lǐng)巾？”“好吧！”小明無奈地說。于是倆人開始動(dòng)手收拾起地上的垃圾。
不一會(huì)兒，他們就把垃圾桶外的垃圾清理完了。這時(shí)，小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見了，一扭頭，只見小明正趴在地上寫著什么。“小明，你趴地上干嘛呢？”小紅喊道�！拔蚁雽懢湓捹N在垃圾桶上，讓人們愛護(hù)環(huán)境。寫‘禁止亂扔垃圾’吧，感覺太直接了；寫‘保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)’吧，感覺有些太老土了，不能引起人們的注意。你說我寫什么好呢？”就在小明抬頭詢問小紅的時(shí)候，他看見小紅正在擦垃圾桶呢！只見她不顧又臟又臭的垃圾桶，從書包里拿出手絹，浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句話，小紅聽了直點(diǎn)頭贊同，倆人拿出剪刀和膠帶，將紙條貼在垃圾桶上，收拾好東西便高高興興的回家了。原來紙上寫的是：文明，只差一步！
看了上面的故事，你有什么感想？讓我們一起行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文11
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒�，讓我們深思的是每個(gè)人真的擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任了嗎？答案是顯而易見的。我們并沒有重視這個(gè)責(zé)，更別說擔(dān)負(fù)了。
我喜歡雄偉壯觀的瀑布。喜歡那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象。然而，你可知道，曾幾何時(shí)雄偉壯麗的賽特凱達(dá)斯大瀑布卻與我們不辭而別，悄悄地離開了我們。為什么？賽特凱達(dá)斯大瀑布曾是世界上最大流量的瀑布。正因如此，人們在它的上游建起了水電站；加之周邊工廠濫用水資源，亂伐兩岸樹木，以至于水土流失。最終導(dǎo)致瀑布干涸。
導(dǎo)致這樣的原因是什么？因?yàn)槿藗冋J(rèn)為“利益”大于“責(zé)”。
我喜歡活潑可愛的小鳥。喜歡那“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低�！钡臍g樂景象。但是，你到花鳥市場去看看，無數(shù)的鳥兒被關(guān)在籠子之中被買賣。在小吃街上總看得見一只只烤麻雀和炸鵪鶉。因?yàn)槿祟惖碾S意捕殺，鳥兒的數(shù)量急劇下降，甚至滅絕。
為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿藗冋J(rèn)為在金錢面前，一只只鳥的死亡是微不足道的。
我喜歡晶瑩剔透的雪花。喜歡那“千里冰封，萬里雪飄。白雪皚皚，銀裝素裹”的白色世界�？墒牵恢螘r(shí)，白雪茫茫的北極正買面臨滅頂之災(zāi)。冰雪的融化使海平面升高。殃及了無數(shù)動(dòng)物。
為什么？因?yàn)樾卢F(xiàn)代的科技的進(jìn)步，工廠一所接一所。一些老板為了降低成本，大肆排放濃煙，不加凈化。破壞了臭氧層，形成“溫室效應(yīng)”。導(dǎo)致全球變暖，冰雪融化。
還是一個(gè)原因，我們輕視了“責(zé)”。
這樣的例子數(shù)也數(shù)不清。但是我們可曾想過輕“責(zé)”重“利”遭殃的還是人類自己。海平面升高，發(fā)生陸地下沉的悲劇，我們只會(huì)失去更多。
我們應(yīng)該重視“責(zé)”，應(yīng)該從身邊做起。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文12
大自然是人類的搖籃，過去，祖祖輩輩依靠它生存。將來，我們也離不開它。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。
但是……我們今天的生存環(huán)境正受到嚴(yán)重污染。森林亂砍濫伐，工廠把污水亂排進(jìn)河里，大到松花江重大水污染，牤牛河污染，太湖藍(lán)藻危機(jī)，小到我們身邊街道上汽車尾氣污染隨處可見。美麗的松濤水庫灌溉著瓊西北萬畝農(nóng)田和工廠人們的生產(chǎn)，生活用水�？裳赝竟S廢水亂排放，還有人們的生活污水，昔日清澈地水已變渾濁，水面上不時(shí)漂浮著死豬、死鴨，水庫水已受到嚴(yán)重污染……
隨著人們生活水平的提高，對生活質(zhì)量，環(huán)境質(zhì)量有了更高的要求。改革開放30年來，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就舉世矚目，但環(huán)境污染也十分嚴(yán)重，全國仍有2.5億農(nóng)村人口喝不上干凈的水。一些地區(qū)水源惡化，空氣污濁，嚴(yán)重危害人們?nèi)罕娚眢w健康。可喜的是，我們國家已認(rèn)識(shí)到這嚴(yán)重問題，先后出臺(tái)了三部行政法規(guī)，發(fā)布了幾件部門規(guī)章和280多項(xiàng)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。僅去年中央對地方環(huán)境建設(shè)資金投入32億元，是20xx年的4.2倍。省政府也出十幾項(xiàng)環(huán)保法規(guī)，創(chuàng)建生態(tài)文明村，百萬畝梅樹造林……讓廣大人民群眾喝上干凈水，呼吸上清潔空氣，吃上放心的食物，實(shí)現(xiàn)人于自然相和諧。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，積極植樹，抵制白色垃圾……從小樹立環(huán)保意識(shí)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，為了地球的生命，付出自己的真情和努力。讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們綠色海南，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文13
幾十年來，我們的生活發(fā)生著日新月異的變化，道路寬了，樓更高了，大型廠房越來越多，似乎一切都在向著一個(gè)好的方向發(fā)展，但是，在發(fā)展中，我們卻失去了一些再也不能挽回的東西，樹沒了，河水黑了……
走在教學(xué)樓里，每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲，還有水房傳來的清水濺到水池的聲音，看到的不僅是一張張求知的面孔，還有亮在白日里的燈光，不僅僅是載滿知識(shí)的書本，還有那僅用了幾頁就被扔進(jìn)垃圾箱的本子。走在野外，放眼望去再也看不到連綿的綠樹，有的只是腳下那一圈圈訴說著曾生命的年輪。
人們都知道，在人類生活水平發(fā)展的同時(shí)，遭到破壞的是環(huán)境，全球植被面積劇減，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，洪水，干旱，泥石流，沙塵暴。近年來多次給我們的生活造成非常大的傷害，各種資源消耗殆盡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有75個(gè)物種滅絕，平均每小時(shí)就3個(gè)，一珠植物的枯萎，一只動(dòng)物的死亡，有時(shí)，并不僅僅意味著單個(gè)生命體的消失，也許湊巧是整個(gè)此物種的滅絕。按照這樣的速度，誰也不能否定將來的某一天這種危機(jī)會(huì)降臨到人類的頭上，面對岌岌可危的環(huán)境，我們能做什么呢？
人類真的應(yīng)該反省，為何我們繁衍生息了幾億萬年的地球變得滿目瘡痍？
作為未來接班人的我們，肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是創(chuàng)造更輝煌的未來，對于腳下的這片土地，我們也同樣義不容辭，責(zé)無旁貸。也許一個(gè)人的力量杯水車薪，也許一個(gè)人能做的并不是很多，但是，如果地球上每個(gè)人都彎腰撿起一個(gè)瓶子，那就是在給地球洗澡；如果每個(gè)人少浪費(fèi)一張紙，那就是還原了一片森林；如果每個(gè)人關(guān)閉一個(gè)水龍頭，我相信將拯救無數(shù)將被渴死的生命！
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，這并不是一句空話，雖然你不能拯救全人類，但你可以拯救你腳下的這片土地，沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的環(huán)境也無意義，請讓我們行動(dòng)起來，一起采取行動(dòng)來保護(hù)人類美好的家園！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文14
在一個(gè)火辣辣的下午，艷陽高照，大地都快被太陽烤焦了。明明迫不及待地回到了家，打開了冰箱，拿出了一個(gè)又大又圓的甜甜的冰鎮(zhèn)西瓜，用刀子切開準(zhǔn)備解解暑。他吃完西瓜以后隨手把瓜皮扔向了窗外。
這時(shí)，莉莉背著書包高高興興地回來了，她輕快地邁著腳步，因?yàn)樗�不知道該怎么慶祝她提前完成作業(yè)呢。她想：自己可以先看新買的《淘氣包馬小跳》……正當(dāng)她沉浸在可以看到喜愛圖書的喜悅之中的時(shí)候，突然被剛才明明仍的西瓜皮滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，剛想爬起來，發(fā)現(xiàn)身子前還有一個(gè)西瓜皮�？吹叫厍帮h揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，她想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能再讓別人吃西瓜皮的苦頭。莉莉剛想把兩塊西瓜皮撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，又從三樓扔下來一塊西瓜皮，恰恰砸到莉莉的頭上，這一砸讓莉莉眼冒金星，白天都能看到星星。莉莉有些生氣了，三樓是明明家，不能再讓明明仍西瓜皮了，萬一在砸到老人和孩子身上會(huì)怎么辦？她想了一會(huì)兒，拿起紙和筆唰唰地寫了起來，又把垃圾裝到了一個(gè)袋子里，放在一起，拎到了明明家門口。她砰砰地敲了兩下門，聽到有人開門的腳步聲，立刻躲了起來，臉上露出了幸福的笑容。明明聽到敲門聲，立刻跑來開門，但是門外沒有人，他發(fā)現(xiàn)了袋子，感到很奇怪。他立刻打開袋子，一看是一堆西瓜皮。他想：這是誰干的？竟敢這樣對待我明明？正在納悶，忽然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條，拿起來仔細(xì)讀起來：親愛的明明，你好。我找到了你丟掉的西瓜皮，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請你把它送到它該去的地方。十月八日 ，莉莉。明明的臉“刷”的紅了把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾箱。
后來，明明也成了一名環(huán)保衛(wèi)士。是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文15
生態(tài)是什么？簡單地說，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。我，一位五年級(jí)的小學(xué)生，請看我眼中的生態(tài)。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹木無力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來大熱天的，這些路邊的樹木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認(rèn)倒霉，沒走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來，真難受呀，我眼淚水都快流出來了，只好掩著鼻小跑起來，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來路邊有幾家陶瓷廠，一個(gè)個(gè)大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團(tuán)團(tuán)的黑煙，把整個(gè)天都熏黑了。我恍然大悟，原來這就是傷害樹木的原兇呀！
正當(dāng)我憤憤不已時(shí)，“嘟嘟……”，一輛小汽車從天邊沖了出來，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚(yáng)長而去。
隨著社會(huì)的發(fā)展，工廠數(shù)量多了，汽車也進(jìn)入了平常百姓家，但隨之而來的是，藍(lán)天白云不見了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀，令人類自責(zé)、反省。
近幾年，在市領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保局的共同努力下，那些“無良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來，為馬路兩旁的樹“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題，使清遠(yuǎn)的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環(huán)境更加美好，我們的生活更加幸福，請記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
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