【推薦】以保護(hù)環(huán)境的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的以保護(hù)環(huán)境的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這是大家都知道的吧?但是,近幾年來的發(fā)現(xiàn),確讓人們大吃一驚。在我們買完東西時(shí)就會(huì)把袋子隨地而仍,沒有幾個(gè)人走到垃圾桶面前,把垃圾扔進(jìn)去。我要在這里告訴大家,如果不保護(hù)環(huán)境,空氣就會(huì)污染。人們吸收的空氣那就是不健康的,會(huì)使我們生病,造成不良的影響。
請(qǐng)大家自覺保護(hù)環(huán)境,我替地球媽媽向您說一聲謝謝。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個(gè)字寫起來十分容易,但是做起來卻十分困難。如果我們不做到“環(huán)!,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來一次沙塵暴,就會(huì)來許許多多人們無發(fā)想象的事情……
其實(shí)保護(hù)地球很簡單,我們只需從身邊的小事做起?吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了就將它扶正,幫助它成長;保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。
要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
市環(huán)保局局長:
您好!
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。
電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,變成無用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬立方米的水資源,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說,這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎?
我們國家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國,1980年時(shí),我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊ィ繌U電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開展一些教育活動(dòng)、講座。
2 、通過廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。
以上的幾點(diǎn)建議,希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的家園建設(shè)得更加美麗!
此致
敬禮
一位小學(xué)生:小青
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
“啊呀,不好啦!不好啦!我的雙腳長白毛啦!”我突然十分害怕的驚叫起來。媽媽被我的慘叫聲嚇到了,三步并作兩步,急急忙忙從沙灘的那頭狂奔過來。
“哈哈哈……傻小子,這是鹽花啊!不是什么白毛!”
“鹽花,鹽花是啥東西?”我疑惑不解,追問道。
“剛才你在海浪里戲水,腳上沾滿了海水。你坐在沙灘上休息的時(shí)候,太陽悄悄地把你腳上的海水蒸發(fā),留下了結(jié)晶物體---海鹽。你說的白毛就是薄薄的鹽層哦!
經(jīng)媽媽這么一解釋,我心里如釋重負(fù),不是長白毛,不可怕的。海水變海鹽魔術(shù)般的變化,勾起了我的好奇心。有了長白毛的啟發(fā),我便萌生了一個(gè)念頭:自制海鹽。
我拿來一個(gè)空瓶子,灌滿海水。先用網(wǎng)漏過濾掉雜質(zhì),沉淀去泥沙,再把相對(duì)清潔的海水倒在附近干凈干燥的水泥地上,在火熱太陽的炙烤下,大約過了15分鐘,地上明顯出現(xiàn)了一層鹽!雪白雪白,晶瑩剔透,亮閃閃的。自制海鹽原來就這么簡單!我內(nèi)心異常激動(dòng),起收第一茬海鹽,裝入塑料袋里。繼續(xù)曬第二茬、第三茬……樂此不彼,直至收了一公斤左右的海鹽才肯罷休。
自制了這么多海鹽,做什么用呢?腦子里又充滿了疑問。媽媽說,海鹽是我們生活中不可缺少的東西,是每個(gè)家庭日常生活中不可缺少的調(diào)味品,工廠里也需要海鹽做原材料呢。媽媽還告訴我,想要了解海鹽更多的用處,可以到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。
我在電腦上百度了一下“海鹽的作用”,好多詞條映入眼簾,使我對(duì)海鹽有了更加全面的認(rèn)識(shí)。海鹽真是有許許多多奇妙的功用。
鹽有消炎療效。這在我身上有一個(gè)例子。今年暑假的時(shí)候,我咽喉腫痛,用了很多土辦法都沒什么用。最后,媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說可以用鹽湯漱口5-6次,即可治好。于是,媽媽帶我回家,弄了一碗鹽湯給我喝,我一口氣把它喝光。過了一會(huì)兒,喉嚨果然明顯不疼了。這樣連續(xù)喝了好幾天,我的喉嚨一點(diǎn)也不疼了,這鹽湯可真神了。
止血也是鹽的作用之一。有一天由于天氣太冷,我鼻涕橫流,難受極了。我忍不住用手不停地挖鼻子,挖著挖著,不小心挖出鼻血來了。爸爸利用以前學(xué)過的知識(shí),用棉花棒蘸鹽水在我的鼻孔里涂了三遍。這不,鼻血一會(huì)兒就止住了。
鹽還可以美容呢。這回我不拿自己當(dāng)例子了,我也不拿爸爸媽媽當(dāng)例子了,而是說一說我的舅舅了。我的舅舅可是一個(gè)煙鬼,不論在什么時(shí)候,都能看見他在抽煙。因此他的`牙又黑又黃,影響了他的形象。于是,他的鄰居給他出了一個(gè)主意:用鹽刷牙,果然今年春節(jié)見面的時(shí)候,盡管他還抽煙,但他的牙齒明顯比以前變白了。
鹽的作用還有很多很多,不勝枚舉。
“海水里為什么會(huì)有鹽呢?”又一個(gè)問題困惑住了我。媽媽遞給我一本書《中國地理》。我打開該書,認(rèn)真地通讀了一遍,最后找到了答案---陸地上的河流在流入大海的過程中,經(jīng)過各種土壤和巖層,使其分解產(chǎn)生各種鹽類物質(zhì),這些物質(zhì)隨水被帶進(jìn)了大海,所以海水里就有了鹽。哦,原來如此,我明白了。
可是,現(xiàn)在人們將各種生活污水、工業(yè)廢水和垃圾大肆排入海中,這使大海水體受到了極其嚴(yán)重的污染,海水變得越來越骯臟不堪了?梢灶A(yù)知,不久的將來海水曬出的鹽肯定是蠟黃的或是烏黑的,它們要失去昔日亮白的光華了。更使人擔(dān)心的是,這樣的海鹽將不再適合我們?nèi)祟愂秤茫?/p>
想到這么恐怖的結(jié)果,我忍不住要代表大海向人類高聲緊急呼喊:“救救大海吧,保護(hù)海洋環(huán)境,等于保護(hù)我們?nèi)祟惞餐奈磥。讓我們擁有一個(gè)健康的海洋家園吧!”
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
現(xiàn)在,有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識(shí)“高強(qiáng)”的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候,我感到很痛心,真的很痛心。為什么呢?因?yàn)椤钲诿總(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單,而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單,就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會(huì)說:“210棵樹也沒什么啊!”那我要告訴你:全國的中小學(xué)生大約有300000000人,如果給這300000000人每人制作一份傳單,為此捐軀的樹將高達(dá)100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是,這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí),讓100000棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心,又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用“老師傳授給同學(xué),同學(xué)們?cè)俑嬖V家長”這種口授的方法來普及,何必興師動(dòng)眾,花費(fèi)這么多的人力物力和100000棵樹的生命呢?
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