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      2. 保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2022-10-13 09:13:24 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文6篇

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          你是否考慮過人與自然的關(guān)系,你是否關(guān)心過環(huán)境與我們的日常生活,你是否探尋過地球的未來與自己的夢(mèng)想?由全國(guó)少工委辦公室,中國(guó)少年兒童新聞出版總社主辦的20xx年度“傾聽地球的心聲”環(huán)保教育活動(dòng)正在進(jìn)行時(shí),使少先隊(duì)員們與環(huán);顒(dòng)親密接觸。

          奔牛實(shí)小有一個(gè)學(xué)生為主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領(lǐng)下,奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得了20xx年度“傾聽地球一分鐘”環(huán)保視頻短片大賽“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”,活動(dòng)的開展給地球村的小村民們插上了想象的翅膀,他們用鏡頭捕捉細(xì)節(jié),用眼睛記錄真實(shí),用心靈傾聽地球的心聲,用一分鐘展示創(chuàng)意、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保!而今,我們又迎來了新的時(shí)機(jī),小村名們快快行動(dòng)起來,展開你們的想象力,用文字、畫筆和鏡頭(手機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī))呈現(xiàn)自己的環(huán)保創(chuàng)意,用創(chuàng)意行動(dòng)傾聽地球心聲,用鏡頭記錄真實(shí)生活,讓我們共同表達(dá)環(huán)保心聲吧!

          聽,李倩云老師已利用國(guó)旗下講話,向大家發(fā)出了“低碳生活,人人有責(zé)”的倡議,瞧,地球村的小村民們?cè)诰劬珪?huì)神地邊看宣傳海報(bào),“傾聽”輔導(dǎo)員老師的解說,他們更用實(shí)際行動(dòng)來詮釋了低碳環(huán)保的必要性,每周三下午第二節(jié)課后,校園里盡是地球村小干部們忙碌的身影,是的,低碳環(huán)保不在一時(shí),貴在堅(jiān)持。

          雖然活動(dòng)剛拉開帷幕不久,但在奔牛實(shí)小看來,這不僅僅是一次參與,一次宣傳,一次活動(dòng),而是持之以恒地開展環(huán)保活動(dòng)的一個(gè)片段,在實(shí)施新綠色教育促進(jìn)師生持續(xù)發(fā)展的理念下,奔牛實(shí)小的輔導(dǎo)員老師們帶著地球村小村民力求將“低碳環(huán)保,人人有責(zé)”的生活理念帶給身邊的每個(gè)人,并讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,為繁榮校園文化、提高生活品質(zhì),加強(qiáng)校園文化建設(shè)發(fā)揮積極的推動(dòng)作用,也相信他們能把此活動(dòng)開展得有聲有色,讓活動(dòng)更加深入人心。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          地球是人類生存的'家,但是它的環(huán)境被人類破壞了。我看見有很多不文明的破壞環(huán)境的行為:比如說工廠排放廢氣臟水,人類亂砍樹木,亂丟垃圾,浪費(fèi)紙張……河流被污染了,樹木被砍光了,沙塵暴都把天空遮住了。我們生存的環(huán)境越來越糟糕了。

          但是,為了讓我們的環(huán)境更好一些,我看見每天比我們起來很早的清潔工爺爺和奶奶們,他們彎著腰,拿著掃把和撮子掃地,為了美化我們的環(huán)境,他們很辛苦的勞動(dòng)著,我?guī)退麄儼牙舆M(jìn)垃圾箱里。我還經(jīng)?吹饺藗儼咽掷锏睦蝗拥降厣隙侨拥嚼淅铮總(gè)人都把環(huán)保意識(shí)放在自己的心里了。我心里感到很高興,因?yàn)橹灰總(gè)人從自身做起,地球就會(huì)變得很干凈。漂亮。

          為了讓我們有一個(gè)更干凈。更漂亮地球讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!一起為保護(hù)地球獻(xiàn)出自己的一份力量。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

          環(huán)境是目前所有人關(guān)注的話題,也是所有人關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。好的環(huán)境,有利于我們健康成長(zhǎng)、心情舒暢,無論學(xué)習(xí)和生活都特別舒服,所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          當(dāng)你路過垃圾桶的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)撿起旁邊的可樂瓶?當(dāng)你看見有人在樹上亂刻亂畫,你會(huì)不會(huì)上前去阻止?當(dāng)你在小攤吃小面的時(shí)候,你會(huì)拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢?

          現(xiàn)在,很多人在森林里砍樹,把樹木做成筷子、椅子、桌子等等,就會(huì)造成水土流失,洪水也會(huì)經(jīng)常沖來,帶給我們不幸的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該立刻行動(dòng),阻止他們。

          在超市里,我們會(huì)看到很多人還用錢來買口袋,雖然一個(gè)口袋只要2角錢,但是保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。即使口袋不要錢,我們也應(yīng)抱有保護(hù)環(huán)境的心態(tài),用環(huán)保口袋。

          在上學(xué)的路上,我們看見有人在路上亂扔垃圾,亂吐口痰,我們應(yīng)該教給他方法:吐在紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾桶。我們更不能學(xué)人家,一定要把“保護(hù)環(huán)境”時(shí)刻記在心里,并體現(xiàn)在行動(dòng)中,從我做起,從小事做起。

          我相信,通過大家的努力,環(huán)境會(huì)變得越來越好,地球“媽媽”也會(huì)變得更加美麗。

          陳家橋小學(xué)四年級(jí)五班四年級(jí):夢(mèng)幻雨滴滴

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

          小魚弟弟有一個(gè)煩惱,前幾天,它的爸爸媽媽都神秘失蹤了。昨天它親眼看到一個(gè)人扔了一個(gè)塑料片,姐姐吃了下去,不過一會(huì)兒就死了。不知不覺,只剩小魚弟弟了。小魚弟弟鉆出頭說:“你們不要亂丟垃圾了,環(huán)境都被污染了,你們自己也會(huì)生。 

          可是,人們并沒有改正,反而丟的垃圾更多了。工廠里排出的大量紅紅的廢水;高高的煙囪冒著黑色的濃煙,把藍(lán)藍(lán)的天空穿上了一件灰色的衣裳;樹上歡蹦亂跳的小鳥,漸漸地人們也聽不到小鳥唱歌的聲音……

          沒過多久,河水變得越來越混濁,像被血染紅了一樣;瓦藍(lán)的天空越來越灰朦朦;大街上,來來往往的行人都帶上的行行色色的口罩,說是為了防一種有毒的”霾“。人們來河里洗東西,越洗越臟。來河里補(bǔ)魚,河里已經(jīng)沒有魚了。人們的病情也越來越重,有的得了肺炎,有的得了白血病……人們后悔極了。

          而就在我的身邊,一個(gè)幼兒園的小男孩因?yàn)榄h(huán)境的影響,他得了一種血液病,聽他媽媽說:“由于環(huán)境、空氣、過敏性體質(zhì)的原因他生病了,小男孩要每天打激素才能制止病情的惡化,我去見了那個(gè)小男孩,往日?qǐng)A嘟嘟粉嫩可愛的小臉,現(xiàn)在因?yàn)榇蛄思に,整個(gè)臉腫得像鼓足了氣的汽球往下墜,真希望他早點(diǎn)康復(fù)……

          小魚弟弟號(hào)召大家一起把河里的垃圾撿起來,河水又變清了,天空又穿上了美麗的藍(lán)衫。低碳出行,少扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在我們就一起行動(dòng)吧!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

          星期天,媽媽帶我去天井湖公園游玩。走到馬路旁,一輛卡車飛馳而過,它的尾部冒出了難聞的煙霧,把我搶得咳嗽起來。緊接著,一輛輛的汽車排出的氣體似乎把天也熏黑了……

          走的天井湖公園的大門,我看見里面有許多垃圾袋·廢紙·飲料瓶等。于是我彎下腰,細(xì)心地把垃圾袋撿起來放進(jìn)一個(gè)大的塑料袋里,我邊撿邊想:這些扔垃圾的人真是太不文明了,把這么美好的環(huán)境弄的這么臟。我把撿好的垃圾扔在垃圾箱里,同時(shí)也希望有更多的人能愛護(hù)周圍的一切美好環(huán)境。

          再往前走,湖水基本不像以前那樣清澈了,再也聽不到嘩啦嘩啦的聲音了。

          走出天井湖公園的大門,我明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,要從身邊做起,從小事做起。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

          一天,青蛙生病了,老是氣喘吁吁,他只好去看醫(yī)生。

          大象醫(yī)生查看了他的病情,說:“你得的是缺氧癥,這是氧氣不足引起的,你需要補(bǔ)充氧氣!”青蛙疑惑地問:“為什么我會(huì)得這種病呢?”大象深深地嘆了口氣,說:“唉,最近人類把許多樹砍倒了,你看那些舒舒服服坐在椅子上的人,只知道砍樹做成自己喜歡的東西,根本想不到即將到來的災(zāi)難。你想想,樹木會(huì)制造氧氣,把這些“氧氣能源”砍倒了,你能不缺氧嗎?但是人類肯定有后悔的時(shí)候。

          沒有了大樹的保護(hù),城市里的二氧化碳不斷增加,氧氣逐漸減少,還會(huì)發(fā)生沙塵暴等災(zāi)難。大家不得不整天戴著口罩,多不舒服呀!得病的人會(huì)越來越多的!鼻嗤苈犞犞挥傻乇牬罅搜劬,“這是一件多么可怕的事情啊!讓我們呼吁人類保護(hù)環(huán)境吧!”于是,他們大聲地呼吁人類“親愛的人類,請(qǐng)不要破壞環(huán)境了,好好愛護(hù)自己的家園吧!不然,你們就會(huì)嘗到破壞環(huán)境的苦果了!

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