實用的以保護環(huán)境的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊员Ｗo環(huán)境的作文9篇，歡迎大家分享。
以保護環(huán)境的作文 篇1
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦，那兒的河水清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊，追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。
如今，我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上，望到的卻不是成群結(jié)隊的魚蝦，而是“結(jié)伴而游”的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，發(fā)現(xiàn)幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們在撈魚，心中便覺得很好笑：現(xiàn)在哪來的魚�。坎粫窃趽扑吏~吧？不過他們的表現(xiàn)也未免太激動了吧？一連串的問號在我腦中越積越多。終于，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過去�？墒牵�(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后，我的心中不覺一震！
孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚，而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情，仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>
其中，有一個小男孩，因為太陽的猛烈，汗在他臉上凝聚了一層又一層，好像給他戴上了一個透明而又發(fā)熱的面紗，但他仍然盯著河面，手中握著的魚兜一刻也沒有松開過，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮，時而失望，時而嚴(yán)肅，時而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時，臉上的笑容和得意，此時的我已經(jīng)被感動了。
不經(jīng)意間，夕陽西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長很長，陰影包裹著河面上的垃圾，同時也包裹了我的心靈。
今年夏天，雖然沒有了魚兒，沒有了絲瓜藤，也沒有了蜻蜓，但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”，這為我的夏天增添了一分色彩，一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩！
那天晚上，我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦，那兒的河水依舊清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊，追逐嬉戲，那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……
以保護環(huán)境的作文 篇2
保護環(huán)境匹夫有責(zé)
我們生活在一個幸福的時代，可不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。
科學(xué)家發(fā)明了汽車，雖然給人們帶來了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢，無休止地地砍樹做家具，卻沒想到這樣會破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進小河，不管這些無辜的小魚小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來會造成怎樣的結(jié)果呢?
以前，池塘和稻田里往往能聽到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂地捕捉害蟲�？墒侨藗冇X得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌�，F(xiàn)在，無數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼，農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動物也慢慢減少了。保護人類的家園，不正是保護我們的未來嗎?
大家已經(jīng)行動起來：保護森林，不使它變成荒山;保護動物，不使它們滅絕;保護大草原，不使它成為荒涼的沙漠。
我們小學(xué)生也要行動起來：愛護花草，積極植樹，不捉小鳥，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命，為了子孫萬代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來，一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛護我們的環(huán)境吧!
以保護環(huán)境的作文 篇3
因為，有很多昆蟲都對人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們�?/p>
今天，小明看到了一只小鳥，他就把小鳥捉了起來，關(guān)進籠子里．心里想我以后有小伙伴了他，他非常高興．媽媽看見了對小明說：”小明，你應(yīng)該把小鳥放了，因為小鳥一年可以捉很多害蟲，它是人類的好朋友，我們不能傷害它．”小明聽了媽媽的話，臉紅了起來．他知道自己錯了，馬上把小鳥放回了大自然．
保護動物當(dāng)然是必須的,原因我就不多說了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門的好多理由.
但是諷刺的是,很多動物的.大型保護區(qū)都在非洲,這個貧窮連個人溫飽都不能保證的國家,尤其是那些當(dāng)?shù)氐牟柯?他們沒有保護動物的意識,他們對動物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因為可以得到食物和衣服,可以賣給不法商人獲利,他們才可以生存下去.發(fā)達國家非常重視保護野生動物,因為每一種動物不管在人類看來有害沒害的,它都在自然界有它特定的角色,人類并沒有搞清某種動物在動物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒有確切的證據(jù)說明沒有了某種動物會帶來什么自然界的危機,所以大多數(shù)的國家和人們都是重視的,但要保護的很多動物或瀕臨滅絕的動物都是在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,比如我上面說的,正是有了這樣的原始,那些動物才有棲息地,而也正是有了這樣的原始,那些動物會被無情的捕殺以及沒有很好的技術(shù)和隊伍去保護,這就是我說的諷刺和矛盾.
人要活,動物也要活,到底應(yīng)該先滿足人們的溫飽還是應(yīng)該先保護動物,要是只有一定的資金,其實很多爭議都在此,但盡管人類的生存很重要,但我仍然認(rèn)為保護動物刻不容緩,不應(yīng)該讓出什么位置,畢竟人類,說白了也是動物,人類并不算頂級的,世界上沒有什么頂級動物和低級動物,那時人類為了滿足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強大而搬弄出來的稱謂.所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴所謂低級動物來供養(yǎng)我們的生存,所以在這個意義上,人類算不上高級動物.
我是支持保護動物的,不要因為個人的喜好來看待某種動物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護動物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動物到底對這個自然界和我們?nèi)祟惖拇嬖诘降灼鹬趺礃拥淖饔?如果現(xiàn)在不重視,但這種動物消亡,若干年后,弊病暴露時,我們一定會后悔的.
保護有益的小動物
我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。
我們應(yīng)該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請愛護動物”。
讓我們一起保護有益的小動物吧！
以保護環(huán)境的作文 篇4
今天，我在去爺爺家的路上，碰到一個小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上，我急忙跑過去，告訴他：“我們要講究衛(wèi)生，不能亂扔垃圾，要知道保護環(huán)境，做個好孩子�！彼呃⒌陌阉芰掀繐炝似饋碚f：“下次我不會這樣做了，我要做個愛護環(huán)境的好學(xué)生！”地球是我們的家園，我們要愛護環(huán)境，不能隨便扔垃圾。同學(xué)們，保護環(huán)境從身邊的小事做起！
以保護環(huán)境的作文 篇5
說到保護環(huán)境，我就想到學(xué)校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，可能會臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事�。∥覀儾荒苎郾牨牭乜粗h(huán)境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜！
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個清新美麗的家園！
以保護環(huán)境的作文 篇6
老師經(jīng)常對我們說：“世界上最環(huán)保的國家是日本�！币驗樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉，他們會把垃圾先分類，然后在進行回收和丟棄以保護環(huán)境為主題的作文以保護環(huán)境為主題的作文。
在我們國家卻一點也不環(huán)保，人們都把吃完東西的（環(huán)境保護的作文）袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過的餐盒和塑料袋會分解成水和二氧化碳。
現(xiàn)在提倡“保護環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹又揮起自己的長辮子。
“地球是我家，愛護靠大家”，美麗的地球是我們生存生長的地方，我們要去保護她，愛惜她，環(huán)境變好，水和蔬菜才不會受污染，人們才不會生病，讓我們共同努力愛護我們的地球，我們的家。
以保護環(huán)境的作文 篇7
一個風(fēng)和日麗的星期天，小紅高高興興的來到中心公園玩。玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一大堆垃圾。小紅心想：是誰這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾，破壞了環(huán)境，我該怎么做呢？有辦法了，我沒有掃把就用手來撿吧，就這樣小紅用手一點一點的把垃圾打掃干凈。小紅真是個講衛(wèi)生的好孩子，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，一起保護環(huán)境。
以保護環(huán)境的作文 篇8
“啊呀，不好啦！不好啦！我的雙腳長白毛啦！”我突然十分害怕的驚叫起來。媽媽被我的慘叫聲嚇到了，三步并作兩步，急急忙忙從沙灘的那頭狂奔過來。
“哈哈哈……傻小子，這是鹽花��！不是什么白毛！”
“鹽花，鹽花是啥東西？”我疑惑不解，追問道。
“剛才你在海浪里戲水，腳上沾滿了海水。你坐在沙灘上休息的時候，太陽悄悄地把你腳上的海水蒸發(fā)，留下了結(jié)晶物體---海鹽。你說的白毛就是薄薄的鹽層哦�！�
經(jīng)媽媽這么一解釋，我心里如釋重負(fù)，不是長白毛，不可怕的。海水變海鹽魔術(shù)般的變化，勾起了我的好奇心。有了長白毛的啟發(fā)，我便萌生了一個念頭：自制海鹽。
我拿來一個空瓶子，灌滿海水。先用網(wǎng)漏過濾掉雜質(zhì)，沉淀去泥沙，再把相對清潔的海水倒在附近干凈干燥的水泥地上，在火熱太陽的炙烤下，大約過了15分鐘，地上明顯出現(xiàn)了一層鹽！雪白雪白，晶瑩剔透，亮閃閃的。自制海鹽原來就這么簡單！我內(nèi)心異常激動，起收第一茬海鹽，裝入塑料袋里。繼續(xù)曬第二茬、第三茬……樂此不彼，直至收了一公斤左右的海鹽才肯罷休。
自制了這么多海鹽，做什么用呢？腦子里又充滿了疑問。媽媽說，海鹽是我們生活中不可缺少的東西，是每個家庭日常生活中不可缺少的調(diào)味品，工廠里也需要海鹽做原材料呢。媽媽還告訴我，想要了解海鹽更多的用處，可以到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。
我在電腦上百度了一下“海鹽的作用”，好多詞條映入眼簾，使我對海鹽有了更加全面的認(rèn)識。海鹽真是有許許多多奇妙的功用。
鹽有消炎療效。這在我身上有一個例子。今年暑假的時候，我咽喉腫痛，用了很多土辦法都沒什么用。最后，媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說可以用鹽湯漱口5-6次，即可治好。于是，媽媽帶我回家，弄了一碗鹽湯給我喝，我一口氣把它喝光。過了一會兒，喉嚨果然明顯不疼了。這樣連續(xù)喝了好幾天，我的喉嚨一點也不疼了，這鹽湯可真神了。
止血也是鹽的作用之一。有一天由于天氣太冷，我鼻涕橫流，難受極了。我忍不住用手不停地挖鼻子，挖著挖著，不小心挖出鼻血來了。爸爸利用以前學(xué)過的知識，用棉花棒蘸鹽水在我的鼻孔里涂了三遍。這不，鼻血一會兒就止住了。
鹽還可以美容呢。這回我不拿自己當(dāng)例子了，我也不拿爸爸媽媽當(dāng)例子了，而是說一說我的舅舅了。我的舅舅可是一個煙鬼，不論在什么時候，都能看見他在抽煙。因此他的牙又黑又黃，影響了他的形象。于是，他的鄰居給他出了一個主意：用鹽刷牙，果然今年春節(jié)見面的時候，盡管他還抽煙，但他的牙齒明顯比以前變白了。
鹽的作用還有很多很多，不勝枚舉。
“海水里為什么會有鹽呢？”又一個問題困惑住了我。媽媽遞給我一本書《中國地理》。我打開該書，認(rèn)真地通讀了一遍，最后找到了答案---陸地上的河流在流入大海的過程中，經(jīng)過各種土壤和巖層，使其分解產(chǎn)生各種鹽類物質(zhì)，這些物質(zhì)隨水被帶進了大海，所以海水里就有了鹽。哦，原來如此，我明白了。
可是，現(xiàn)在人們將各種生活污水、工業(yè)廢水和垃圾大肆排入海中，這使大海水體受到了極其嚴(yán)重的污染，海水變得越來越骯臟不堪了�？梢灶A(yù)知，不久的將來海水曬出的鹽肯定是蠟黃的或是烏黑的，它們要失去昔日亮白的光華了。更使人擔(dān)心的是，這樣的海鹽將不再適合我們?nèi)祟愂秤茫?/p>
想到這么恐怖的結(jié)果，我忍不住要代表大海向人類高聲緊急呼喊：“救救大海吧，保護海洋環(huán)境，等于保護我們?nèi)祟惞餐奈磥�。讓我們擁有一個健康的海洋家園吧！”
以保護環(huán)境的作文 篇9
“保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約資源”這些大條幅隨處可見。
為了工業(yè)的發(fā)展，我們付出了沉重的代價：全球氣候變暖，冰山融化，環(huán)境惡化，水質(zhì)變壞，空氣污染嚴(yán)重等等。終于，有人起來為環(huán)境呼吁，為資源呼吁了�？墒牵芏嗯�，就像投進了無底洞似的，不見其蹤影。原來——
某高級酒店的廂房里，一大群油光滿面的挺著宰相肚子的官員在品嘗著山珍海味，其名曰：工作經(jīng)驗交流會。但是，我們聽到的交流內(nèi)容是：好吃，好吃。嗯，味道不錯�！⻊�(wù)員，再上一碟。終于有位官員發(fā)話了：“我們一定要加大力度保護環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，保護動物，對那些捕捉青蛙、鳥類、蛇等的人，我們要嚴(yán)懲不貸！”其他官員邊吃邊附和著：“是，是的”可是，他們都在吃著青蛙肉，還邊發(fā)出嘖嘖的稱贊聲！交流會還在繼續(xù)，只是，不知道還有多少動物要成為所謂的為它們謀福的且句句聲聲說著要保護它們的“愛心者”的佳肴呢！
保護動物，難道就是這樣口頭說的嗎？！現(xiàn)在，不知道有多少動物面臨著滅絕的危險，他們哀怨的眼神難道還不足以鞭策我們真的為它們盡一分力一分責(zé)任么？
真的節(jié)約資源。
地理課上，風(fēng)趣幽默博學(xué)的老師正在給我們講祖國的大好河山秀麗風(fēng)景等，領(lǐng)著我們在精神上遨游祖國各地的山河。這是，衛(wèi)生間里傳來了嘩嘩的流水聲。顯然，不知道又是哪個冒失鬼忘了擰住水龍頭了。（我們的教室離衛(wèi)生間很近，所以聽得道流水聲。）我相信，每個人都會聽到那水聲的。
最后，老師面帶憂郁地說：”雖然我們中國地大物博，資源豐富。但是，中國的很多地方經(jīng)常缺水，而且，有一些水質(zhì)已經(jīng)被破壞了，我希望同學(xué)們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約資源。
課程還在進行著，大道理我們還在聽著，衛(wèi)生間的水還在流著。沒有一個人起來出去關(guān)水的，老師似乎也無暇顧及那嘩嘩的流水聲。
真的保護環(huán)境！我希望我們不要等到地球上只剩下最后一滴淚的時候才后悔，才懂得真的要保護它！
【以保護環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文|保護環(huán)境 英語作文09-27
有關(guān)保護環(huán)境的作文：保護環(huán)境06-28
保護環(huán)境作文-小學(xué)保護環(huán)境范文08-20
保護環(huán)境作文500字 保護環(huán)境05-20
保護環(huán)境的作文300字 保護環(huán)境05-25
保護環(huán)境作文600字 保護環(huán)境05-25
保護環(huán)境的作文04-21
保護環(huán)境_作文04-28
保護環(huán)境作文07-01
保護環(huán)境精選作文09-09