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      2. 保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2022-09-10 16:02:37 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文合集七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文合集七篇

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          以前地球山青水秀,有一張美麗的面孔,現(xiàn)在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗的面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色的斑點(diǎn)。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn),而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。

          每天我放學(xué)回家,走過(guò)小區(qū)那片綠油油的草地時(shí),看到周圍干干凈凈,就會(huì)想起一位老奶奶。

          老奶奶是我偶然發(fā)現(xiàn)的。剛開(kāi)始我看見(jiàn)她拿著個(gè)袋子在那撿垃圾,以為她是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,但后來(lái)才知道老奶奶并不是環(huán)衛(wèi)工人,而是一位退休老人。有一次,我約了幾個(gè)好朋友在那片草地上做游戲,玩著玩著,一個(gè)伙伴隨手把手上的空飲料瓶扔到草地上。過(guò)了一會(huì)兒,那位老奶奶走來(lái),彎下腰,把我那伙伴仍的空飲料瓶撿了起來(lái),放到一個(gè)袋子里,我看到那個(gè)袋子里裝滿了垃圾和空飲料瓶。太陽(yáng)火辣辣地曬著我們,老奶奶已經(jīng)滿頭大汗了,但依然認(rèn)真仔細(xì)地?fù)熘覀兩磉叺睦。老奶奶撿完后,就?duì)我們說(shuō):“小朋友們,我們大家一定要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,知道嗎?”我們聽(tīng)后,臉都紅了,感到非常慚愧,特別是那個(gè)扔空飲料瓶的伙伴。我想:老奶奶都那么老了,都不嫌臟,天天來(lái)?yè)炖。還那么保護(hù)環(huán)境,我們是學(xué)生,更要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

          老奶奶天天堅(jiān)持來(lái)那片草地?fù)炖,既不怕辛苦,也不嫌臟,用自己的雙手保護(hù)了那一片綠綠的草地的環(huán)境衛(wèi)生。

          垃圾,看起來(lái)是一件很普通、很平凡的事情,但她天天能堅(jiān)持去撿垃圾,那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今后要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然才行。

          地球是人類的家園,沒(méi)有地球,人類就沒(méi)有生存之處,所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們的家園吧!

          地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

          我們首先來(lái)到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了,只見(jiàn)河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒(méi)到,偶爾我們都能看見(jiàn)蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹(shù)上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

          在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過(guò)一個(gè)建筑工地,這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過(guò),就可以看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

          沱江河邊的樹(shù)木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力,滿身只?葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長(zhǎng)得十分茂盛,綠油油的.,公園里的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開(kāi)了笑臉。同在一個(gè)城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴荆」珗@呢,不但沒(méi)被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

          當(dāng)人與水共存的時(shí)候生活很美妙,但如果水沒(méi)有了。人的生活還會(huì)美妙么?結(jié)局是什么。

          現(xiàn)在很多人重不在意水,隨意的浪費(fèi)揮霍。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。事實(shí)上,水資源日益緊缺,而我市的城市供水工作更是在嚴(yán)重缺水的邊緣艱難度日,自來(lái)水來(lái)之不易。在生活中很人每天浪費(fèi)的水可以夠一些人用以段時(shí)間的,比如:刷牙浪費(fèi):不間斷放水,30秒,用水約6升,節(jié)水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。洗衣浪費(fèi):洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式,每次需用水約165升。節(jié)水:洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節(jié)水55升,每月洗4次,可節(jié)水220升等…。

          在很多人的思想上不會(huì)有節(jié)約用水的這個(gè)說(shuō)法,就想我看見(jiàn)一刊報(bào)紙上說(shuō)的小故事一樣,一個(gè)從新西蘭回來(lái)的阿姨看見(jiàn)外甥在洗碗時(shí)候把水龍頭不關(guān),就這樣讓水白白的流出去阿姨就說(shuō):“你這樣會(huì)浪費(fèi)幾多水呀。外甥就說(shuō):“不要緊,我不在乎那點(diǎn)水錢。

          難道家家有車的新西蘭人就會(huì)在乎這點(diǎn)錢么,其實(shí)他們不是在乎錢,是在乎水。他們?cè)诤跛麄冎浪侨藗兩姹仨氁摹?/p>

          我希望人們不在有對(duì)水無(wú)所謂的態(tài)度了,我希望每個(gè)人都會(huì)學(xué)會(huì)節(jié)約用水,我不想在看見(jiàn)浪費(fèi)這樣的事。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

          人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚(yú)和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,但是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎么樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問(wèn)題,同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松妫罅堪l(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過(guò)來(lái),影響人口素質(zhì)與人類的健康,因此環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)該提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),遵守社會(huì)功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不同的社會(huì)制度,并存的時(shí)候,整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今天,愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境,是地球上每一個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自己的私力,來(lái)破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時(shí)保護(hù)環(huán)境,是社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè),存儲(chǔ)部分,保護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)文明的內(nèi)容,又是精神文明的內(nèi)容,沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),一定的投資,保護(hù)環(huán)境就是一句空話,但是如果人們精神不文明,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的保護(hù),我們每個(gè)公民,都有了這種認(rèn)識(shí),也都具備了這種美德,也會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,草地和野生動(dòng)物,就會(huì)與不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng),從而形成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。保護(hù)環(huán)境從我做起,就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生,只要我們每個(gè)人,立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境,我們就會(huì)從大局出發(fā),自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,就是要隨時(shí)隨地,為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份努力,保護(hù)環(huán)境不僅在工作崗位上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過(guò)的電池,節(jié)約每一滴水,每一度電,使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量不過(guò)大,不為了自己的一時(shí)的方便或樂(lè)趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物,如果人人的保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善高中保護(hù)環(huán)境作文800字高中保護(hù)環(huán)境作文800字。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過(guò)二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會(huì)的人們也能做到,我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到,而且比他們做的更好。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng),敢于制止

          例如:一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó),人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō),要么把車開(kāi)走要么把“火”熄滅。他問(wèn)為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛(ài)和保護(hù)自己生存環(huán)境的美德和責(zé)任感。

          只有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì),我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),也是這樣。

          保護(hù)環(huán)境=保護(hù)地球=保護(hù)自己。

          為了拯救人類的搖籃——地球,讓我們從小事做起,從身邊做起!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

          “我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音,我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

          我們的教室在第五小學(xué)四樓,是一個(gè)寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里,它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是,近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情,有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來(lái)越臟,越來(lái)越亂,有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管,教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境:窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦,鞋柜亂了沒(méi)人擺,地上有紙也不撿,黑板臟了更不擦。從此,我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了,取而代之的是骯臟、零亂,那時(shí)侯,我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著,感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子。

          環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒(méi)有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

          我的家在廣州的珠江邊,聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),那里以前是非常干凈的,珠江里一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,地上也是一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,天空是那樣的藍(lán),花草樹(shù)木是那樣的漂亮,空氣是那樣的清新……但我現(xiàn)在看見(jiàn)的環(huán)境,不再是像以前那樣了,而是:因?yàn)楣S排出的廢氣和我們?nèi)拥美,珠江變得臭臭的,水里還漂浮著各種垃圾和水生植物。因?yàn)槲覀儊y扔垃圾,地上的垃圾隨處可見(jiàn)。因?yàn)槠嚺懦龅梦矚,天空變的灰蒙蒙的。花草?shù)木被人們和害蟲(chóng)破壞,使空氣變得十分差……

          為了不再出現(xiàn)這種環(huán)境,管理人員派工作人員去撈水里的垃圾,派清潔工人去掃地面上的垃圾,我們要種多一點(diǎn)樹(shù),要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……

          我們也可以為保護(hù)環(huán)境做一些貢獻(xiàn)。首先,不要做這樣的事:浪費(fèi)水、把垃圾扔進(jìn)江河里、破壞綠化、傷害小動(dòng)物……然后,可以做一些保護(hù)環(huán)境的事。比如說(shuō):用完水后把水龍頭擰緊、看見(jiàn)地上有垃圾就進(jìn)行清理、把能回收利用的物品賣給回收站或做成工藝品……

          周圍的環(huán)境和我們有著密切的關(guān)系,所以我們要保護(hù)周圍的環(huán)境。小朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們把我們的家園變得更美好!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一聲春雷,驚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。大蟒蛇爬出洞來(lái),伸伸懶腰,舒展筋骨;狗熊走出洞來(lái),打打哈欠,曬曬太陽(yáng)。青蛙來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊,忙著產(chǎn)卵,沒(méi)過(guò)幾天,就孵出了可愛(ài)的小蝌蚪。

          小燕子和媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,飛越千山萬(wàn)水,剛想在小河邊銜來(lái)泥草在屋檐下筑巢。忽然,一股股黑煙從煙囪里冒出來(lái),遮住了太陽(yáng),嗆得小燕子咳喘不止,痛苦地呻吟著。正當(dāng)小燕子想要快點(diǎn)飛走的時(shí)候,小河里傳來(lái)了一陣陣凄慘的喘息聲。它回頭一望,只見(jiàn)原來(lái)青青的柳樹(shù)光禿、花草枯落了。哦,那不是我的好伙伴小雨兒?jiǎn)幔啃⊙嘧映泽@地問(wèn)道:“小魚(yú)兒 你怎么了?這里怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?”小魚(yú)兒有氣無(wú)力,拼命地掙扎著說(shuō):“小燕子,請(qǐng)你救救我們吧!自從你們?nèi)ツ昵锾祀x開(kāi)后,人們隨意排放廢水,胡亂砍伐樹(shù)木,還大量往小河里傾倒垃圾,使我們都無(wú)法生存,我的許多小伙伴死的死,傷的傷,我也快不行了!痹捯魟偮,小魚(yú)兒用盡全身力氣,最后一次甩了甩尾巴,一頭栽入水底。

          小燕子望著那到處漂浮著垃圾的黑水河,忍不住眼圈發(fā)紅,含著淚水仰天長(zhǎng)嘆:“愚蠢的人類!你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢?”

          其實(shí),保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)地球,保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

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