精選保護(hù)環(huán)境的作文錦集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。
清晨，當(dāng)您跨入校園，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草地和微波蕩漾的湖水；進(jìn)入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的`環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)校或社會中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草地；在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草地的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
保護(hù)我們身邊的環(huán)境，是我們的責(zé)任。說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這樣的話的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。
我們知道，保護(hù)環(huán)境先要從身邊的點滴小事做起。放學(xué)回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務(wù)，到教室，看到教室煥然一新，那是同學(xué)們共同努力的成果。
這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會為清潔工減輕一些負(fù)擔(dān)。打掃教室就更不用說了，同學(xué)們都有保護(hù)環(huán)境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味著干值日的同學(xué)可以早一點回家。
保護(hù)環(huán)境不僅是撿起身邊的垃圾，讓周圍整潔，還要讓耳朵清凈。
公園里，每天的游客很多。早上，有些老人喜歡唱歌，在廣場上跳舞，這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音，似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學(xué)到了關(guān)于聲音的課時，我們也了解到了聽力對我們的重要性，所以保護(hù)環(huán)境少不了讓耳朵清凈。
保護(hù)環(huán)境最根本的的還是保護(hù)空氣。
工廠排放污水、釋放有毒物質(zhì)都會影響環(huán)境，解決空氣污染是當(dāng)前的任務(wù)。我們山東的空氣質(zhì)量一直是良，怎樣才能改善呢？據(jù)統(tǒng)計，濟(jì)南某日空氣質(zhì)量為嚴(yán)重污染，PM2.5、PM10等有害氣體增加，使市民的身體健康遭到嚴(yán)重危害。
光說不練假把式，讓美好的光環(huán)從我們身邊擴散。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
1.Therearestillmanyproblemsofenvironmentalprotectioninrecentyears.Oneofthemostseriousproblemsistheseriouspollutionofair,waterandsoil.thepollutedairdoesgreatharmtopeople’shealth.Thepollutedwatercausesdiseasesanddeath.Whatismore,vegetationhadbeengreatlyreducedwiththerapidgrowthofmoderncities.
Toprotecttheenvironment,governmentsofmanycountrieshavedonealot.Legislativestepshavebeenintroducedtocontrolairpollution,toprotecttheforestandsearesourcesandtostopanyenvironmentalpollution.Therefore,governmentsareplayingthemostimportantroleintheenvironmentalprotectiontoday.
Inmyopinion,toprotectenvironment,thegovernmentmusttakeevenmoreconcretemeasures.First,itshouldletpeoplefullyrealizetheimportanceofenvironmentalprotectionthrougheducation.Second,muchmoreeffortsshouldbemadetoputthepopulationplanningpolicyintopractice,becausemorepeoplemeansmorepeoplemeansmorepollution.Finally,thosewhodestroytheenvironmentintentionallyshouldbeseverelypunished.Weshouldletthemknowthatdestroyingenvironmentmeansdestroyingmankindthemselves.
2.Wecan’tlivewithoutwater,butnowthewaterwaspolluted.Itisthebiggestproblem.Itinfluencesourdailylife.Soweshouldfindawaytosolvethisproblem.Waterisimportantresources.Inourdailylife,weoftenleavethetaponaftercleaninghands.Sometimesweoftendroplitterintheriver.Sothewaterwaspollutedbyus.Ithinkwecoulduseabottleofwatertwoorthreetimes.Wehavetoturnoffthetapaftercleaninghands.
Let’strytoformagoodhabitandsavethingsaroundus.Let’sdoitfromnowon!
Fishcan’tlivewithoutwater.Plantscan’tlivewithoutwater.Peoplecan’tlivewithoutwater,either.Asyoucansee,thewaterisveryimportanttous.Butnowdrinkingwaterisleandless.Thewaterwaspollutedseriously.
Sowewouldactquicklyinordertosavethewater,Butwhatmustwedonow?Ithinkwecanplanttrees,cleanthebanksoftheriver,watertheplantsbyusingusedwater.Turnofftheshowerwhilewearewashinghair.Andweshouldn’tdroplitterintotheriverandsoon.
It’sourdutytotryourbesttoprotectandsavewater.Anddon’tforgetthatifwedon’tsavewater,thelastdropofwaterwillbeourtear
Waterisveryimportanttous.Wecan’tlivewithoutwater.Butthedrinkingwaterisleandless.Becausewewastealotofwaterinourdailylife.Andsomeofusoftenthrowrubbishintotherivers.Sotheriversarepollutedseriously.
It’sourdutytosavewater,wemustdosomethingtosavewater.Forexample,weshouldn’tpourwastewaterintotheriversandweshouldpickuplitteraroundus.
Ifwedon’tsavewater,thelastdropofwaterwillbeourtear
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
春天到了，小華一家開車去公園賞花。
車子一進(jìn)公園，小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭，百花盛開，環(huán)境十分美好。
小華在車?yán)锍酝晗憬�，就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了，柔聲細(xì)語地說：“小華，你看看前面的牌子上寫著什么？”小華順著媽媽手指的方向看去，只見不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個大字，他頓時就明白了媽媽的意思，慚愧地說：“我知道錯了�！毙∪A叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車?yán)锒枷蛐∪A豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護(hù)環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景！
我們都要向小華學(xué)習(xí)，做一個知錯就改、保護(hù)環(huán)境的好孩子。
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