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      2. 保護(hù)環(huán)境的作文400字

        時(shí)間:2022-08-13 18:57:09 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        精選保護(hù)環(huán)境的作文400字六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選保護(hù)環(huán)境的作文400字六篇

        保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1

          小燕子是個(gè)畫家,這天,她來(lái)到街心公園旁寫生。

          小燕子正納悶?zāi),街心公園怎么那么臟,以前那水得還能喝呢,現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底,哪兒能喝呀!這時(shí),一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊,她東找找西找找,哦!原來(lái)是一條奄奄一息的小魚。

          小燕子撓撓頭,奇怪地問(wèn):“你為什么要嘆息呢?”

          “這條小河又臟又臭,我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了,我……我們?cè)谶@里可痛苦啦!”小魚哭泣著,有氣無(wú)力地說(shuō)。

          “小魚,你們有什么痛苦,我一定幫助你們解決!”小燕子心疼地說(shuō)。

          小魚吞吞吐吐地說(shuō):“我們每天都沒(méi)食物吃,人類還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來(lái)!闭f(shuō)著,小魚用頭頂起了水中的漂浮物:5個(gè)可口可樂(lè)罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來(lái),漂浮物各種各樣,把小河污染了。

          “人類真不環(huán)保!”小燕子生氣地說(shuō),“我要告訴他們,這就是傷害他們自己!你先堅(jiān)持一會(huì)兒!闭f(shuō)著,小燕子迅速地畫了一幅畫:樹木全枯萎了,水上漂浮著各種各樣的臟東西,一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這八個(gè)大字。

          過(guò)了一會(huì)兒,人們發(fā)現(xiàn)了這幅畫,于是急忙把臟東西打撈上來(lái),扔進(jìn)了垃圾場(chǎng),把小魚們運(yùn)到了一個(gè)干凈的池塘……

          小河笑了,小魚笑了,小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對(duì)好朋友。從此,街心公園的花兒開得更艷了,草長(zhǎng)得更綠了,小河流得更歡暢了……

        保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2

          熱愛(ài)大自然保護(hù)地球。是我們作為人類該盡的一份職責(zé)。地球很美但它是脆弱的。他的生命很可能從地球上消失,而有些人不僅破壞綠化,還在那大魚大肉,餐餐吃的有聲有色。可我們想想地球母親生育了我們。

          地球是唯一能讓人類生活的星球。地球跟所謂的種種列子來(lái)比地球更重要,大自然更重要。因?yàn)榈厍蚴侨祟愃畹牡胤剿慌c我們的地方這關(guān)系到全世界人們生死存亡。在我們的學(xué)校附近有個(gè)工廠幾乎天天排除污水導(dǎo)致一條清澈見(jiàn)底的河流變成我所說(shuō)的垃圾河。有一天中午我正在走往飯?zhí)玫牡牡缆贰?墒亲叽蟀肼,臭氣熏天。一個(gè)暑假那條河臭氣熏天把飯?zhí)美锏牟讼阄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋住了。我變和同學(xué)們議論這條河還有怎樣的補(bǔ)救方法。來(lái)逆補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。我們便跟學(xué)校講讓學(xué)校出動(dòng)人手來(lái)救救地球母親和補(bǔ)救那條河。經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒呐δ菞l河的垃圾已經(jīng)沒(méi)有了。可是一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了現(xiàn)在房子越蓋越高,房子占用了很大的位置。工人們狠心的吧那些樹砍掉。我時(shí)不時(shí)都看見(jiàn)一輛大卡車在運(yùn)那些樹木。

        保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光扶摸著大地一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          原來(lái)我來(lái)到了宇宙里,我坐在一艘船里面,旁邊有一棵果實(shí)累累的樹,周圍還有許多可愛(ài)的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,躺在船上就好像在草原里觀看著那光潔的藍(lán)天,像雕琢得很光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞天。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云。

          船的兩旁有四個(gè)船杖都在擺動(dòng),天都在擺動(dòng),天慢慢地進(jìn)入了晚上了,頭頂上不時(shí)還會(huì)有幾顆閃閃的星星在閃爍,一個(gè)彎彎的月亮,是一個(gè)夜色柔美的晚上啊!船一直在向前,突然看到一位愁眉苦臉的老爺爺,我走過(guò)去問(wèn):“老爺爺你為什么愁眉苦臉呢?”老爺爺扶摸著那雪白的長(zhǎng)胡子失望地說(shuō):“近幾年來(lái),地球的環(huán)境變化可大了,人類不保護(hù)環(huán)境,浪費(fèi)資源,搞地一塌糊涂!崩蠣敔斦f(shuō)完就走了,我有一點(diǎn)疑惑,就連忙拔腿就跑,我站在天空中,一條原來(lái)是河水清澈的東平河已經(jīng)變成了黑的,我正在調(diào)查原因時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了流進(jìn)在河里,頓時(shí),幾條小魚游過(guò)去也被污染到死了,我非常傷心。然后我又飛到了森林里,以前那萬(wàn)木蒼翠的大樹都凋零了;旁邊有一條馬路,馬路中在行駛的汽車噴發(fā)出一些難聞的氣味,令人聞到了也要捂住鼻子,我非常失望地離開了這個(gè)地方。

          一陣風(fēng)把我吹到一個(gè)黑暗的地方,突然有一個(gè)人把門打開了,原來(lái)是做夢(mèng),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果想讓藍(lán)天的水永留家園,讓新鮮的空氣再次來(lái)到了這個(gè)美滿的人間,就一定要保護(hù)環(huán)境。”

        保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4

          現(xiàn)在,有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識(shí)“高強(qiáng)”的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候,我感到很痛心,真的很痛心。為什么呢?因?yàn)椤钲诿總(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單,而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單,就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。

          也許你會(huì)說(shuō):“210棵樹也沒(méi)什么啊!”那我要告訴你:全國(guó)的中小學(xué)生大約有300000000人,如果給這300000000人每人制作一份傳單,為此捐軀的樹將高達(dá)100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是,這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí),讓100000棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心,又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用“老師傳授給同學(xué),同學(xué)們?cè)俑嬖V家長(zhǎng)”這種口授的方法來(lái)普及,何必興師動(dòng)眾,花費(fèi)這么多的人力物力和100000棵樹的生命呢?

        保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇5

          每個(gè)國(guó)家都在各個(gè)地方貼著“文明從我們身邊做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起”“每人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等等不勝枚舉,走到哪里都緊貼著這些宣傳語(yǔ),不但沒(méi)起到作用,還破壞了環(huán)境衛(wèi)生。

          一個(gè)寒冷的冬日,我早早地起了床,看見(jiàn)爸爸媽媽孩子甜美的睡夢(mèng)中,他們平時(shí)辛苦工作,難得睡一次好覺(jué),我不忍心打擾他們,平時(shí)我是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,緊貼我要報(bào)答他們,首先,我把垃圾倒了,我提著沉重的`垃圾剛跨出家門,正巧看見(jiàn)鄰居張大爺家的孫女——李蘭,李蘭她也倒垃圾,我正跑過(guò)去和她一起去倒垃圾時(shí),只見(jiàn)她左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)什么動(dòng)靜,于是她立刻把手上的垃圾倒入她身后的一片草地去,我看見(jiàn)了那一幕就急忙奔過(guò)去說(shuō):“李蘭,你怎么能隨便倒垃圾呢?難道你沒(méi)有聞到過(guò)臭的味道嗎?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句宣傳語(yǔ)你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”說(shuō)完,她羞愧地說(shuō):“即使我不污染環(huán)境,還有其他人來(lái)污染環(huán)境呀,再說(shuō),垃圾箱那么遠(yuǎn),這天那么冷。”我生氣地告訴她:“即使只有一個(gè)人保護(hù)環(huán)境,那他每天堅(jiān)持,我相信,其他人看見(jiàn)了也會(huì)向他學(xué)習(xí)的,人要做一位誠(chéng)實(shí)的人、勤奮的人,這樣我們的家園才會(huì)更加美好。”李蘭聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身把她亂扔的垃圾撿起來(lái)了,我們手牽手一起走向垃圾箱去倒垃圾了。

          我要告訴全世界的人類,讓我們挽回以前的美麗環(huán)境,攜起手來(lái),共建我們的美好家園吧!

          不要讓自己的過(guò)失成為遺憾!

        保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇6

          如果沒(méi)有了樹木,天空將會(huì)陰沉沉的,各種疾病會(huì)在人類之間傳播。正如病毒們所說(shuō)的:“假如沒(méi)有了樹木該多好呀,但現(xiàn)在樹木已經(jīng)不在了,真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。

          首先是蒙古,那里生長(zhǎng)著一種病毒,有點(diǎn)像枯手。大多數(shù)會(huì)破壞草、樹、花……但如果幸運(yùn)的話,這些病毒會(huì)使草、樹、花……長(zhǎng)得更好。假如你是動(dòng)物的話,而且愛(ài)吃草,說(shuō)不定哪天你是因?yàn)椴荻赖摹?/p>

          再說(shuō)一下成都吧,我們這走幾步就是垃圾,而垃圾桶里卻一個(gè)垃圾也沒(méi)有,望著那被人遺忘的垃圾桶,我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽(tīng)老師說(shuō):“好像成都要干旱,那一場(chǎng)雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會(huì)問(wèn):“雨下了應(yīng)該有彩虹的呀?”我想告訴你:“是因?yàn)榭諝獠磺逍拢覊m又很多,能見(jiàn)度太低了,所以成都沒(méi)有彩虹。”但如果成都有沙塵暴,成都就不叫成都了,應(yīng)該叫沙城才對(duì)。

          如果你對(duì)生活很滿意,但你忽略了一點(diǎn),就是大家。

          如果人類的科技很發(fā)達(dá),但是植物卻很少。

          還好這只是如果。

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