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      2. 保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2022-08-12 10:40:31 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境的作文匯編八篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        保護(hù)環(huán)境的作文匯編八篇

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)了,小剛從學(xué)校里出來(lái)了。

          小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家,在路上,小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥,這只小鳥有一身金色的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,湊成了一個(gè)可愛(ài)的小鳥。

          小剛非常喜觀這個(gè)小鳥,一見(jiàn)到它就連踹帶路的的跑過(guò)去,一踹三尺高,再用力猛的一抓住了,真厲害。

          過(guò)了一會(huì)兒,小剛?cè)ゼ依锟措娨,電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō):動(dòng)物是人類十分關(guān)愛(ài)的,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要去抓住它們。

          第二天,小剛就把小鳥放了。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

          我們有一個(gè)大家庭,那就是地球,如果希望我們的生活更美好,那就讓我們攜起手來(lái),共同努力,去保護(hù)我們美麗的大家園吧!

          陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,正是植樹的好時(shí)節(jié)。我和爸爸一手提著水桶,一手拿著樹苗和鏟子,來(lái)到山坡上植樹。我們先挖幾個(gè)坑,再把小樹苗放入坑內(nèi),然后用鏟子蓋上土,最后澆水。一顆顆小樹就栽好了。栽樹容易,但讓一顆小樹長(zhǎng)成參天大樹可不容易,F(xiàn)在有些人為了自己的利益,不斷砍伐樹木,一排排的參天大樹都倒下了。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界一天被人們砍伐的大樹,有一片森林那么多。所以我們要大量的植樹造林,綠化荒山,保護(hù)好我們的花草樹木。

          其實(shí),保護(hù)環(huán)境不僅是植樹,在生活中,不使用一次性杯子,一次性筷子,還有裝物品的塑料袋和一次性飯盒。我們還要保護(hù)水資源。各類工廠排放的污水需要經(jīng)過(guò)處理才能排放,并且更應(yīng)該節(jié)約用水。減少排放汽車尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線侵入也是我們要做到的。保護(hù)環(huán)境,禁止亂貼亂畫,不隨地吐痰,不制造噪音。

          我們是新一代的接班人,必須要有責(zé)任去保護(hù)我們的家園。讓我們共同維護(hù),共同珍惜,使我們的明天更加美好!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

          今年的六一節(jié)目精彩紛呈,其中我深受感動(dòng)的就是這個(gè)表演唱《低碳貝貝》,這還是三年級(jí)的同學(xué)們表演的呢。

          節(jié)目一開始,有四位同學(xué)扮演大樹,每人一手一只紙做的小鳥。然后,有一位可惡的獵人將他們打死了,又有幾位伐木工把樹砍倒了,還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面,那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀!還有幾位開著車跑來(lái)跑去,——這也太污染環(huán)境了吧!

          之后一個(gè)聲音就與同學(xué)們開始了對(duì)話,那個(gè)聲音好像就是地球吧!再然后地球就倒下了,同學(xué)們也唱起了歌:“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪,地球爺爺意冷心灰,每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護(hù)環(huán)境的卡片送給了觀眾。還有人把樹扶了起來(lái),給每只小鳥做了個(gè)窩,把垃圾也扔進(jìn)了垃圾桶,好幾個(gè)人坐一輛公共汽車。最后,她們深情合唱完《低碳貝貝》,這個(gè)表演就結(jié)束了。

          表演結(jié)束了,我的心久久不能平靜:我們都是人,可為什么人與人之間竟有如此的差距!如果人人都破壞環(huán)境,地球終將會(huì)滅亡。如果人人保護(hù)環(huán)境,地球就不會(huì)那么快滅亡。

          假如世界上每人每天亂扔1張紙,那么一天地球上會(huì)增加60多億張廢紙,每月大約增加1800億張廢紙,每年大約增加21900億張廢紙。那一百年,一千年,一萬(wàn)年呢?地球也會(huì)被廢紙所籠罩,地球上的萬(wàn)物也將暗無(wú)天日。假如每人每天砍掉一棵樹。不出一年,地球上也不會(huì)再有植物,人們也不會(huì)呼吸到新鮮空氣喝到純凈的`水,人們也只能住在沙漠里……

          這不過(guò)只是兩個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象,如果我們不知悔改,一味地破壞環(huán)境,還有許多未知的災(zāi)難要降臨,地球也會(huì)把我們趕出去,我們也會(huì)因?yàn)樽咄稛o(wú)路而死去。因此,我真誠(chéng)地向全世界的人民說(shuō)一句:“請(qǐng)保護(hù)我們的家園吧!”

          一個(gè)節(jié)目,讓我沉思!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

          一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有自己要奮斗的目標(biāo);如果沒(méi)有夢(mèng)想,生活就平淡無(wú)奇。

          現(xiàn)在,環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們,當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí),你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后,你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?

          一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。、

          再來(lái)看看我們的校園,我們的校園真的很美?,校園里五彩繽紛,百花爭(zhēng)艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排樹木也都積極向上生長(zhǎng),一片欣欣向榮。

          然而,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起床來(lái)到學(xué)校后,細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園外一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn),少數(shù)同學(xué)把廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,我們卻偏偏吝惜自己的腳步。我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái),把環(huán)保當(dāng)作自己的職責(zé),共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!

          保護(hù)環(huán)境,我們的職責(zé)!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)校園,捍衛(wèi)我們美好的家園!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

           “綠色學(xué)!币粋(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,“綠色學(xué)!币粋(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

           現(xiàn)在社會(huì),伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益不斷改進(jìn)化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染,綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩?lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負(fù)。

           放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)。它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動(dòng)的觀感,也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@是沒(méi)有綠色的顏色,因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

           是。≡谶@樣的環(huán)境下我們應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促進(jìn)全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

          藍(lán)藍(lán)的天空,高高的白云,清澈的小溪,清新的空氣,明媚的陽(yáng)光,歡唱的小鳥,生活環(huán)境,但是,如果我們不加以保護(hù)仍然像這樣不斷破壞環(huán)境,制造二氧化碳,那么地球?qū)⒃僖矝](méi)有“寧?kù)o”,再也沒(méi)有“安睡”。

          地球孕育著自然的萬(wàn)物生命,孕育著我們?nèi)祟惿Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存空間。孟子說(shuō)過(guò),“仁民而愛(ài)物”,重物節(jié)物,才有可能維系人類的持續(xù)發(fā)展。由此可見(jiàn),孟子主張發(fā)展經(jīng)濟(jì)是和保護(hù)環(huán)境、走可持續(xù)發(fā)展相提并論的。然而,人類為了生存、發(fā)展,不斷地向大自然索取各種資源,人類為了養(yǎng)活自己并生存、發(fā)展下去,開始?xì)Я珠_荒,于是出現(xiàn)了人為因素破壞自然生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。然而人類為了追求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,竭澤而漁,不惜一切代價(jià),毀林開荒,圍湖造田;亂砍濫伐,破壞植被;亂采濫挖,破壞資源,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)平衡的破壞也隨之出現(xiàn)在人類面前,不但河道里有許多廢物,而且還有大量的工業(yè)廢水,工廠大量排放廢氣,街道上塵土飛揚(yáng),大氣污染加劇,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,瀕危物種日益增多。如果人們?cè)龠@么肆意的破壞下去,只有一個(gè)結(jié)果,那就是無(wú)家可歸,不,是沒(méi)有家了。朋友,難道你想無(wú)家可歸么?肯定不想,對(duì)吧?不要在為還能住在哪里而絞盡腦汁了,有那時(shí)間還不如想想怎么環(huán)保實(shí)際。想怎么環(huán)保,還不如馬上行動(dòng)實(shí)際。朋友,行動(dòng)起來(lái)吧。保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球。

          “關(guān)愛(ài)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起。”的口號(hào),人類不知吶喊了多少年?可真正呢?每個(gè)人都審視一下自己的環(huán)保公德,是進(jìn)步了?還是倒退了?為了保護(hù)地球環(huán)境承擔(dān)起自己的一份責(zé)任了嗎?由于人類的行為從很大的程度上影響了大自然,人與動(dòng)物,人與自然,人與社會(huì)的矛盾已經(jīng)上升到了極度惡化的地步。心系自然,關(guān)愛(ài)環(huán)境,只有人人尊重自然,自然才會(huì)尊重人類。

          當(dāng)然,有的人也開始愛(ài)護(hù)我們的地球了,比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,開始保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)森林,保護(hù)水源,節(jié)約用水,開始綠化、美化我們的地球了,這是可喜的,這樣可以延長(zhǎng)我們地球母親的壽命,使她越來(lái)越年輕,身體越來(lái)越壯。在地球毀滅的前一夜,我們應(yīng)該做什么呢?我們要來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)地球,要來(lái)綠化、美化地球,使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

          環(huán)境保護(hù)需要我們每個(gè)人真正地從我做起,善待地球從節(jié)約資源做起,從身邊的每一件小事做起,從節(jié)約一粒糧食、一度電、一滴水、一張紙等身邊小事做起。在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)世界里,“地球興亡,人人有責(zé)”,只要我們大家一起行動(dòng)起來(lái),人人關(guān)愛(ài)自然,地球就會(huì)充滿活力。藍(lán)天、白云、綠水、青山,五彩繽紛的自然風(fēng)光,使人賞心悅目,綠樹充滿濃陰,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。為了讓我們的地球更加美好,更加繁榮,也為了我們自己,為了大家,為了我們的子子孫孫,我們一起來(lái)保護(hù)地球,為了更加美好的未來(lái)一起努力!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

          聽(tīng)說(shuō)今天是世界地球H,我不禁想起了著名攝影師邁克爾·諾蘭在觀察北極冰川融化倒塌時(shí)拍攝到的“哭泣的人臉”。照片上,地球媽媽皺著眉,進(jìn)去的地方就是地球媽媽的眼睛,從“眼睛”里流下的水,似乎就是地球媽媽流下的失望的眼淚。

          地球媽媽為什么要哭泣?地球媽媽為什么會(huì)失望?這都是人類千的好事!

          化學(xué)工業(yè)導(dǎo)致“酸雨污染”;二氧化碳過(guò)量排放導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;氟氯烴類化合物導(dǎo)致“臭氧層被破壞”;肆意破壞草原植被導(dǎo)致“上地沙漠化”;毀林開荒導(dǎo)致“森林面積減少”;狂捕濫殺野生動(dòng)物導(dǎo)致“物種滅絕”;人口激增導(dǎo)致“水資源危機(jī)”;破壞森林導(dǎo)致“水土流失”;工業(yè)垃圾和生活垃圾導(dǎo)致“垃圾成災(zāi)”;排放大量污染物和汽車尾氣導(dǎo)致“城市大氣污染”。當(dāng)今“卜大環(huán)境問(wèn)題”愈演愈烈,讓脆弱的地球媽媽變得遍體鱗傷。

          我想起自己親眼見(jiàn)證的那一場(chǎng)破壞。那是我家門前的池塘。記得我剛記事的時(shí)候,它是那樣清澈,水中還有小魚小蝦自由自在地生活。然而,總有附近的居民把各種各樣的生活垃圾一股腦兒往池塘里傾倒。漸漸的,池塘變成了“垃圾堆放處”,從邊上走過(guò)都能聞到一股臭味。池塘里不再有那小魚兒快活游動(dòng)的身影了,水面上時(shí)常見(jiàn)到魚兒的尸體。那張大的魚嘴、圓睜的雙目,仿佛在控訴著什么……

          地球媽媽為什么要哭泣?地球媽媽為什么會(huì)失望?

          地球媽媽因?yàn)槿祟悓?duì)她肆無(wú)忌憚的傷害而哭泣,地球媽媽因?yàn)槲覀儾徽湎瞰I(xiàn)給人類的一切而失望。人類啊!醒悟吧!難道你們就忍心讓地球媽媽繼續(xù)傷心直至絕望嗎?我們雖然不能挽回已造成的傷害,但我們可以立即停止對(duì)地球媽媽的進(jìn)一步傷害。

          讓我們攜起手來(lái),讓地球媽媽哭泣的汨變成欣慰的笑!

          點(diǎn)評(píng):張雷同學(xué)寫的這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了其富有個(gè)性的思想。小作者關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題,倡導(dǎo)環(huán)保的理念。字里行間無(wú)不表達(dá)了小作者對(duì)環(huán)保的深深憂慮。山美、水美,人應(yīng)該更美,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

          昔日的天空不再蔚藍(lán);昔日的森林變成荒原;昨日的鳥兒不再光臨!讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做一些貢獻(xiàn)吧!

          九月份,我參加了“小小環(huán)保志愿者”的活動(dòng)。我們的第一次行動(dòng),是給城市廣場(chǎng)“祛痘”,城市廣場(chǎng)的臉上長(zhǎng)滿了“痘痘”。嘻嘻!不要想歪了!“痘痘”其實(shí)是垃圾呀!為此,我們制定了“祛痘計(jì)劃”,稱為“三步曲”!

          一步曲:一大早,天公不作美,天上竟然下起了毛毛細(xì)雨,但是,這點(diǎn)雨可阻擋不了我們“祛痘痘”的行動(dòng)。上午八點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)到了城市廣場(chǎng)的大門口集合。大家都穿了各種樣子的雨衣,手里拿著大夾子和垃圾袋。等到隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)可以去了,我們便浩浩蕩蕩地向城市廣場(chǎng)“進(jìn)軍”了!

          二步曲:我很快便加入到了尋找“痘痘”的行列中,不一會(huì)兒,我的垃圾袋變滿了三分之一。繼續(xù)往前走,我就碰到了難弄的“痘痘”——口香糖。我用夾子去夾,不料夾子卻被粘住了,這時(shí)我想到了用腳去踢,可這口香糖擺明了要和我一決高下,我十分犯愁。然而,擁有許多朋友的我便有主意了。我叫來(lái)應(yīng)淇薈,果然她有了好點(diǎn)子,應(yīng)淇薈從口袋中摸出一把美術(shù)刀,順利地把口香糖鏟除了!接著,我又碰到了難題:電燈桿上有許許多多的小廣告。不過(guò),我很快便有了主意。我拿來(lái)了瓶水,把水灑在上面,搓了搓,廣告順利下來(lái)了!

          三步曲:大家都回來(lái)了,每個(gè)人的頭上都有水,分不清是汗水還是雨水,因?yàn)榇蠹叶际峙,每個(gè)人都滿載而歸,沒(méi)人喊累,臉上都洋溢著笑容!經(jīng)過(guò)大家的“掃蕩”,城市廣場(chǎng)恢復(fù)了“美貌”!

          我暗下決心,讓天空露出笑容,讓魚兒自由玩耍,讓鳥兒重新歸來(lái)!

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