精選以保護(hù)環(huán)境的作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以保護(hù)環(huán)境的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約資源”這些大條幅隨處可見(jiàn)。
為了工業(yè)的發(fā)展，我們付出了沉重的代價(jià)：全球氣候變暖，冰山融化，環(huán)境惡化，水質(zhì)變壞，空氣污染嚴(yán)重等等。終于，有人起來(lái)為環(huán)境呼吁，為資源呼吁了�？墒牵芏嗯�，就像投進(jìn)了無(wú)底洞似的，不見(jiàn)其蹤影。原來(lái)——
某高級(jí)酒店的廂房里，一大群油光滿面的挺著宰相肚子的官員在品嘗著山珍海味，其名曰：工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。但是，我們聽(tīng)到的交流內(nèi)容是：好吃，好吃。嗯，味道不錯(cuò)�！⻊�(wù)員，再上一碟。終于有位官員發(fā)話了：“我們一定要加大力度保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，對(duì)那些捕捉青蛙、鳥(niǎo)類、蛇等的人，我們要嚴(yán)懲不貸！”其他官員邊吃邊附和著：“是，是的”可是，他們都在吃著青蛙肉，還邊發(fā)出嘖嘖的稱贊聲！交流會(huì)還在繼續(xù)，只是，不知道還有多少動(dòng)物要成為所謂的為它們謀福的且句句聲聲說(shuō)著要保護(hù)它們的“愛(ài)心者”的佳肴呢！
保護(hù)動(dòng)物，難道就是這樣口頭說(shuō)的嗎？！現(xiàn)在，不知道有多少動(dòng)物面臨著滅絕的危險(xiǎn)，他們哀怨的眼神難道還不足以鞭策我們真的為它們盡一分力一分責(zé)任么？
真的節(jié)約資源。
地理課上，風(fēng)趣幽默博學(xué)的老師正在給我們講祖國(guó)的大好河山秀麗風(fēng)景等，領(lǐng)著我們?cè)诰裆襄塾巫鎳?guó)各地的山河。這是，衛(wèi)生間里傳來(lái)了嘩嘩的流水聲。顯然，不知道又是哪個(gè)冒失鬼忘了擰住水龍頭了。（我們的教室離衛(wèi)生間很近，所以聽(tīng)得道流水聲。）我相信，每個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到那水聲的。
最后，老師面帶憂郁地說(shuō)：”雖然我們中國(guó)地大物博，資源豐富。但是，中國(guó)的很多地方經(jīng)常缺水，而且，有一些水質(zhì)已經(jīng)被破壞了，我希望同學(xué)們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約資源。
課程還在進(jìn)行著，大道理我們還在聽(tīng)著，衛(wèi)生間的水還在流著。沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)出去關(guān)水的，老師似乎也無(wú)暇顧及那嘩嘩的.流水聲。
真的保護(hù)環(huán)境！我希望我們不要等到地球上只剩下最后一滴淚的時(shí)候才后悔，才懂得真的要保護(hù)它！
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
有一天，路路家的電池用完了，媽媽叫他去扔掉。
路路來(lái)到了小區(qū)的廢物箱邊，剛要往里扔，突然電池娃娃開(kāi)口說(shuō)話了：“路路，你可不能把我扔進(jìn)普通的廢物箱啊，垃圾可是有分類的。我的體內(nèi)含有鑷、鎘等重金屬和酸堿物質(zhì)，如果把我扔在普通的廢物箱，隨著長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)械磨損和腐蝕，它們會(huì)從我的體內(nèi)流出，然后進(jìn)入土壤或水源，就會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈，在人體內(nèi)長(zhǎng)期蓄積到一定的量，就會(huì)引起中毒反應(yīng)，產(chǎn)生的后果是十分嚴(yán)重的呢！因此，你要把我放入專門(mén)回收我們的箱子！”路路聽(tīng)了，說(shuō)：“喔？原來(lái)垃圾要分類的啊，廢舊的電池不能隨便混入生活垃圾中啊，謝謝你的提醒，也謝謝你教我這些知識(shí)！請(qǐng)你帶我去專門(mén)回收你們的箱子吧！”電池娃娃高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，和路路一起去找回收箱。
他們不一會(huì)兒就找到了廢舊電池回收箱，電池娃娃笑瞇瞇地說(shuō)：“親愛(ài)的小路路，現(xiàn)在你可以把我放入這個(gè)箱子了�！甭仿芬酪啦簧岬乜戳丝词掷锏碾姵赝尥蓿⌒囊硪淼胤湃肓嘶厥障�。
回到家后，路路跟媽媽說(shuō)了剛才發(fā)生的事，媽媽感慨地說(shuō)道：“是啊，我們確實(shí)還有很多不了解并且需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，不論在哪個(gè)領(lǐng)域，都要懂得一些科學(xué)知識(shí)才能把事情做得更好！來(lái)，路路，我們一起上網(wǎng)找找更多關(guān)于廢舊電池回收和利用的知識(shí)吧！”
是啊，在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，越來(lái)越多的國(guó)家和人民都紛紛投入到保護(hù)地球，關(guān)愛(ài)地球的活動(dòng)中，大家都從自己身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)自己環(huán)保的意識(shí)。我做為生活在地球上的小小一員，一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己平時(shí)生活中的一言一行，對(duì)于別人破壞環(huán)境的行為也要加以提醒。舉世矚目的世博會(huì)就要在上海開(kāi)幕了，我相信只要我們大家攜起手來(lái)，并肩奮戰(zhàn)，就一定能把我們的城市變得更美，把地球變得更美！
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
從我小時(shí)候媽媽就教導(dǎo)我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。我一直都銘記在心。
我們每次出去玩都拿一個(gè)塑料袋，垃圾都扔到塑料袋里，最后把垃圾扔到垃圾桶里，如果垃圾袋干凈的話就繼續(xù)使用，減少白色污染。有一次我忘了把垃圾扔到袋子里，被媽媽批評(píng)了半天：“你這次沒(méi)有把垃圾扔到袋子里，下次如果還沒(méi)有扔，時(shí)間長(zhǎng)啦就養(yǎng)成一個(gè)壞毛病了，這樣就會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞……”后來(lái)我就沒(méi)有再亂扔垃圾了
北京大家都知道，是我國(guó)的首都，我原以為北京市像電視上說(shuō)的亂糟糟的。其實(shí)不然，北京人都很守秩序還熱愛(ài)幫助別人，北京人在過(guò)馬路的時(shí)候就能體現(xiàn)出他們的守秩序，雖然人多但都很禮讓。再說(shuō)北京的地面上連煙頭都很少見(jiàn)，更別說(shuō)食品包裝袋和白色污染了。因此去北京旅行的人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋用來(lái)裝垃圾，就算是每天客運(yùn)量二十五萬(wàn)的長(zhǎng)城上的垃圾都很少見(jiàn)。在北京還沒(méi)有地球媽媽不喜歡的噪音——車(chē)?yán)取?/p>
我想如果所有人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，那么地球媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)很漂亮。我們生活的環(huán)境也會(huì)更美麗的。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
在一次諾貝爾獎(jiǎng)以獎(jiǎng)大會(huì)的采訪中，一位記者采訪其中一位科學(xué)家，問(wèn)道：“您認(rèn)為在哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的知識(shí)對(duì)于您最重要?”科學(xué)家回答：“幼兒園/”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識(shí)最重要，在那里老師就教我們要熱愛(ài)大自然，認(rèn)真觀察大自然。這使我回憶起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文，名叫《只有一個(gè)地球》。不錯(cuò)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應(yīng)保護(hù)好我們的母親。社會(huì)各界總提倡要熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的又有幾個(gè)人。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時(shí)已來(lái)不及了。
一條條臭水溝發(fā)出臭味，一道道街路旁滿是垃圾，一個(gè)個(gè)老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)搖晃，一片片森林正被人們所啃噬……面對(duì)這一切，人們又應(yīng)作何解釋。老實(shí)說(shuō)，有時(shí)，我覺(jué)得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來(lái)說(shuō)，風(fēng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領(lǐng)導(dǎo)吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的居民也被困擾著，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來(lái)拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺無(wú)聊。保護(hù)環(huán)境不能總用口頭說(shuō)，而不去實(shí)際行動(dòng);有些群眾默默無(wú)聞地為環(huán)境做貢獻(xiàn)，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來(lái)呼吁大家，來(lái)使大家的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。就拿我們家的鄰居來(lái)說(shuō)，他們的環(huán)保意識(shí)真夠差的，他們家的院子里有一條水溝，已經(jīng)臭了很多天，有時(shí)影響到我們都睡不著覺(jué)，可他們?nèi)匝b作若無(wú)其事，本來(lái)早早地清理好，一切事都沒(méi)有，可……，我們也跟他們說(shuō)過(guò)，他們還不樂(lè)意，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，瞧，這是什么人啊!要保護(hù)嚴(yán)正聲明，熱愛(ài)自然的首項(xiàng)措施，就必須增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)增強(qiáng)，大家就還會(huì)亂扔、亂丟、亂破壞了。那時(shí)，甭說(shuō)詔安人高興，全國(guó)人都會(huì)樂(lè)得合不攏嘴了。
在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習(xí)怎樣熱愛(ài)大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會(huì)不懂嗎?熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，是全國(guó)人民應(yīng)盡的義務(wù)，希望大家都可以起來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)母親!告別過(guò)去的骯臟，展望未來(lái)的清潔!
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)�！甭�(tīng)到這兩句諺語(yǔ)時(shí)，你可能會(huì)想：不就是保護(hù)地球嗎？我們不隨手扔垃圾和不破壞大自然不就行了嘛！不是這樣的，保護(hù)地球要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起。
原來(lái)，環(huán)境的污染正在破壞地球環(huán)境。有的河道上黑乎乎的，上面的垃圾隨處可見(jiàn)，還發(fā)出難聞的氣味，有的工廠將沒(méi)有處理過(guò)的廢水倒進(jìn)了河里，水里的魚(yú)兒大片死亡，旁邊的土地上寸草不生，如果沒(méi)有草木，我們的地球?qū)⒚媾R著一片危機(jī)。
原來(lái)，有的人修房子需要打地基，但是沒(méi)有地方，于是就把很多樹(shù)木砍伐，當(dāng)建筑木材。因此，很多樹(shù)木被砍伐，森林面積在逐漸減少。在山上，樹(shù)林面積本來(lái)是很大的，但是由于人們?yōu)E砍濫伐，建造房子、桌子等許多家庭用具，雖然滿足了人們的需求，但是地球媽媽正在受罪，然而引發(fā)了許多災(zāi)難，使人們痛不欲生，但是人們又能怎么樣呢？這一切都是人類自己惹來(lái)的。
現(xiàn)在，人們有了保護(hù)地球的意識(shí)，正在漸漸挽回以前自己所做的壞事，正在盡心盡力的為地球做保護(hù)工作。人們現(xiàn)在雖然也砍樹(shù)，做建筑材料。但是人們做到了一手砍樹(shù)一手栽樹(shù)，既讓自己收獲了利益，也保護(hù)了地球的生態(tài)環(huán)境，這樣做難道不好嗎？
現(xiàn)在，社會(huì)發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們的地位提高了，不再亂扔垃圾和破壞大自然了。人們見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，把被污染的水重新處理，河水又恢復(fù)的往日的生機(jī)，河水潺潺，聽(tīng)著河水“嘩啦啦”的響聲，享受著大自然的風(fēng)景，這真是一種享受��！
也許，在將來(lái)的二十年后，大自然、地球環(huán)境在人們的精心保護(hù)下，會(huì)散發(fā)出迷人的光彩，我們?nèi)说乃刭|(zhì)也提高了。人類將會(huì)在這片美好的環(huán)境下長(zhǎng)久生存下去！
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家園。只要我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球堅(jiān)持好的，我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，地球?qū)?huì)更美麗！
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
日常生活中，有兩樣?xùn)|西我們一刻也不能離開(kāi)，卻常常被我們忽略：一是空氣，二是水。離開(kāi)它們，地球上的一切生命都無(wú)法生存下去。
平時(shí)，我不太注意節(jié)約用水，洗手時(shí)總是把水龍頭擰得大大的，任憑水嘩啦啦地流淌；洗臉時(shí)，一大盆水，毛巾沾濕，擦幾下臉就完事了，臉盆里的水完全可以再用來(lái)洗腳，卻被我倒掉了。爺爺常常提醒我，水是寶貴的資源，要節(jié)約用水。我總是不以為然，我們國(guó)家有長(zhǎng)江、黃河，還有四大淡水湖，還有大量地下水，怎么會(huì)沒(méi)有水用呢。再說(shuō)我們家鄉(xiāng)宿遷境內(nèi)就有洪澤湖、駱馬湖，還有淮河、汴河等好幾條大河。這么多水可謂是取之不盡，用之不竭，根本就不需要節(jié)水嘛！
爺爺見(jiàn)我總是不把節(jié)水當(dāng)回事，決定給我上一課。一天晚飯后，爺爺約我一起上網(wǎng)搜索資料，找一找“我國(guó)水資源現(xiàn)狀”的信息。真是不看不知道，一看嚇一跳��！
原來(lái)，我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源總量雖然居世界第六位，但水資源的人均占有量?jī)H為世界人均水量的四分之一，在全世界排名為110位，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前，我國(guó)668個(gè)大中城市中，有400多個(gè)城市缺水。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果把一個(gè)蘋(píng)果看做是全球的總水量，而真正可飲用的水只相當(dāng)于十六分之一蘋(píng)果片上一層薄薄的蘋(píng)果皮�？梢�(jiàn)，淡水資源短缺，已是全球的嚴(yán)峻難題。
看了這些資料，我的心情久久不能平靜。不久前在電視上看到的一幕幕缺水的場(chǎng)景又在我的腦海里翻騰：嚴(yán)重缺水，地球沙化日益嚴(yán)重，綠洲減少，沙進(jìn)人退；干旱讓老柳樹(shù)蜷縮著葉子，垂頭喪氣，禾苗干枯，地面開(kāi)裂，仿佛一個(gè)火星兒就能點(diǎn)燃。人們只能去幾十公里外的地方挑水，有的還排著幾公里長(zhǎng)的隊(duì)，在運(yùn)水車(chē)旁邊焦急等待著那一小桶救命之水……我不敢想象，如果有一天，地球的淡水資源真的枯竭了，那么地球上的人類和各種動(dòng)植物該如何生存呢？水啊，生命之水不能缺��！
這一次，我下決心要從節(jié)約每一滴水開(kāi)始，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我也呼吁全世界的小朋友都來(lái)珍惜淡水資源。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，讓地球上的草更綠，水更清，天更藍(lán)……