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      2. 保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2022-06-15 15:17:12 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【推薦】保護(hù)環(huán)境作文九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】保護(hù)環(huán)境作文九篇

        保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          我本來(lái)是一條清澈的小河。,小魚在我身上快樂(lè)地跳躍,小蝦也在歡樂(lè)地玩耍。

          可是好景不長(zhǎng),人們開(kāi)始在我身邊造房子、倒建筑垃圾現(xiàn)在除了與大江大海一樣都擁有水之外,沒(méi)有什么東西可以夸耀的我,早已失去往日那美麗的臉蛋,美麗的身姿,婉轉(zhuǎn)的歌聲,我身披灰乎乎的衣服,散發(fā)出難聞的氣味,每當(dāng)人們走過(guò)我身邊,都捂著鼻子在大叫“臭臭臭這都是人類的“杰作”。每當(dāng)想起以前的美好的情景,我就不禁潸然淚下。

          原來(lái)柳樹(shù)也喜歡在我的波影里梳妝打扮,連自由自在的小鳥也忍不住向我投來(lái)羨慕的目光。我曾經(jīng)是那么美,可現(xiàn)在呢?小魚小蝦們?cè)缫阉赖乃,逃的逃,柳?shù)也不愿多看我一眼,這都是人類的杰作,他們把小魚小蝦捉走,把好多臟東西扔進(jìn)我的身體里,使我面目全非,我好痛苦!

          人類,我求放過(guò)我吧,不要再這樣折磨我了,當(dāng)有一天,大江大海發(fā)怒的時(shí)候,遭到報(bào)應(yīng)的會(huì)是你們?nèi)祟愖约骸?/p>

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我獲得新生,恢復(fù)從前的生機(jī)吧!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          我家門前有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)水里的小魚和石頭,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。這里的河水原本有很多垃圾的,連路過(guò)這里的人都皺著眉頭,捂著鼻子,還說(shuō)這里的水太臟,氣味太難聞了了!

          原來(lái),人們一直往河里面排污水,所以,河水變成了散發(fā)著臭味的黑水,小朋友們都可以用來(lái)寫大字了,小魚也都死了。一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)唯一幸存的小魚對(duì)我說(shuō):“你快救救我,我的朋友們都死了!只有我一個(gè)活了下來(lái)。”我說(shuō):“我明天就去救你!”第二天,我和幾個(gè)小朋友一起去河邊把垃圾撈起來(lái)。大家也學(xué)了我們的做法,把垃圾撈起來(lái),大人們還在兩旁種上了花草樹(shù)木。再也沒(méi)有人向河里傾倒污水了,這樣河水就變干凈了。

          我還要在水邊立一個(gè)牌子:請(qǐng)大家保護(hù)生命之源――水,保護(hù)我們的環(huán)境。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          雙手撐著臉坐在瓦房制的屋檐上,歪著頭看著明亮的輪月。我一個(gè)現(xiàn)代女子,已經(jīng)穿越到這個(gè)時(shí)代很多年了,卻越來(lái)越不想回到現(xiàn)在的社會(huì)了;叵氲絼倎(lái)這邊,思緒又開(kāi)始放空。

          如果是現(xiàn)代,絕對(duì)看不到如此明亮清澈的月亮和星光燦爛的天空。如果是現(xiàn)代,絕對(duì)沒(méi)有那么粗壯的古老大樹(shù),和冬季寒冷的天氣。沒(méi)有工廠,沒(méi)有溫室效應(yīng),一切那么淳樸干凈。

          天明時(shí)的太陽(yáng)穿過(guò)云層而下,我在亭間轉(zhuǎn)圈奔跑,狠狠吸一口氣,清新涼爽的氧氣充斥著我的鼻腔,從未有過(guò)如此神清氣爽的感覺(jué),讓我整個(gè)身體都輕盈起來(lái)

          頭頂鳥群翔集飛舞,我與梅花鹿和山兔在草原上肆意地奔跑,在現(xiàn)代社會(huì)棟棟高樓大廈的城市,哪有這個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)叢林和高原之上風(fēng)帶著樹(shù)葉敲打聲穿過(guò)耳際的滋味。

          山峰細(xì)泉,我伸手接過(guò)那泉水細(xì)細(xì)品嘗,混著山溪青澀的涼爽,露水的清澈貫穿喉間,仿佛純凈了靈魂。

          夜幕再次降臨之時(shí),我站在窗邊望著已經(jīng)尖細(xì)的月牙兒旁伴隨著無(wú)數(shù)顆明亮的鉆石,忽閃忽暗的光輝,我就在如此安詳之中閉上眼睛。

          所有的一切卻都消失了,不著痕跡干干凈凈的離開(kāi)了我。

          下意識(shí)的去嗅身邊的空氣,不著勁地皺眉,喉嚨奇癢而一陣猛咳。我坐在人潮擁擠的地鐵上失意。

          古時(shí)的大地與空氣是那么的純凈,不含任何雜質(zhì)。那個(gè)有叢林有山泉有小溪川流的世界。而在這如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,那些過(guò)幾條街,穿過(guò)幾條馬路,行人隨意扔的垃圾,汽車排放的尾氣,工廠冒出滾滾黑色濃霧包圍著天空。幾顆孤零零光禿禿的小樹(shù)咱在一旁,沒(méi)有溫柔的風(fēng)拂過(guò)臉孔,沒(méi)有清澈甘甜的山泉供我飲用,沒(méi)有鹿與山兔同我奔跑在林間,只有無(wú)窮盡的污染帶給人類的傷害與地球的`漸漸走向滅亡。

          何時(shí)我們的世界上能夠一些排放污染的工廠,何時(shí)我們的世界能夠多種一些大樹(shù),何時(shí)我們的世界能少一些亂扔垃圾的人,何時(shí)我們的世界能恢復(fù)一新?

          那顆蔚藍(lán)色的星球在46億年前是那么得光鮮亮麗,而46億年得現(xiàn)在,他卻破爛不堪。森林被破壞,大氣被污染,水土在流失,人們要在什么樣大的災(zāi)難下才會(huì)喚起意識(shí),真正地做到環(huán)保。

          而環(huán)保僅在我們身邊的一點(diǎn)一滴,如滴水石穿這般,重新創(chuàng)立美好家園!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          今天,我看見(jiàn)了一篇漫畫:有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù),他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。

          這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

          其實(shí),我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說(shuō):在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩,它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無(wú)幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下來(lái),揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

          如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多美好。∥覀円矊W(xué)了幾條名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          環(huán)境中的植物、動(dòng)物都需要朋友幫助,就像這句話一樣:“鮮花需要綠葉扶,動(dòng)物更需朋友護(hù)!”我們也要幫忙呀!為了世界更美好,讓我們手拉手一起行動(dòng)吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

          環(huán)境保護(hù)在我們學(xué)校做得怎么樣呢?那就三個(gè)字“頂呱呱!”啦!

          第一:學(xué)校特別加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)的教育、國(guó)旗下講話,老師要讓同學(xué)們?cè)诓萜荷喜荒馨位ò尾,不能隨便扔垃圾,要不然會(huì)引起破壞自然界中植物動(dòng)物家園的嚴(yán)重后果。學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了紅山森林動(dòng)物園的動(dòng)物專家進(jìn)行講座,讓同學(xué)們知道預(yù)防豬流感的知識(shí)。后來(lái),海英小學(xué)的程老師到我校還上了一節(jié)班會(huì)課,告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要呢!

          第二:我們學(xué)校師生還雙手創(chuàng)造著優(yōu)美環(huán)境。我校大廳建起了鮮紅鮮紅五米高的雛鷹展翅雕塑,上面還有簡(jiǎn)介。四樓平臺(tái)上還擺放了很多盆花草樹(shù)木。生態(tài)園呢,黃花、紅花、白花;嫩葉、綠樹(shù);石子路,還有一座銀灰色柱子加透明玻璃頂?shù)耐ぷ。松?shù)下,還安裝了木質(zhì)座椅。整個(gè)生態(tài)園像小公園一樣,是我們課余的好去處。

          “垃圾都有家,我們來(lái)送它。”是啊,同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣。不扔垃圾,不踐踏花草的同學(xué)多了;爬樹(shù)的人沒(méi)有了。我們要做到四個(gè)不:(一),不傷害小動(dòng)物;(二),不搖樹(shù)苗;(三),不追跑、喊叫。(四),還要節(jié)約能源呢!

          同學(xué)們,讓我們精心呵護(hù)校園吧!愛(ài)我校園,愛(ài)我城市,愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我地球,讓我們的家園更美好!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          最近我發(fā)現(xiàn)生活中有一些不文明的行為,頻頻發(fā)生,罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境問(wèn)題。真是太氣人了。

          比如有一天早上我下樓去倒垃圾,卻發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,不知道哪個(gè)缺德鬼在門口倒了一大堆垃圾,非常臟。第二天早上我又去倒垃圾的時(shí)候,正好遇到了那個(gè)人,我走上前去質(zhì)問(wèn)他:你為什么隨地亂扔垃圾,不知道這樣很不文明嗎。但是他卻一副無(wú)所謂的樣子說(shuō):要你管!接著扭頭就走,氣的我火冒三丈。

          我想應(yīng)該加大關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳力度,抓到亂扔垃圾的人就應(yīng)該加大懲罰,增加罰款,因?yàn)殡S地亂扔垃圾的危害非常大,許多垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出一些臭味,污染空氣,水源。

          我建議我們可以把有用的部分垃圾回收再利用,比如說(shuō)一些不用的塑料瓶,罐子,手提袋,還有不用的紙盒,都可以變成實(shí)用的家具用品。

          我提倡大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,一起保護(hù)我們共同的家園!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇7

          我家小區(qū)外有一條河叫貼沙河,聽(tīng)說(shuō)貼沙河早先是個(gè)臭水溝。這些年政府把貼沙河好好治理了一下,周邊的環(huán)境得到了巨大的改善,成了人們休閑的地方。

          以前的貼沙河,是一條大大的臭水溝,每天臭氣熏天,人們都要捂著鼻子過(guò)河。夏天,河里更是惡臭撲鼻。所以政府就當(dāng)機(jī)立斷,把河水抽干,清理河道,重新注水。

          就這樣貼沙河的河水變清了,夏天都不臭了。人們還在河邊栽花種樹(shù),美化了環(huán)境。

          雖然貼沙河已經(jīng)得到了治理,但總有一些人愛(ài)往河里扔果皮、瓜殼、空塑料瓶等等垃圾,只好讓保潔阿姨每天來(lái)打撈。我真希望這些人自覺(jué)保護(hù)來(lái)之不易的好環(huán)境。

          大家都要從我做起,從身邊的小事做起。地球很美,也很脆弱。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇8

          廈門是一座花園城市,我喜歡她,因?yàn)樗形蚁矚g的大海。6月5日是世界環(huán)境日,媽媽告訴我要從小事做起,保護(hù)地球媽媽。

          知道嗎?我家有一個(gè)好習(xí)慣,就是冬天不開(kāi)空調(diào),而用熱水袋來(lái)取暖。灌熱水袋也是爸爸在冬天經(jīng)常忙活的一件事情,他要燒熱水,灌到熱水袋里,還要把熱水袋放到我們的被窩里,我和媽媽的腳就舒舒服服地躺在熱水袋上,熱水袋很暖,舒服極了。我說(shuō)這是“環(huán)保牌暖氣袋”。熱水袋取暖,能省電,早上起來(lái)熱水袋的水能拿來(lái)沖廁所,而且熱水袋還能一直用。你們覺(jué)得是不是很環(huán)保。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇9

          今年的6月5日,是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為國(guó)際沙漠和荒漠化年。為了遵守慣例,同國(guó)際沙漠和荒漠化年主題保持一致,選擇沙漠和荒漠化作為今年世界環(huán)境日的主題,

          以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

          當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來(lái)決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

          我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們,我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過(guò),紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,

          保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái),是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。

          同學(xué)們,開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入呼喚綠色行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

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