【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近幾年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染。這些問(wèn)題的作始俑者還是我們?nèi)祟。?yīng)對(duì)這么多的問(wèn)題,我在心中問(wèn):難道我們就這樣坐視不管么?
在中國(guó),我們隨處都能夠見到這樣的情景。大街小巷,總有人隨地吐痰,亂扔垃圾;在樹上,能夠清晰可看見有人在上面涂涂畫換;甚至,在一些場(chǎng)所,有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德,但是,應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題我們依舊束手無(wú)策,只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生,國(guó)家的未來(lái),我認(rèn)為,環(huán)保就應(yīng)從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來(lái)等等。我們就應(yīng)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,攜手保護(hù)我們的生存家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我小區(qū),以前的墻壁,是那么的干凈!整潔!小草綠油油的,非常惹人愛(ài)!還有……現(xiàn)在我們的小區(qū)垃圾很多,小草也不再那么惹人愛(ài)了!而且潔白的墻壁也被貪心的人占為己有,作為自己賺錢的工具了。
有一次,我和表妹還有幾個(gè)小伙伴正在樓底下玩“老鼠偷油”這個(gè)游戲,看見有一位阿姨在拿著背面沾滿膠水的廣告紙張準(zhǔn)備貼在墻壁上,不料被打掃衛(wèi)生的阿姨發(fā)現(xiàn)了,打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō):“哎!唉!你……你干什么呢?你!不要貼在墻壁上!”但是,不料那個(gè)阿姨已經(jīng)狠狠的印在了墻壁上面,潔白的墻壁——變得特別的臟了。還有的小孩,從家里拿出幾支粉筆把墻壁當(dāng)做是“黑板”呢!在那玩“老師教同學(xué)”的游戲呢!現(xiàn)在的墻壁口味是比最鮮艷的花,還要鮮艷呢!更有的.人在樓道的墻壁上用彩色一張一米的小廣告,從家里出來(lái)就可以看見,形象極不美觀。
從現(xiàn)在開始,我要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)彎腰撿起垃圾,不會(huì)亂在地上亂涂亂畫,別人亂畫時(shí)我要提醒他人也注意環(huán)保。我相信!我們的小區(qū)越變?cè)矫赖模?/p>
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
近幾天,有一些城市因?yàn)樗廴径層行┤怂劳,這是因?yàn)槿祟愅锱欧庞泻ξ镔|(zhì),讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
現(xiàn)在,很多地方都有保護(hù)環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類要保護(hù)環(huán)境。我也做過(guò)環(huán)境保護(hù)小能手——有一次,我和爸爸去沙灘玩,我一看到大海就驚呆了,海浪卷著各種各樣的垃圾:小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個(gè)一個(gè)拿出來(lái),扔到垃圾桶里,一些小沙鏟啊,小水桶等可以用的東西送給沒(méi)有小沙鏟、小水桶的小朋友。當(dāng)我要把最后一個(gè)小水桶送出去的時(shí)候。爸爸說(shuō):“別送了,辛苦了,我們的環(huán)境保護(hù)小能手,最后一個(gè)是你得到的獎(jiǎng)勵(lì)!”“哦,太棒了!”我歡呼道。
讓我們一起來(lái)做一個(gè)環(huán)境保護(hù)小能手吧!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
今天,我在書上看到了一幅漫畫,令我十分氣憤:
一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋,頭戴一頂帽子,嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人,他高挽袖子,用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下,大樹搖晃著樹葉,發(fā)出微弱的呻吟?杀I木人卻不管不顧,依然揮著斧頭,悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景,十分憤怒,大吼一聲:“這段木頭里一定有蟲!”啄木鳥吼完,便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。
盜木人的腦袋里會(huì)有蟲嗎?很顯然,這是不可能的。但在啄木鳥的眼中,盜木人的腦袋里有蟲!那蟲子是“貪婪蟲”,是它使盜木人只顧眼前利益,而不從長(zhǎng)計(jì)議;那蟲子是“破壞蟲”,是它使盜木人肆意毀壞森林,破壞人類和動(dòng)、植物共同生活的家園;那條蟲是“金錢蟲”,是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán),窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來(lái)了。人類啊,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍(lán),早晨的云潔白,午后的風(fēng)輕快,夜晚的星璀璨......
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
在時(shí)代飛速發(fā)展的現(xiàn)在,上班時(shí)開汽車,浪費(fèi)水電、木材等已經(jīng)習(xí)以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng),正在摧毀著傷痕累累的地球,環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見全國(guó)一年僅餐飲浪費(fèi)就相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧,這是一個(gè)驚人的數(shù)字,由此可以看出我們的浪費(fèi)是巨大的。而且,中國(guó)的浪費(fèi)不是一點(diǎn)點(diǎn),我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國(guó)成了一個(gè)“浪費(fèi)大國(guó)”。
怎么才能做到環(huán)保?這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題。我覺(jué)得“從小事做起”才是這道題的答案,從不把垃圾隨便一扔做起,從以后購(gòu)物都自帶購(gòu)物袋做起,從出門多乘公交車做起,從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調(diào)、把水重復(fù)使用、隨手關(guān)水龍頭,將廢紙?jiān)俅卫玫仍S許多多的方式,只要對(duì)環(huán)境保護(hù)有貢獻(xiàn)的方式,都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少,你的道德就有多少,環(huán)保有多少,你的愛(ài)心就有多少,環(huán)保有多少,你的人品就有多少。從現(xiàn)在起做一個(gè)會(huì)環(huán)保,懂環(huán)保,做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好,讓生活變得更美好,讓人們變得更美好!
讓環(huán)保,無(wú)處不在!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里,漫步在水清鏡明的湖畔邊,我都感到一種愜意,一個(gè)潛伏在身邊很久的危機(jī)正在爆發(fā),這一切都是人類造成的,保護(hù)環(huán)境的警鐘已經(jīng)打響,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
由古至今,地球媽媽已用甘甜的乳汁哺育了我們無(wú)數(shù)的子子孫孫,F(xiàn)在我們?nèi)祟悶榱艘患核叫,為了榮華富貴已經(jīng)把她折磨的痛不欲生。人類只有一個(gè)地球,而地球正在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
地球已面臨嚴(yán)重水污染,人類自身已經(jīng)水源缺乏,在加上為了一己之利,為工廠等胡亂排污廢水,把廢水排進(jìn)河水里,導(dǎo)致河水被污染,F(xiàn)在,有的河水已經(jīng)渾濁不清,連魚蝦都死了。更嚴(yán)重的是,有的甚至連湖都布滿垃圾,水色都變成黑色的水。
地球最近天災(zāi)連連,512大地震,臺(tái)風(fēng),玉樹地震等等。這都是為什么?有人說(shuō)地震是地殼運(yùn)動(dòng),我卻說(shuō)部分原因是因?yàn)橛械娜藶榱俗约簩?duì)物質(zhì)的滿足,胡亂砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失,什么沙塵暴,風(fēng)沙,臺(tái)風(fēng)紛紛“趕來(lái)”,樹都沒(méi)了,不來(lái)才怪。這些已經(jīng)給我們帶來(lái)了巨大損失了呀!
地球的環(huán)境越來(lái)越差,人類雖然科技越來(lái)越好,可同時(shí)環(huán)境也越來(lái)越差。造出來(lái)的汽車,二氧化碳,廢氣派的滿大街都是,空氣越來(lái)越不清新。就連鄉(xiāng)村也變了,漸漸的“城市化”,人類也越來(lái)越?jīng)]有素質(zhì),垃圾滿大街,嚴(yán)重污染了環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴。醒醒,同胞們。地球還有救,只要我們現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士,就可以給自己創(chuàng)造一個(gè)美好環(huán)境的家!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越惡劣了,到處都是灰土和沙塵,恐怕百年后的今天,地球已經(jīng)變成一片汪洋,為了這樣的情況發(fā)生,我覺(jué)得大家應(yīng)該善待地球,就請(qǐng)按照以下幾個(gè)方法去做吧!
白色垃圾現(xiàn)在隨處可見,只要一抬頭,便可以看見一個(gè)塑料袋正輕輕飛舞著,這些人隨處亂扔,真是不長(zhǎng)記性。還有電池,電池如果埋進(jìn)泥土里,會(huì)對(duì)泥土產(chǎn)生化學(xué)作用,所以應(yīng)該把電池扔進(jìn)垃圾桶里面去。
現(xiàn)在天空已經(jīng)不再是藍(lán)色的了,。整個(gè)天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒,就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的灰塵。那工廠排出的有毒氣體,把大氣層給污染了,我提議工廠的煙囪上應(yīng)該安裝一個(gè)過(guò)濾器,把有毒的氣體過(guò)濾出去,這樣空氣就又能恢復(fù)從前的清鮮了
“保護(hù)環(huán)境從小事做起。”大家一定要記住這句話,還有,保護(hù)地球,要靠你、我共同的努力,才能使地球永葆美麗,青春永駐!讓環(huán)境越來(lái)越好!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富?墒,你知道嗎?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!
我覺(jué)得,政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保,多多參與環(huán)保工作,為環(huán)保做貢獻(xiàn),組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō),是嗎?
首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來(lái),不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!
為了環(huán)保,行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9
每次暑假到來(lái),我都會(huì)去拉薩,在那里我過(guò)得非常愉快,因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。
一提到環(huán)保,我就覺(jué)得生氣,老悶悶不樂(lè)的,好像有誰(shuí)欠了我的帳不還似的,就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害,真看不下去。那一天,家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩,在草地上玩,還邊在吃著干脆面,我真是服了他了,我呢,正在草地邊散步,過(guò)了一會(huì)兒,我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回,到了草地,我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高。〔莸厣嫌性S多的小塑料袋,真么大的污染,我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人,怎能容忍這個(gè)人呢,我心里暗暗想著,一定要好教育教育那個(gè)人,說(shuō)著,想著,走著:“嘿!這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎,找他不就得了!闭f(shuō)走就走,到王若家了,我敲了敲門,沒(méi)人,再敲,還是沒(méi)有人。奇了怪了,我心想。
第二天,我在沙地發(fā)現(xiàn)了他,嘿嘿,跑不掉了,我走上前去問(wèn)他:“喂,王若陽(yáng),問(wèn)你件事!薄笆裁词掳!彼麗(ài)理不理地說(shuō),“還不快給我講清楚!”當(dāng)時(shí)我真是無(wú)語(yǔ)了,他聽我這樣的語(yǔ)氣,慢慢的有點(diǎn)知道我想問(wèn)的,但他又迅速地收回了膽小的表情,裝出一種什么都不知道的樣子:“什么什么事啊,我不知道!”他的語(yǔ)氣特別的快,接著我又說(shuō)了一遍剛才的話,他害怕了:“啊~~唉!”他裝出一種可憐兮兮的樣子,博得同情,真不知道他在干嘛,我問(wèn)他:“你知道什么了?”“你冤枉我~~”“我冤枉你?你騙人,分明就是你想掩蓋事實(shí),逃避錯(cuò)誤”我生氣極了,他繼續(xù)辯解:“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋!薄班牛侩y道還有你的團(tuán)伙。”我說(shuō),“不,不是團(tuán)伙,是一個(gè)人!彼f(shuō),我捧腹大笑,差點(diǎn)把牙笑出來(lái):“那不都一樣嗎,哈哈——!薄安唬灰粯!彼麚屩f(shuō),“好了好了,別再說(shuō)這個(gè)了,快告訴我,還有誰(shuí)!薄斑有另一個(gè)人——?jiǎng)⒁婧。?/p>
后來(lái)我們?nèi)フ覄⒁婧,我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈,并罰他們打掃了衛(wèi)生,還讓他們?cè)谀瞧莸厣戏N了一些花,當(dāng)然,那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興啊!
環(huán)境保護(hù)靠大家,不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌叮?/p>
【【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇】相關(guān)文章:
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編六篇05-12
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇05-05
精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇05-04
精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編3篇05-03
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編三篇04-08
精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編7篇04-07
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編八篇04-02
【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編10篇03-27