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      2. 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2022-05-14 11:20:59 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文匯編7篇

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口,南靠海上世界,北靠深圳灣體育館,東靠深圳灣口岸,西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹(shù)木不斷增加,使空氣新鮮。不過(guò)有些人不愛(ài)惜這里的環(huán)境,比如:抽二手煙會(huì)污染空氣,而且人吸入這樣的空氣會(huì)對(duì)人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì)讓人感覺(jué)很臟,不整潔,等等。我曾想過(guò)幾年以后的環(huán)境:沒(méi)有人再抽煙了,也沒(méi)有人再亂扔垃圾了……樹(shù)木會(huì)越來(lái)越多,汽車(chē)排出的不再是廢氣,而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車(chē),人們流出的漢水散發(fā)著香味,這樣城市里的空氣更清新了。

        馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹(shù):荔枝樹(shù),龍眼樹(shù),芒果樹(shù)……想吃的時(shí)候直接摘下來(lái)就可以吃。每天我們?cè)缟隙伎梢钥吹讲煌N類(lèi)的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)著美妙的鳥(niǎo)鳴聲,像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒,嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚(yú)兒在玩耍,游來(lái)游去真快活。

        荷葉哥哥看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機(jī)里,為我們以后留下美好的回憶吧!

        我希望我的想象能離現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn),我會(huì)時(shí)刻提醒身邊的人要愛(ài)護(hù)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛(ài)護(hù)不是一天兩天的事,而是永久的愛(ài)!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          “滴答,今天晚上的作業(yè)可真多!”連鐘都同情我,這不!10點(diǎn)了!不過(guò)忍著總算是寫(xiě)完了。“我好困!”不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          “你好!”只聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣響聲,我回頭一看“哎!這不是東海龍王嗎?”那個(gè)人回答到“是的我就是東海龍王!蔽艺f(shuō):“找我有事嗎?”東海龍王笑著說(shuō):“你太幸運(yùn)了!”“此話(huà)怎講?”我疑惑不解的問(wèn)。龍王說(shuō):“我們每五年在世界各國(guó)挑選一個(gè)幸運(yùn)兒到東海參觀,萬(wàn)里挑一,難道你還不夠幸運(yùn)嗎?”我激動(dòng)萬(wàn)分:“是!我的確很幸運(yùn)!”說(shuō)完,我和東海龍王就騰云駕霧來(lái)到了東海龍宮。龍王盛情的款待了我,帶我到水晶宮玩,去大廳吃了一頓豐盛的飯……過(guò)后龍王帶我去了后花園。

          “哇!好美啊!簡(jiǎn)直是人間仙境!”我贊嘆到。不見(jiàn)龍王沾沾自喜,龍王卻長(zhǎng)嘆了一口氣:“唉!”我問(wèn):“龍王你怎么了?”龍王把心中的憂(yōu)愁說(shuō)了出來(lái):“這里曾經(jīng)何止這樣?過(guò)去這里是世界最大最美的花園不比天上的御花園差,而如今……唉!”龍王又嘆了一口氣,我說(shuō):“怎么回事?”“這不是人們給鬧的?你現(xiàn)在看到的只是它的四分之一,自從女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)以后,東海龍宮就成了人們的旅游景點(diǎn),人們把吃了的東西都仍進(jìn)了大海里,所以都被垃圾給覆蓋了。”我聽(tīng)了心里甚為同情我對(duì)龍王說(shuō):“就沒(méi)有解救的辦法了嗎?”“有到是有……”我心急如焚:“什么辦法?”龍王說(shuō):“你知道孫悟空嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然知道!”“你只要借到他的定海神針,就能把垃圾搬走,不過(guò)那要比登天還難應(yīng)為他是不會(huì)輕易把定海神針借給你的!”我說(shuō):“再難我也要去借!”“好!”

          刷!我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就到了一個(gè)神秘的洞口前,我抬頭一看上面寫(xiě)著金光閃閃的六個(gè)大字“花果山水連洞”我想:這一定就是孫悟空的住所了,我輕輕的敲了敲門(mén),大門(mén)就打開(kāi)了我走了進(jìn)去,看到孫悟空坐在那兒閉目養(yǎng)神,孫悟空說(shuō):“你有事嗎?”我說(shuō):“大圣,如今人們的環(huán)保意識(shí)太差了,地球已經(jīng)是千瘡百孔了,我想借你的定海神針把地球上的垃圾搬走。”孫悟空笑到:“你能拿動(dòng)我的定海神針?我何嘗不想呢?可是連我也無(wú)能為力了!蔽掖蟪砸唤趺磿(huì)這樣呢?孫悟空說(shuō):“垃圾太多了。不過(guò)如果讓人們感受一下垃圾的滋味我想可能會(huì)好一些!焙鋈谎矍耙黄岷谥宦(tīng)見(jiàn)人們的尖叫聲和哭泣聲……

          滴滴!鬧鐘響了,把我從睡夢(mèng)中叫醒,我滿(mǎn)頭大汗,心想:“如果真的變成那樣世界會(huì)怎樣的亂。∫苍S這是給我們的一個(gè)警告吧!人們你們想看到未來(lái)是那個(gè)樣子嗎……如果不想好!讓我們攜手共進(jìn)維護(hù)美好的明天!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          小朋友們,你們知道嗎?我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,所以,一定要保護(hù)好這個(gè)地球。

          現(xiàn)在地球媽媽生病了,水星醫(yī)生給地球媽媽看病,水星醫(yī)生一看呆了,水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):地、地、地球媽媽?zhuān)愕玫氖、是九大污染疾病?、快說(shuō),這病使哪九大污染?地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫(yī)生說(shuō):這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng),當(dāng)時(shí)就傻了眼,哇!的一聲哭了起來(lái),這可怎么辦呢?水星醫(yī)生說(shuō):只有一個(gè)辦法,讓人類(lèi)來(lái)拯救你。比如,工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放,路上行駛的車(chē)輛,不要在排放它們身上的臭氣,不再使用塑料袋,這些白色垃圾會(huì)擋住你的眼睛,影響你的視力等等很多很多,地球媽媽聽(tīng)了以后,就回到家,對(duì)地球上的人類(lèi)說(shuō):你們好,人類(lèi),我是地球媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要再造廢氣、排污水,不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體,請(qǐng)求你們來(lái)保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我,珍惜我吧!人類(lèi)一聽(tīng)?wèi)M愧的低下了頭。

          幾年過(guò)去了,這里河水清澈,空氣清新,小草長(zhǎng)的綠油油的,整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣,地球媽媽開(kāi)心的笑了。

          聽(tīng)完了這個(gè)故事后,我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢?

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          水是生命之源,沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。

          節(jié)約用水,保護(hù)水源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽(tīng)爸爸講:童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢!可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類(lèi)給污染了,許多地方出現(xiàn)了缺水的情況,可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。

          我們國(guó)家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應(yīng)該是這樣的:

          治污水

          這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水,也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當(dāng)飲用水,人們不再擔(dān)心飲水困難了。

          防洪水

          在小河邊上,種著許多花草樹(shù)木,有了綠化植被,這樣下大雨時(shí),雨水就會(huì)被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。

          排澇水

          在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來(lái)澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物,這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。

          保供水

          為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。

          抓節(jié)水

          當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人,如洗米水用來(lái)澆花;刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些

          望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          保護(hù)生態(tài)環(huán)境,大家都應(yīng)該知道,是的,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù),每棵樹(shù)木,每個(gè)動(dòng)物,這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起,這些都是每個(gè)人應(yīng)做的。

          那么,既然已經(jīng)知道了,為什么還是沒(méi)有記住這些話(huà),還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖校辉敢馀艿拇罄线h(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),正是因?yàn)檫@樣,我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會(huì)變差,氣味才會(huì)變得如此難聞,再加上……就更……

          所以,我們要保護(hù)環(huán)境。

          記得有一次我出去玩,走到那里,臭氣彌漫了周?chē),抬頭往上看,飛蟲(chóng)還在上面亂飛呢。

          那臭味真難聞,零食帶,水果核……這幾種的味道加在一起,就更別提了,每天在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),真難受,真覺(jué)得缺少新鮮的`空氣,想通通空氣,可是,他們不聽(tīng)話(huà),還不知道難受,繼續(xù)……

          所以,我們要保護(hù)環(huán)境,讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          地球是萬(wàn)物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫,可現(xiàn)如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟?lèi)。

          從19世紀(jì)開(kāi)始,因?yàn)槿祟?lèi)的自私與貪婪,人類(lèi)開(kāi)始不顧后果地砍伐樹(shù)木,破壞植被,工業(yè)污染,水資源的流失,捕殺珍稀動(dòng)物······因?yàn)闃?shù)木的砍伐,每年都有無(wú)數(shù)的土地因水土流失失去功能,因?yàn)楣I(yè)污染,原本清澈見(jiàn)底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴(yán)重的破壞,我們的生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類(lèi)一手造成的。

          接著地球母親也從絕望變成了憤怒,人類(lèi)不給自然留面子,自然也不給人類(lèi)留面子這句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),20xx年的沙塵暴,因?yàn)闆](méi)了樹(shù)木的庇護(hù),塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類(lèi)發(fā)出的警告,人類(lèi)總算悔改了,可現(xiàn)在的地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田,長(zhǎng)江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴(kuò)大,全球變暖仍在持續(xù),冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動(dòng)植物在不斷滅絕,我們?nèi)祟?lèi)又該怎么辦,繼續(xù)助紂為虐?還是行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境?自然是后者,于是,人類(lèi)發(fā)布了低碳環(huán)保?捎秩绾巫龅降吞,只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。我想,只要勤動(dòng)手動(dòng)腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲(chǔ)物盒,喝過(guò)的茶葉可以曬干后當(dāng)茶葉枕頭,既有益睡眠,又能凈化空氣。

          不過(guò),低碳生活應(yīng)該不只這些吧,外出盡量步行或騎自行車(chē),我們還要節(jié)水節(jié)能節(jié)電,洗完手要關(guān)緊水龍頭,家里的電燈,電扇,電視在無(wú)人的情況下要關(guān)閉,并要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。

          要記住,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境也是拯救自己,為了人類(lèi),也為了地球的明天,行動(dòng)起來(lái)吧。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇7

        集寧市全體人民們:

          你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類(lèi)也會(huì)滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

          1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

          2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就 等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

          3、廢紙,不隨地吐痰。

          4、踏草坪,不破環(huán)花草樹(shù)木。

          5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球。

          如果大家都像這樣做的話(huà),我相信,我們的家園明天會(huì)更好!

        建議人:XXX

        20xx年XX月XX日

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