【精華】校園保護環(huán)境作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園保護環(huán)境作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園保護環(huán)境作文 篇1
踏進校園的門檻,展望祖國社會飛快的進步與發(fā)展,新的社會藍圖全面鋪展開來,向新生活步近。謳歌了為祖國奉獻的勞動人民,在這樣一個充滿知識的新生活,新社會,新學期,新的夢想將會遠航高歌。
我作為一名中學生,更是推卸不了自身的學習責任。愛祖國,愛學習,愛勞動,這樣一個全面性學習與發(fā)展方針,更是激勵大家積極性與創(chuàng)造性。在這新的一學期里,我更是找尋到了自己的新的夢想――環(huán)保志愿者。我在政治這一學科上看到了這樣一句話:對社會負責就是對自己負責,關(guān)愛社會就是關(guān)愛自己。責任,便是從出生以后背負了不同的責任,而關(guān)心社會的每一寸土,也是所有公民應盡的責任。
由于時代的逐步發(fā)展,人們似乎都忽略了一個重要的因素,那就是:環(huán)境。它可關(guān)乎著我們的未來以及存亡。在商場里,行人中,甚至是家里,都有一個東西的蹤影,它看雖不重要但卻減輕了我們的負擔,方便,但是很多人卻不知道,它也是破壞環(huán)境的一大因素之一。沒錯,它就是塑料袋。雖塑料袋被土壤侵蝕會破壞環(huán)境。而且現(xiàn)在在宴席上用一次性筷子,杯子,一次性碗兒,的人越來越多,因為它既浪費木材資源破壞環(huán)境。所以我們提倡少用一次性碗筷與塑料袋,F(xiàn)在城市排放污水的也越來越多,河道骯臟不堪,天也不湛藍,很少在周圍見過一棵綠樹,我們幻想的綠色卻被抹上了一道道灰暗的色彩,面對現(xiàn)在的環(huán)境為了改變,與施行沙漠綠洲化,所以我的夢想是一名環(huán)保志愿者,讓未來的祖國干凈,清澈重返一個綠水青山的祖國。所以我會向這方面努力,多參加公益環(huán);顒樱磺蠡貓,面對破環(huán)境的人快速阻止,長大后真真正正的做一名環(huán)保志愿者。
我的夢,中國夢,環(huán)保夢,共創(chuàng)祖國一片藍天。
校園保護環(huán)境作文 篇2
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的`知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
校園保護環(huán)境作文 篇3
講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點,也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱:
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……據(jù)科學家統(tǒng)計:中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學生,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛(wèi)生,愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁:我們要保護環(huán)境,美化校園,愛我校園!
校園保護環(huán)境作文 篇4
當你過著快樂祥和的生活時,你可曾想到我們的學習環(huán)境正在一步步地惡化?當你打掃校園時,你可曾看到我們周圍那隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦的陽光時,你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?如今,我們本應美麗的校園卻失去了昔日的光輝,為什么呢?這就是因為同學們隨地丟垃圾的惡習愈來愈嚴重了。
你看,走廊上,操場中,幾乎每一個角落都有垃圾。盡管值日生每天打掃,可是仍然還有很多垃圾。原因是什么呢?想必大家都很清楚,就是因為許多同學隨地扔垃圾。如果每人扔一次,全校同學都這樣子的話,那么,校園就成了一個垃圾場。
我每次走出教室,來到走廊,幾乎每一次都會看到許多同學把一些垃圾隨手扔掉。這,這不僅僅破壞了學校的環(huán)境,更是心理的打擊、創(chuàng)傷。雖然有許多人都不在乎,都不想就扔了,但這受害的不是他人,而是自己。學校是我們的第二個家,如果我們連家都保潔不了的話,那我們憑什么在這里?根本沒資格在這里。許多人都會這樣想:“這沒什么大不了的呀!扔了就扔了,根本不用去想的!彪m然,一時半會不會有太大的影響,但,如果不從小事做起,不從身邊的一點一滴做起,怎么會有所成就呢?所以,“清潔校園,保護環(huán)境”就從現(xiàn)在開始吧!從身邊的一點一滴開始吧!正所謂:“改變世界一點點,你也可以。”現(xiàn)在,我校正在積極開展“清潔校園,保護環(huán)境”的活動,嚴抓隨手扔垃圾的同學,改善校園環(huán)境,讓我們積極參與進去,提倡“杜絕隨手扔垃圾”。我相信,不久之后,我們的校園一定會越變越美,一定!
改善環(huán)境,保潔校園,是我們每一個學生的義務,讓我們行動起來,一起來好好愛護,保潔我們這個美麗的校園!
校園保護環(huán)境作文 篇5
保護環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學們: 你們好!現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。
這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎? 還有一點,在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染,這些同學怎么一點也不講文明。同學們,難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?
不,我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。 同學們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習,豐富知識。
保護環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
校園保護環(huán)境作文 篇6
有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了.
同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起.一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
校園保護環(huán)境作文 篇7
今天我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內(nèi)容是講,號召同學們齊心保護學校環(huán)境衛(wèi)生。
聯(lián)想到我們學校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。雖然許多同學都非常愛學校,每天可以看到許多同學在認真地為學校服務,有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動拿起掃帚掃地,還有的主動擦黑板......
可是還有些同學在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時很隨便地扔垃圾、紙屑,有的同學明明看到地上有紙屑,但他們當作看不見,這樣很沒“主人翁”的精神,也大大地影響了學校的面貌。希望同學們行動起來,開展“大家都來彎彎腰”的活動,人人爭做學校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環(huán)境既清潔,又美麗。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書,這樣才會取得好成績。
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