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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2022-03-29 18:26:28 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總6篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          我們?cè)谌粘I钪袝?huì)產(chǎn)生很多垃圾,這些垃圾若不把它消滅掉,就會(huì)影響到我們的城市美觀。

          通過(guò)我的小調(diào)查發(fā)現(xiàn):我家里每天就產(chǎn)生一袋垃圾。這些垃圾里有生活用紙、學(xué)習(xí)用紙、廢塑料袋、廢電池等等。如果一家一天產(chǎn)生一袋垃圾,一個(gè)小區(qū),一個(gè)城市會(huì)有數(shù)不清的垃圾。我調(diào)查一位拉垃圾的老爺爺,他一天就能從小區(qū)里拉十多趟。我每天看到這些垃圾堆的如山 ,臭氣熏天。旁邊過(guò)路的人不約而同的說(shuō):“怎么這么多垃圾呀!臭死了!

          調(diào)查后我感到我們一定要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,要愛(ài)護(hù)美麗的城市。如果不愛(ài)護(hù)環(huán)境,把臭氧層破壞掉,會(huì)受到大自然的懲罰太陽(yáng)的輻射就會(huì)照到地球上,人類(lèi)就很難生存下來(lái)。我們以后不要隨手扔垃圾,不要隨地吐痰、用過(guò)的瓶子電池可以回收。

          這樣我們的大自然就會(huì)變得更加美麗的!

          保護(hù)環(huán)境從我做起,從每一個(gè)人做起。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          熱愛(ài)大自然保護(hù)地球。是我們作為人類(lèi)該盡的一份職責(zé)。地球很美但它是脆弱的。他的生命很可能從地球上消失,而有些人不僅破壞綠化,還在那大魚(yú)大肉,餐餐吃的有聲有色?晌覀兿胂氲厍蚰赣H生育了我們。

          地球是唯一能讓人類(lèi)生活的星球。地球跟所謂的種種列子來(lái)比地球更重要,大自然更重要。因?yàn)榈厍蚴侨祟?lèi)所生活的地方所不與我們的地方這關(guān)系到全世界人們生死存亡。在我們的學(xué)校附近有個(gè)工廠幾乎天天排除污水導(dǎo)致一條清澈見(jiàn)底的河流變成我所說(shuō)的垃圾河。有一天中午我正在走往飯?zhí)玫牡牡缆?墒亲叽蟀肼罚魵庋。一個(gè)暑假那條河臭氣熏天把飯?zhí)美锏牟讼阄丁_h(yuǎn)遠(yuǎn)蓋住了。我變和同學(xué)們議論這條河還有怎樣的補(bǔ)救方法。來(lái)逆補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。我們便跟學(xué)校講讓學(xué)校出動(dòng)人手來(lái)救救地球母親和補(bǔ)救那條河。經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒呐δ菞l河的垃圾已經(jīng)沒(méi)有了?墒且粋(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了現(xiàn)在房子越蓋越高,房子占用了很大的位置。工人們狠心的吧那些樹(shù)砍掉。我時(shí)不時(shí)都看見(jiàn)一輛大卡車(chē)在運(yùn)那些樹(shù)木。

          有一次我又看到了那個(gè)場(chǎng)景,我仿佛聽(tīng)到地球母親在吶喊救救我,請(qǐng)不要砍樹(shù)了。那是地球母親哭了。我又好像摸了她的脈搏他生病了。我決不允許任何人砍樹(shù)了。請(qǐng)大家救救地球母親吧。當(dāng)伐木工人砍掉了一顆樹(shù)代表了地球母親的兒女又少了一個(gè)。我抗議樹(shù)也是一個(gè)生命。他們和我們的權(quán)力是一樣的。書(shū)不能砍,還要多植樹(shù)。因?yàn)楫?dāng)汽車(chē)排除的污氣越來(lái)越多,多植樹(shù)能讓空氣更新鮮,更通暢。我以前也是一個(gè)浪費(fèi)的小朋友。可是我現(xiàn)在懂了。越是在人們?cè)礁挥械臅r(shí)候,應(yīng)該更懂得珍惜。有些人們接了一盆水來(lái)洗米?墒,洗完米的水,本可以在循環(huán)利用的。可是那位婦女沒(méi)有。洗米水本可以在澆花的。能省一點(diǎn)就剩一點(diǎn)。如果每人節(jié)約一滴水全世界不知道就能有多少水來(lái)幫助那些貧困災(zāi)區(qū),送給地球母親。如果每人節(jié)約一雙一次性筷子就不知道能有幾片樹(shù)林。

          總之一句節(jié)約在節(jié)約拯救地球的是全世界。熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從身邊的一個(gè)小事做起,保護(hù)地球,熱愛(ài)大自然,是我們?nèi)巳说穆氊?zé)。保護(hù)地球,熱愛(ài)大自然,從身邊的小事做起。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。假如沒(méi)有綠色,世界就失去了生機(jī),1切就變得黯淡。

          樹(shù),人類(lèi)的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳,為人類(lèi)凈化空氣,為人類(lèi)抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國(guó)森林面積只有15。8億公頃,森林覆蓋率也只有16。5%。

          地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類(lèi)將失去這個(gè)朋友,那時(shí),人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

          人類(lèi),地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類(lèi)的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?

          濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。

          地球資源本來(lái)可以再生,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

          關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球,保護(hù)資源,真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè),她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          我們追求的生活質(zhì)量,是要清新的空氣,不需要擔(dān)心每天P2、5指數(shù)爆表,每天出去還要帶著口罩,一個(gè)個(gè)行色匆匆;是要青山綠水,不需要當(dāng)我們?cè)诎哆吅陀H人、女朋友在散步時(shí),風(fēng)一吹全是難聞的味道,可以在河邊快樂(lè)的嬉戲,安靜的釣魚(yú),和家人坐在河邊暢談未來(lái);是要翠綠的樹(shù)林,不想要在高樓大廈穿梭中,看到的全是車(chē)輛、瀝青、和人群,期望在工作疲勞、心情煩悶時(shí),我們可以在花草樹(shù)木中行走,散散心,呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個(gè)人的.努力,也需要我們一點(diǎn)一滴的做起。

          地球是我們賴(lài)以生存的的家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)她!保護(hù)環(huán)境從我做起!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          我家附近有一條小河,那條小河曾經(jīng)是那樣的長(zhǎng),長(zhǎng)得看不到盡頭在哪里;小河的水是那樣的綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;小河的水是那樣的清,清得能看見(jiàn)河底的水草和魚(yú)蝦。我和小伙伴們經(jīng)常來(lái)到河邊戲水釣魚(yú),觀賞河邊兩岸的美麗景色,讓人賞心悅目、心曠神怡。

          但是,近期我們發(fā)現(xiàn)了以前清澈見(jiàn)底的小河完全變樣了,河水變色了,魚(yú)蝦看不到了,河里雜草叢生。經(jīng)過(guò)這里,都有一股臭氣熏天的味道。河面上還漂浮著很多一次性飯盒、塑料袋之類(lèi)的垃圾。

          怎么會(huì)變成這樣呢?于是,我們帶著這個(gè)疑問(wèn)向小河的前端一探究竟。剛走不遠(yuǎn),我們就發(fā)現(xiàn)一條排污管,管里流出了深紅色的水,直接流到了河里。我們繼續(xù)往前走,只見(jiàn)河岸兩邊有許多商販在擺攤。有的商販把果皮直接削到河里,做快餐的老板把一性次飯盒筷子直接扔到河里。

          經(jīng)過(guò)了解,我們發(fā)現(xiàn)小河污染都是人為制造出來(lái)的。為了能讓小河恢復(fù)原來(lái)的樣貌,我和爸爸來(lái)到社區(qū),反映了情況。社區(qū)的工作人員很重視我們反映的情況,立刻聯(lián)系了區(qū)里面的相關(guān)部門(mén)。相關(guān)部門(mén)工作人員約談了把工廠廢水直接排到河里的企業(yè),讓該企業(yè)重視廢水帶來(lái)的環(huán)境破壞,整改排污;通知城管對(duì)河岸的小商小販進(jìn)行宣傳和教育;發(fā)動(dòng)人員清理小河的垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月社區(qū)群眾的努力和商販的自覺(jué),小河慢慢地恢復(fù)了原貌。

          我想,要是連一條小河的干凈都做不了,還怎么能維持地球的干凈。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們生活在一個(gè)清潔環(huán)境的世界里,讓干凈永駐地球!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          晚上小崔提議出去玩一會(huì),我當(dāng)然馬上響應(yīng)了,我說(shuō)咱們開(kāi)車(chē)去北山廣場(chǎng)玩吧,小崔說(shuō)我們不要開(kāi)車(chē)了,還是走著去吧,我們老師說(shuō)開(kāi)車(chē)影響環(huán)境,要少開(kāi)車(chē)。

          所以昨天在小崔的倡議下我們也加入了低炭生活行列,徒步走了2個(gè)多小時(shí),在路上我們玩成語(yǔ)接龍,唱歌,扮演動(dòng)物,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也不覺(jué)得怎么累。小崔一手牽小崔爸,一手牽小崔媽?zhuān)裰豢鞓?lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,真不知道這小家伙的體力怎么那么好。真要感謝小崔學(xué)校的老師們,在學(xué)校里孩子們不僅學(xué)到了很多知識(shí),也學(xué)到了很多做人的道理,有些平時(shí)我們大人都不太注意的細(xì)節(jié),孩子們都能及時(shí)糾正過(guò)來(lái),有時(shí)真是有點(diǎn)汗顏。小崔一看到我整理物品,小眼睛就瞪得锃亮的喊“媽媽?zhuān)∵@個(gè)我還能用,你不要給我扔了呀,一會(huì)又喊上了,媽媽?zhuān)@個(gè)我還要做手工那,你給我留著,我就是經(jīng)常在小崔的監(jiān)督下整理房間的。

          哈哈!孩子們正用他們純凈的心靈來(lái)改變環(huán)境,也在改變著整個(gè)世界。

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