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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2022-03-20 18:54:49 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          我們是大自然的一份子,我們也離不開(kāi)它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒(méi)有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;

          1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),貼在校園內(nèi)。

          2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。

          3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

          珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

        建議人:XXX

        20xx年XX月XX日

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          春暖花開(kāi)的季節(jié),燕子兄妹從遙遠(yuǎn)的南方飛回了家鄉(xiāng)。

          咦?這里是他們的家鄉(xiāng)嗎?從前的青山綠水、藍(lán)天白云消失得無(wú)影無(wú)蹤,清澈的河流變得污濁不堪,透亮的藍(lán)天整天灰蒙蒙的,于是,燕子兄妹準(zhǔn)備一探究竟。

          燕子妹妹飛到小河邊,發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的小魚(yú),于是,便飛上前去,小聲問(wèn)道:“小魚(yú),這條河怎么啦?你怎么成了這樣?”“哎,別提了,附近的工廠每天都排放出大量污水,而且人類把一些垃圾隨手扔進(jìn)小河里,河面的漂浮物阻擋了陽(yáng)光,水底的植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,我都吸不到氧氣啦!只好到水面上來(lái)透透氣。”

          燕子哥哥飛上了天空,找到了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公指了指遠(yuǎn)處的工廠,說(shuō):“那家工廠每天向空中排放廢氣,你看那黑乎乎的廢氣中不知道有多少骯臟的顆粒物,這就是霧霾天的罪魁禍?zhǔn)!?/p>

          燕子兄妹焦急不已,這里已經(jīng)不適合他們居住了,商量著搬家。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生,嘰嘰喳喳地討論著什么,其中一個(gè)小姑娘興奮地說(shuō):“太好了,明天環(huán)保部門的叔叔阿姨會(huì)來(lái)檢查那些隨意排放污水的工廠,一定要讓他們?yōu)槲廴经h(huán)境付出代價(jià)!绷硪粋(gè)小男孩補(bǔ)充道:“更重要的是,環(huán)境保護(hù)稅明年起開(kāi)始征收了,我們治理環(huán)境就有了資金保障了!

          兄妹倆聽(tīng)了,喜笑顏開(kāi),輕快地跟著他們飛呀飛呀······

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          環(huán)境是人類生存的一大重要條件,好的環(huán)境培育出好的人才,如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,這么人類的生存跟人類的健康又該怎么辦呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

          新的一天又開(kāi)始了,媽媽急匆匆地買來(lái)早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口,跨進(jìn)家門時(shí)我下意識(shí)地愣了一會(huì)兒:就這么把垃圾扔在地上,不行,這樣不是破壞環(huán)境嗎,畢竟保護(hù)環(huán)境從小事做起,可是為了方便還是……不是,想象一下如果全中國(guó),不,全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會(huì)是什么樣的情景!趕快轉(zhuǎn)過(guò)身,垃圾還沒(méi)被風(fēng)刮走。正當(dāng)我彎下腰拿起袋子時(shí)媽媽也吃完了早餐,她剛要把垃圾隨手一扔,我就把她攔住了:“不要亂丟垃圾,這是破壞環(huán)境的行為!”

          “哎呦,哎呦,我的孩子懂得怎么保護(hù)環(huán)境了,媽媽啊真是欣慰了!”說(shuō)著,她把手上的垃圾準(zhǔn)確地丟進(jìn)了垃圾桶,又高興地?fù)崦业念^,“今天我們家一定要好好慶祝一下。”

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,每天彎腰幾次,地球就會(huì)變得更加干凈,整潔。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          在一個(gè)秋高氣爽的上午, 崔 老師帶領(lǐng)我們穿過(guò)一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進(jìn)利龍農(nóng)貿(mào)商場(chǎng),水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮!

          里邊的人是那樣多,有的人說(shuō):小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說(shuō):“他們肯定是在提倡環(huán)保,你看他們的手中一人拿著一個(gè)小布袋,而不是拿的塑料袋,這幫小家伙真懂事,他們知道塑料袋燒不爛,而且埋在地下不利于環(huán)!。

          我們開(kāi)始買菜了,水果、蔬菜、主食、海鮮在我們?cè)谖覀冄矍翱匆部床煌!在我們的口中說(shuō)也說(shuō)不盡,真是琳瑯滿目!突然一位同學(xué)叫我:“林艷杰,這里有新鮮的水果,有葡萄、桔子 ……”。我聽(tīng)到這些,我忍不住的流出了口水,我最喜歡吃水果了,我旁邊的一位同學(xué)說(shuō):“只吃水果不行,必須吃些綠色食品,看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭,發(fā)現(xiàn)一位賣菜的叔叔正在擇菜,在他的腳下有許多爛菜葉!我告訴叔叔:“你不能這樣做,這樣會(huì)給行人帶來(lái)不便,長(zhǎng)時(shí)間后這里會(huì)臭氣熏天,就沒(méi)有人來(lái)買菜了,你的生意會(huì)越來(lái)越清淡的!笔迨迓(tīng)了我的話慚愧的低下了頭,他把菜葉撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,他笑著說(shuō):“你讓我懂得了環(huán)境衛(wèi)生是需要我們大家保護(hù)的,不能亂扔垃圾”。我走開(kāi)了,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位阿姨仍在用塑料袋賣菜,我走上前去對(duì)阿姨說(shuō):“你不能用塑料袋,這樣做不環(huán)保,”阿姨說(shuō):“沒(méi)事!我們已經(jīng)用習(xí)慣了,環(huán)保局都不來(lái)找,你們小孩別管閑事!”這時(shí)走過(guò)來(lái)一位阿姨,她說(shuō):“我覺(jué)得這位小朋友說(shuō)的對(duì),環(huán)保局不來(lái)找就不要環(huán)保了嗎?我們要自覺(jué)的相應(yīng)國(guó)家號(hào)召,保持環(huán)境衛(wèi)生。”那位阿姨臉紅了,她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容!我們走到了賣魚(yú)的旁邊,拿起了掃把把水掃進(jìn)了下水道,叔叔們紅著臉搶過(guò)掃把掃了起來(lái)。

          這 時(shí)聽(tīng)到 老師喊我們回去,我望著一片狼藉的市場(chǎng)頓時(shí)想告訴大家,叔叔阿姨和小朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          小峰在河邊玩,覺(jué)的肚子有點(diǎn)餓,就從衣袋里拿出一個(gè)蘋果吃,吃完了蘋果就把核扔進(jìn)小河里。

          小明看到了河面上的蘋果核就去撈,可是怎么撈也撈不著,小明發(fā)愁了,忽然他看見(jiàn)有一艘船,船上有個(gè)人拿著網(wǎng)正在捕魚(yú),小明看見(jiàn)了魚(yú)網(wǎng),有了一個(gè)好主意。他找來(lái)了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的樹(shù)枝,又從家里拿了一條長(zhǎng)繩子,不一會(huì)兒就把魚(yú)網(wǎng)做好了,小明高高興興地走到河邊,小峰不明白的問(wèn):“你要干什么?”小明回答道:“我要把你扔掉的蘋果核撈上來(lái)!

          小明一邊說(shuō)一邊把蘋果核撈上來(lái),朝垃圾桶里扔,小明又說(shuō):“垃圾的家就是垃圾桶,所以垃圾應(yīng)該放在垃圾桶里”,小峰豎著大拇指夸小明,你是我的好榜樣。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過(guò)年都會(huì)讓爸爸給我買一些摔炮,聽(tīng)著聲響感覺(jué)好玩刺激。最近常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來(lái)臨,希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。

          據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2。5的濃度,危害人體的健康。

          今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。

          我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂(lè)乎,他們有的在畫(huà)風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問(wèn)我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說(shuō):“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫(huà),寫(xiě)字…… 我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。

          他們有的畫(huà)白云,有的畫(huà)小鳥(niǎo),還有的畫(huà)梅花,各種各樣……我想,我畫(huà)什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看!這開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面,我們畫(huà)得多起勁啊!然后我又畫(huà)了一個(gè)大大地“!弊帧瓱艋\是圓的,中間一個(gè)“!弊,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂(lè)有意義元宵節(jié)!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

          一個(gè)小村莊的故事 在一片河坡上,早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。 一年年,一代代,山坡上樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹(shù)木變成了各家個(gè)戶的一間間、一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的`家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的餓柴煙消失在天空中了……

          不管怎么樣,河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭, 日子過(guò)得還都不錯(cuò)。 然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,下了五天五夜,到第六天黎明,雨停下來(lái)。可是小村莊卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。 什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。講解: 這篇短文告訴了我們不應(yīng)該亂砍濫伐,要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,刻意的去保護(hù)它.如果我們不愛(ài)護(hù)樹(shù)木,就會(huì)造成不必要的傷害.

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8

          地球——是生命的搖籃,是我們共同的家園。然而,隨著科技的變化,環(huán)境也隨著污染,還有的人以為現(xiàn)在能去別的星球生活、游玩,他們就開(kāi)始破壞自然、毀壞樹(shù)木,讓地球母親承受巨大的傷害。

          現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染,全球污水占了20%,黃河也變得渾濁不堪,臭氣熏天。城市里隨處可見(jiàn)冒著白煙的工廠,污水從工廠流入小河污染了河水。近期以來(lái)霧霾也是越來(lái)越重,各大城市都被這濃濃的霧氣覆蓋,外人看著它們顯得朦朧而神秘,而只有真正生活在這城市中的人才會(huì)體會(huì)這苦澀。汽車尾氣也是環(huán)境污染的元兇之一,不論樹(shù)木怎樣凈化空氣,也比不上汽車污染的速度,日益增多的汽車為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負(fù)擔(dān)。

          我想我們必須做些什么來(lái)保護(hù)家園。第一,我們要多植樹(shù)造林,凈化空氣;第二,低碳生活,少開(kāi)車,上學(xué)自己走路或騎自行車盡量不讓家長(zhǎng)送;第三,科學(xué)處理垃圾廢物,減少垃圾燃燒量。

          仰望藍(lán)天,白云悠悠,鳥(niǎo)兒飛翔,多么美得一幅自然景致,留下它,為了我們的子孫后代,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我漸漸地入睡了。忽然,一股無(wú)比巨大的力量把我卷到了一個(gè)神奇古怪的地方。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我旁邊。他說(shuō):“我是月球人派來(lái)的使者,月球之王聽(tīng)說(shuō)你是環(huán)保小衛(wèi)士,所以叫我跟你說(shuō)幾句話。”“什么話?”我迫不及待地問(wèn)!罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng),由于你們地球人太貪婪,太自私,發(fā)明了汽車、飛機(jī)。你可知道,飛機(jī)和汽車雖然方便,但它們排出的尾氣卻把我們?cè)虑虻臉?shù)林給弄死了。”他不滿地說(shuō)。“這怎么可能?”我問(wèn)道。他說(shuō):“因?yàn)殛?yáng)光被你們的飛機(jī)、汽車所排出的尾氣給遮住了。月球上的樹(shù)木沒(méi)了陽(yáng)光,就會(huì)死亡。我們那里的樹(shù)就是這樣死的。”

          “哦”,我說(shuō),“但是我們現(xiàn)在都使用太陽(yáng)能了呀?”“那是很久以前的事了,F(xiàn)在我們?cè)虑虻奈C(jī)就是水被污染了。由于你們地球的工廠所排出的廢氣把我們?cè)虑虻乃o污染了,我們?cè)虑蛉撕攘宋廴具^(guò)的水就會(huì)生病、死亡。再加上沒(méi)有陽(yáng)光,所以月球人的生命已經(jīng)危在旦夕了。然后,你們地球人的好日子也不多了。請(qǐng)你救救我們吧,同時(shí)也在就你們自己呀!”他滔滔不絕地訴說(shuō)著。我感到無(wú)地自容,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)這些貪婪自私的人類,我無(wú)能為力。”他遺憾地走了。

          同學(xué)們,地球是我家,環(huán)?看蠹摇W屛覀児餐袆(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

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