【精華】保護(hù)環(huán)境作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥給班級加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見蹤影。然后，我們就來到小操場，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行？后來我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來到大操場，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥，可是我們并沒有得到報(bào)喜鳥。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了�？墒牵倚睦镉幸环N說不出的開心，雖然沒有得到報(bào)喜鳥，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎？何樂而不為呢！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
綠色，生命的本色；綠色，是人類的希望，是天底下最美麗最動(dòng)人的顏色。然而，不知從什么時(shí)候開始，逐漸地，在我們生活的地方缺少了綠意，撲入視野的是大片大片的工業(yè)區(qū)，嶄新雄偉的高樓、平整寬闊的路面，在經(jīng)濟(jì)日益繁榮的背后隱藏著巨大的自然災(zāi)害，沙塵暴、干旱、暖冬……這一切，把我們的生活糟蹋得不成體統(tǒng)，把我們的心情攪得一塌糊涂，把我們的面容涂抹得憔悴不堪，也正應(yīng)了那句話：人類嘗到了自己種下的苦果，也所謂”撿了經(jīng)濟(jì)，丟了環(huán)境”。
面對環(huán)境保護(hù)的重任，作為教師的我們，又該做些什么呢？
我認(rèn)為我們應(yīng)該將環(huán)保教育立足于課堂，因?yàn)檎n堂是教育教學(xué)的主陣地。教師充分發(fā)掘教材內(nèi)在的環(huán)境教育因素，做到各學(xué)科與環(huán)境教育有機(jī)滲透。把環(huán)保教育融入課堂，向?qū)W生灌輸保護(hù)大自然（空氣、山水、土壤、動(dòng)物、植物、地下礦藏……）維護(hù)生態(tài)平衡的知識(shí)。不斷地通過一些圖片、媒體、及淺顯事例，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，滲透環(huán)保知識(shí)，使之認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的密切關(guān)系，懂得保護(hù)大自然，就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，就是保護(hù)自己的重要意義，從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
為了提高環(huán)保教育的實(shí)效性，我校還開展了”做一次環(huán)保調(diào)查，寫一份環(huán)保建議書以及種植園”等活動(dòng)。通過黑板報(bào)、晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾小廣播等方式，教育學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，如:不亂丟果皮紙屑；不亂倒垃圾、污水；不攀摘花木、不玩火、不捕捉動(dòng)物玩耍等。校園內(nèi)，學(xué)生積極參與”養(yǎng)綠、護(hù)綠”活動(dòng)。班級里都配有自己的電燈專管員、節(jié)水管理員。宣揚(yáng)能源危機(jī)，提倡同學(xué)變廢為寶。孩子們從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等生活小事做起，逐漸養(yǎng)成一種環(huán)保好習(xí)慣�；氐郊依�，孩子們還向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類，拒用一次性木筷及塑料袋，廢舊電池回收，到社區(qū)內(nèi)清潔環(huán)境衛(wèi)生，并時(shí)時(shí)監(jiān)督家長的行為。
我們深知，環(huán)境是我們?nèi)祟惿嫜永m(xù)的根本保障，沒有了好的環(huán)境，我們的一切幸福和快樂都是空談。為此，我們會(huì)一如既往地對學(xué)生進(jìn)行良好的環(huán)保教育，讓每個(gè)孩子從小就明確環(huán)境與生命息息相關(guān)，要從身邊的小事做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
如果沒有水，我們的生活會(huì)怎樣？
如果沒有電，我們的生活會(huì)怎樣？
如果沒有油，我們的生活會(huì)怎樣？
如果……
為進(jìn)一步提高省直機(jī)關(guān)工作人員的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)的帶頭作用，努力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，省直機(jī)關(guān)資源節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全省節(jié)能宣傳周期間，組織開展省直機(jī)關(guān)能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)。
此次活動(dòng)的主題是“珍惜能源，倡導(dǎo)節(jié)約”。活動(dòng)的主要內(nèi)容是，在保證機(jī)關(guān)正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，除極特殊情況外，做到“四個(gè)停止使用”，即各單位領(lǐng)導(dǎo)及干部職工上下班通勤車停止使用，鼓勵(lì)步行或騎自行車、乘公交車；辦公區(qū)空調(diào)設(shè)備停止使用；辦公樓5層以下(包括5層)電梯停止使用；辦公樓走廊、門廳、辦公室照明停止使用。
如果水資源枯竭……
如果高層住宅電梯因?yàn)橥ｋ姴荒艹俗?/p>
如果公共汽車、出租車因油短缺而不能運(yùn)行……
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我家住在衛(wèi)生局，那里種植了各種花草：金銀花、鐵樹、蘭草花、紫荊花……各種健身的器材靜候著愛鍛煉的人們，一簇簇綠綠的小草簇?fù)碇鹤�，使院子顯得分外美麗。
有時(shí)我上學(xué)的時(shí)候，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一、兩片紙屑，我會(huì)躬身去撿起來。我們門衛(wèi)室的廖伯伯每天都在為我們的清潔做保障。我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)常能看見廖伯伯在打掃我們的院子，他是我們院子的“環(huán)保衛(wèi)士”。有了他，我們的院子更加潔凈，更加美麗。這樣舒適怡人的環(huán)境誰又不想愛護(hù)呢？我也得行動(dòng)起來。
一天，對面樓上的康康正往草叢里扔紙屑，我連忙跑過去，對他說：“康康，請不要亂扔垃圾，好嗎？要愛護(hù)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，你是小學(xué)生，應(yīng)該做到�！笨悼德犃耍B聲說：“謝謝雨瀾姐姐，我知道了�！闭f著，他就把紙屑扔進(jìn)了垃圾桶，蹦著跳著回了家。
第二天，我看見張阿姨正要隨地吐痰，就急忙走過去對張阿姨說：“阿姨，請不要隨地吐痰，要愛護(hù)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。”張阿姨聽了我的話，不好意思地說：“對不起，雨瀾，你真是個(gè)懂事的孩子，我會(huì)愛護(hù)環(huán)境的。”說完，就將口痰吐在衛(wèi)生紙上，包好了，丟進(jìn)了垃圾箱。
這時(shí)，薛爺爺走過來，問：“瀾瀾，誰叫你來保護(hù)衛(wèi)生的？”
我說：“沒人叫我，我自己來的。
“為什么呢？”
“因?yàn)槲蚁胱尨蠹液粑叫迈r空氣，居住在干凈的綠色家園里。同時(shí)，我還想帶動(dòng)大家一起保護(hù)公共衛(wèi)生�！�
薛爺爺聽了，和藹可親地說：“你真是個(gè)好孩子，加油干吧！我也支持你！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地笑了。
又是一個(gè)星期天，我早早就起了床，站在陽臺(tái)上，放眼望去，院子里有不少人，他們在干什么呢？我仔細(xì)一看，大家都在維護(hù)院子的清潔呢！康康在撿紙片，張阿姨在給花兒澆水，薛爺爺在修剪枝葉，廖伯伯正端著撮箕往垃圾桶走去……��！大家都行動(dòng)起來了，耶！
現(xiàn)在，我們院子里的環(huán)境好極了，鄰里之間都爭說文明話，爭做文明人，爭創(chuàng)文明小區(qū)。你看，大家在院子里多么開心哪！小朋友放風(fēng)箏，叔叔阿姨打羽毛球，爺爺奶奶打點(diǎn)小麻將，就連平時(shí)不愛出門的肖奶奶，也來采金銀花、曬金銀花呢！院子里一片和睦、歡樂的情景。
看到這一切，我相信大家都知道環(huán)保在我們生活中的意義了，讓我們共同營造潔凈、祥和、美好的綠色家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
大家都應(yīng)該知道：我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧？“一年一大步、三年大變樣！”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園，可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)�？梢栽诼飞峡匆姾芏嗟臑⑺�，為了讓我們的城市遠(yuǎn)離灰塵而辛勤的跑來跑去，車上的大喇叭你奏響著美妙動(dòng)人的音樂。就這樣，美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來。
有一天，爸爸媽媽帶著我一起去爬山，在我爬累了的時(shí)候，我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì)兒，正在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮，于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對她說：“阿姨，這里是大家玩的地方，不能隨地亂扔果品。我們要愛護(hù)我們的公共環(huán)境！”那個(gè)阿姨親切的對我說：“小朋友，謝謝你提醒我，我下次一定會(huì)注意的！”環(huán)保就是這樣簡單。
其實(shí)，環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊，如：不亂踩踏小花、小草；不隨地吐痰；不隨地亂扔瓜果皮核；減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的！我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起，愛護(hù)我們的環(huán)境、保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球��！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。剛上學(xué)時(shí)，想做同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，又成了我的'心愿�？涩F(xiàn)在的心愿是什么呢？其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠(yuǎn)，就像天上的星星，看的見，卻夠不著，而其中一顆閃耀著最耀眼的光芒......
在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的，他們使這個(gè)世界豐富多彩�？稍谒麄儎�(chuàng)造輝煌的同時(shí)，卻深深傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種族，使美麗的的水精靈披上了黑斗篷......使我們的地球母親傷痕累累。
更可恨的是人類居然砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林，就算森林不斷的吸著二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，增加濕氣，防止水土流失等等，可人類并沒有顧慮這些，為了眼前的利益，用冷酷無情的鋸子將大樹小樹通通砍掉。終于，地球媽媽忍無可忍，召喚出一陣陣風(fēng)沙，沖進(jìn)人類的安身之所，教育著她最有“出息”的人類兒子。大街小巷，飛沙走石，哪里都有地球媽媽“教育”人類的痕跡。一位老農(nóng)民的稻田終于可以收割了，卻被一陣突如其來的風(fēng)沙埋沒，心中的悲傷不知向誰傾訴;一座撥地而起的摩天大樓，抵擋不住龍卷風(fēng)的力量已經(jīng)倒塌了；再看街頭旁邊一家家商店，都緊緊的關(guān)著自家的門，門上一張紙，上面寫著“因?yàn)樘鞖庠颍瑫簳r(shí)停止?fàn)I業(yè)."街上一些稀少的人，瞇著眼睛，戴著口罩，邁著艱難的步伐向前走，他們不怨天，不怨地，因?yàn)樽约壕褪亲锟準(zhǔn)字�。再看看這些資料吧：從17世紀(jì)到本世紀(jì)80年代末，因?yàn)槿祟愑绊懀灿?955種生物消失。世界上每年都有1130-20xx公頃的森林遭人類砍伐，這些數(shù)字是什么概念�。】蓱z的人類，早知今日，何必當(dāng)初呢！
所以，我的心愿很簡單，就是讓人們保護(hù)環(huán)境，我們都要做一名”綠色使者“，把”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這種精神傳給每一個(gè)人。爭取讓我們的地球媽媽變回原來的樣子。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
有一天，我看見小華在學(xué)校門口扔了一張紙屑，我走到她面前說：“你不能亂扔紙屑，如果全校同學(xué)都像你一樣亂扔紙屑，學(xué)校不就會(huì)變成垃圾對了嗎?;你還知道亂扔紙屑的危害嗎?它能讓很多蚊子、飛蟲來……還會(huì)有很多細(xì)菌�！�
她聽到后立即撿起垃圾想垃圾桶走去。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
我們的生活環(huán)境最重要，所以要保護(hù)環(huán)境!
森林里的一塊綠草地，除了長著綠綠的草，還有一些小野花。可是這一天，突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的，人不愛干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個(gè)空罐頭拱了出來，“咕嚕咕�！睗L到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來還是挺漂亮的。
在我們生活中，有的人就把用過的東西當(dāng)做廢物，隨手就扔到地上，他們應(yīng)該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。