【推薦】保護(hù)環(huán)境作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球是我們的家園，是人類生命的搖籃。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機(jī)盎然的大好局面，我們?nèi)祟惓闪巳f(wàn)物之靈。
記得在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球是一個(gè)美麗的星球，有著各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們應(yīng)該好好保護(hù)她才對(duì)；可是不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí)，不顧一切地破壞地球、破壞自然，使她遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的淡水被污染，大量的野生動(dòng)物被捕殺……每年有55000公頃森林從地球上消失，15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中，排放2—3立方公里工業(yè)廢水，100多種生物滅絕，1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字啊！
頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲凑克{(lán)，腳下也不再是一片凈土。人類究竟是聰明還是愚蠢？
在人與自然的關(guān)系中，人類已處于被動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律，資源消耗超過(guò)自然承載能力，污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧，人類將受到自然的種種懲罰！
夠了！夠了！我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝耍〉厍驄寢寣?duì)我們已是太慷慨了！把美好的一切奉獻(xiàn)給我們，我們卻回報(bào)了什么？1998年，地球媽媽終于惱恨成怒，用特大洪澇災(zāi)害給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長(zhǎng)此下去，后果不堪設(shè)想。
對(duì)于人類的這些行為，地球媽媽曾給我們留下一句話：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！比藗兎路鹨呀�(jīng)理解了這句話的含義，開(kāi)始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，希望與自然和諧相處。
人們開(kāi)始植樹(shù)造林、保護(hù)野生動(dòng)物。記得有這樣一則新聞：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上植樹(shù)，還是小樹(shù)苗的時(shí)候，他每天都來(lái)看一回，澆澆水或除除草；現(xiàn)在樹(shù)苗長(zhǎng)大了，他還要去其他地方植樹(shù)。他說(shuō)，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子�！崩先朔N樹(shù)也有大半輩子了，樂(lè)此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能？這則新聞報(bào)道之后，更多的人開(kāi)始植樹(shù)。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥(niǎo)窩了，而是在家長(zhǎng)的陪同下，一起筑鳥(niǎo)巢。
我相信這樣下去，地球媽媽一定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會(huì)更和諧地相處，人類生活將更加美好！最后，請(qǐng)記住一句話：善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
同學(xué)們，當(dāng)你看到純凈的自來(lái)水“嘩嘩“的從你身邊流過(guò)時(shí)，當(dāng)你經(jīng)過(guò)洗車店時(shí)，看見(jiàn)干凈的水順著車流下來(lái)白白浪費(fèi)掉時(shí)，你感到心痛嗎?我想：如果每人節(jié)約一滴水，不就可以讓缺水地區(qū)的人們痛痛快快地洗個(gè)澡了嗎?
**年春季，我從電視上得知我國(guó)云南、貴州、四川、廣西、重慶五省發(fā)生特大旱災(zāi)，這場(chǎng)旱災(zāi)讓20xx多萬(wàn)人達(dá)到無(wú)水可飲的絕境。()我心想：這可能就是大自然對(duì)人類不珍惜水資源的懲罰吧!如果人類在不節(jié)約用水，那最后一滴水，就是人類懺悔的眼淚!
看到這種情況，我建議父母說(shuō)：“爸爸媽媽，從今天起，我們節(jié)約用水吧!如果我們每天節(jié)約一些水，那一年就能節(jié)約很多水，這不就幫了災(zāi)區(qū)人民很大的忙了嗎?”我的建議一致通過(guò)。于是，我理所當(dāng)然的成為“節(jié)水小標(biāo)兵”，每天，我都要監(jiān)督父母。當(dāng)媽媽邊開(kāi)著水龍頭邊洗碗時(shí)，我便在一旁提醒她：“老媽，快把水龍頭關(guān)掉。當(dāng)爸爸要把洗米水倒掉時(shí)，我便劈手奪過(guò)來(lái)說(shuō)：”洗米的.水是上好的肥料，可以用來(lái)澆花�！罢f(shuō)著便把我家陽(yáng)臺(tái)上的花挨個(gè)澆了一遍，看著花兒張開(kāi)了笑臉，我欣慰地笑了
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，我們的后代便無(wú)法生存，到時(shí)候后悔都來(lái)不及了。請(qǐng)大家牢記一句話：節(jié)約用水，從我做起!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
“嗚——嗚——嗚——”這是誰(shuí)在哭泣？
“唉！可悲呀！我們受污染也是你們?nèi)祟惖牡奈C(jī)呀！”這是誰(shuí)在嘆息？
“請(qǐng)珍惜我們吧！請(qǐng)保護(hù)我們吧！不要浪費(fèi)我們了！”這又是誰(shuí)在吶喊？
我側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是“水”發(fā)出的聲音。我好奇地問(wèn)：“水，你們?cè)趺戳�？”水低沉地說(shuō)：“小同學(xué)，你知道嗎？由于你們?nèi)祟愒诓粩嗟乩速M(fèi)、索取、破壞我們水資源；由于工業(yè)排放出大量廢水，我們水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，我們水質(zhì)被污染，也直接影響你們?nèi)祟惖纳�、生存環(huán)境呀！你們?nèi)祟愡�讓可利用的水白白流走……如今，世界上可用的淡水資源越來(lái)越少了呀！”
我聽(tīng)了水的話，心情格外的沉重。對(duì)呀！水是生命之源，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。但，水真的是“取之不盡，用之不竭”的嗎？我可以肯定地回答：“不是的。如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！”而我們?nèi)祟愡�在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。希望工廠的大人們做好節(jié)能減排，因?yàn)槿藶榈钠茐氖强梢远沤^的，只要工廠處理好廢水的排放。而人們不向河里扔塑料袋、果皮、煙頭、煙盒等廢物……現(xiàn)在人們浪費(fèi)水的壞習(xí)慣很多，比如：
1．我們用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；
2．我們?yōu)榱私右槐瓱崴�，而白白放掉許多冷水；
3．停水期間，我們忘記關(guān)水龍頭；
4．我們洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；
……
水資源是人類的共同財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不再讓可利用的水白白流走，而讓它們得到充分利用。如：
1．我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶等；
2．我們用淘米水、煮面水洗碗筷，這不僅能去油，又可以節(jié)水；
3．我們用洗菜水用水來(lái)澆花。
4．我們可以將養(yǎng)魚的水用來(lái)澆花(這能促進(jìn)花木生長(zhǎng)呢)；
5．我們可以將洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所等。
……
同學(xué)們，只要我們都意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，就能夠從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)注意節(jié)水，并且養(yǎng)成愛(ài)護(hù)水資源的好習(xí)慣，讓我們以實(shí)際行動(dòng)珍惜好每一滴水，做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)�！倍智∏∠喾�，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大，開(kāi)始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼�，還有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
老師讓我們調(diào)查周圍環(huán)境的變化。于是，我向爺爺打聽(tīng)了一下，他印象中以前的環(huán)境。爺爺告訴我，他小的時(shí)候，空氣清新，天空很藍(lán)，就像一面藍(lán)色的大鏡子，上面時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵美麗的白云。夜晚，星星出來(lái)了，一顆一顆忽明忽暗，仿佛無(wú)數(shù)的小眼睛。小河里的水清澈見(jiàn)底，像一塊透明的寶石。小河里一些可愛(ài)的小魚兒，在里面歡快的游來(lái)游去。
但是隨著工業(yè)的發(fā)展，許多農(nóng)田地變成了工業(yè)廠房，從此，我們經(jīng)�？吹礁叽蟮墓S里排放出滾滾的黑煙和廢棄的臟水，有害氣體越來(lái)越多，工廠里發(fā)出機(jī)器的轟鳴聲，我們生活的環(huán)境產(chǎn)生許多污染，小河水也變的不在清澈，天空時(shí)不時(shí)灰蒙蒙的特別是冬季。
記得去年的冬天，一進(jìn)入冬季，我在的地方就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾。站在高樓上都看不到窗外的景觀，即使在走路，能見(jiàn)度也不超過(guò)50米，東西看起來(lái)都是霧蒙蒙的，人們出行都需要戴上口罩。而且霧霾天一般都要持續(xù)近一周。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，政府也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，大力著手治理環(huán)境污染，對(duì)城區(qū)的綠地實(shí)施升級(jí)改造，關(guān)停取締，污染不達(dá)標(biāo)的工廠。但僅靠政府是不夠的，我們也要積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境從身邊做起。
地球是我家，環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都積極投入到保護(hù)環(huán)境，里面去吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
藍(lán)天、白云、青山、綠水，大自然是多么的美麗�。】墒�，現(xiàn)在的大自然卻變得和以前大不相同了：過(guò)去蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)變得灰蒙蒙的了；一片片白云，變成了一片片“黑云”；一座座青山，變成了一座座荒山；水哪里說(shuō)得上是綠水，全都是又臟又臭的黑河、黑湖……我說(shuō)的并不是科幻片里的情景，如果大家認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的環(huán)境正一步步向這種情景發(fā)展。
這些現(xiàn)象并不是自然形成的，而是人為造成的。想想看，美麗的地球母親在四十六億年間把自己裝點(diǎn)得多么漂亮，從渾沌初開(kāi)到青山綠水，到頭來(lái)還是被人類無(wú)情地破壞了。多么可惜呀！因此，我們要保護(hù)環(huán)境。要知道，保護(hù)環(huán)境就是在拯救地球，也是在拯救我們自己。
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染主要是這五類：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染和不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源。
先說(shuō)大氣污染吧。工廠排出的煙塵是大氣污染的主要部分，那些黑煙都含有毒性物質(zhì)，不僅會(huì)威脅人類的身體健康，而且會(huì)遮住天空，擋住陽(yáng)光，對(duì)植物的生長(zhǎng)帶來(lái)極大的影響。要消滅煙塵，只能讓工廠用一種環(huán)保、節(jié)能的方式生產(chǎn)物品。碳排放量過(guò)大也是一個(gè)隱患，汽車排放的尾汽會(huì)使氣候變暖，地球?qū)?huì)越來(lái)越熱，消耗掉大量的能源。所以我們要少乘汽車，提倡節(jié)能的生活方式，節(jié)約用電，創(chuàng)造低碳生活。
水質(zhì)污染也很重要。有些人往湖里亂倒垃圾，有些工廠也往水里排放有毒的工業(yè)廢水，他們?yōu)榱艘粫r(shí)方便，卻破壞了原本碧綠的湖水，讓小魚小蝦沒(méi)有了家。人類是多么貪婪、自私呀！唯一的辦法是不讓那些人往湖中亂倒垃圾和排放廢水了。
在大街上，經(jīng)常發(fā)生噪音污染。如果一所學(xué)校旁的街道上，汽車毫無(wú)顧忌地大聲鳴笛，那么正在上課的學(xué)生們的感受如何？為了我們有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)大家都不要制造噪音！
現(xiàn)在的食品污染很嚇人：毒奶粉、毒龍蝦、垃圾食品……甚至有黑心的商人還在使用地溝油！這些有毒的食品嚴(yán)重地影響著人們的身體健康。我想對(duì)食品商販說(shuō)“正正經(jīng)經(jīng)做生意吧！不要太黑心了！”
現(xiàn)在的人們正在過(guò)度使用自然資源。有許多人為了取得更多的金錢而濫砍濫伐，有的房地產(chǎn)公司濫毀可用土地建房屋，他們?cè)趺床幌胂�，他們這樣做，到后來(lái)他們的子孫后代靠什么生活呢？同樣，自然也懲罰了人們：洪水、地震、火災(zāi)、干旱、泥石流……希望不再有這樣的慘劇發(fā)生了！
自然環(huán)境正在惡化，“20xx”并不是毫無(wú)根據(jù)的猜想，為了我們能過(guò)上更加美好的生活，我呼吁大家：“拯救地球！保護(hù)環(huán)境！”
湖北省黃石市有色小學(xué)五年級(jí)：汪逸志
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