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      2. 保護環(huán)境作文

        時間:2021-11-06 20:50:14 保護環(huán)境 我要投稿

        有關保護環(huán)境作文匯編5篇

          無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關保護環(huán)境作文匯編5篇

        保護環(huán)境作文 篇1

          以前有湛藍的天空,有蒼翠欲滴的森林,小河清澈見底,空氣清新甜潤?墒乾F(xiàn)在,湛藍的天空不見了,取而代之的是灰色的天空,蒼翠欲滴的森林也越來越小了......

          現(xiàn)在的天空,特別是冬天的天空灰蒙蒙的,像“仙境”一樣,高樓被霧霾籠罩著,我站在高處往外看,外面的高樓若隱若現(xiàn)。霧霾像一個巨大的怪物把整座城市吞進了肚子里。霧霾這么猖狂,當然少不了兩員大將的“功勞”。其中一個是工業(yè)廢氣。在工廠里,從煙囪里沖出了一個妖怪,他們吼叫著:“我們自由了!”沖向了天空。另一員大將汽車尾氣也不甘示弱,每天早晨我上學的時候,從一輛輛擁堵的汽車旁走過,就會聞到一股股臭氣,這些廢氣像汽車的尾巴一樣,又像幽靈一樣向我們撲來。小河被污水“打扮”的“五彩繽紛”,黑的像墨汁,綠的像小草......,小河上有時候還會冒出許多小泡泡,,泡泡破的時候,我們會聞到臭味,河里的小魚也泛起了白肚皮......

          作為未來的小主人,保護環(huán)境應該從我們做起,從現(xiàn)在做起。我們不要亂扔垃圾,要節(jié)約資料、要綠色出行,F(xiàn)在我們還要好好學習,長大了才能有保護環(huán)境、美化我們家園的本領。

          如果人人都能加入保護環(huán)境的大軍中,我相信未來的世界一定會很美好!

        保護環(huán)境作文 篇2

          當最后一滴清水“滴答”落在地上 是我們的淚水;當最后一株小草在黃沙下掩埋,空氣將變得不清新。環(huán)保保護對我們來說并不是一個新問題,作為現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。

          我覺得水是最重要的,人類離不開水,動物離不開水,植物也離不開水。水,是世界不可缺少的資源。現(xiàn)在,水資源正在不斷向我們發(fā)出警告?茖W家考察出了一組數(shù)字:地球表面的三分之二被水覆蓋,但其中97.5%是海水,在期于的2.5%淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的知識江河湖泊以及地下水中的一小部分,約占地球水資源總量的0.26%——這是什么?這是水資源向我們發(fā)出的警報!我國水資源總量為2.8萬億立方米左右,居世界第六位,人均水量為2100多立方米,只占世界的四分之一,屬于缺水國家。全國有600多座城市,卻有400多座缺水,多么驚人的數(shù)字。

          這些水去哪里了?人類又怎樣運用的呢?看,在某城市某學校的一名小學生正在值日,這是水桶里的水快沒了,他來到水池前打水,打好水后卻沒有擰緊水龍頭,讓清水嘩啦啦的流走,而他卻置之不理。還唱起了歌,晃悠悠地走了。等到別人發(fā)現(xiàn)時,那流失的水可以讓我們吃上幾天了。城市里發(fā)生水管爆漏的事件時有發(fā)生。經過的人們沒有把這件事放在心上,水資源就這樣白白地流失了,多可惜呀!當然,也有許多城市正在節(jié)約水資源而做努力。上海免費為人們換掉了13升抽水馬桶,一年就節(jié)約了763.23立方米的淡水,這就是節(jié)約,就是環(huán)保。

          其實受到環(huán)境破壞的處處都有,它們無所不在,近在咫尺。正如我們南寧的朝陽溪。以前,朝陽溪兩旁的假紫荊那婀娜多姿的花隨風搖擺,仿佛一位少女在河邊整理頭上的花朵。溪水長流不盡,猶如一條翠綠的絲帶飄向遠方,陽光照在水面上,波光粼粼。

          居住在朝陽溪兩岸的人們,生活也總離不開這甘甜的溪水。凡是洗衣服、煮飯,都是用這清涼可口的溪水。人們也經常陶醉坐在溪水邊,將腳伸進溪里。調皮的魚兒不斷地吻著他們的腳,只要輕輕擺動一下雙腳,魚兒們就會一哄而散。不少男孩在溪里游泳、嬉戲,有時還在溪里捉魚。溪里的魚被甘甜的溪水養(yǎng)育得肥肥胖胖,燒好后吃起來也特別津津有味。

          可是現(xiàn)在干凈的溪水消失了,取而代之的是黑糊糊的水。水面上還漂浮著大量的垃圾和死去.

        保護環(huán)境作文 篇3

          在那無法安身的地方

          我是一粒種子,上帝賦予我一雙翅膀,給予我一個選擇自己安身之地的權利。

          我展開雙翅,高興自在地飛向天空。

          飛呀飛,很快我飛到了一個大城市,看著鱗次櫛比的摩天大樓,流光溢彩的雄偉建筑,心想:現(xiàn)在經濟飛速發(fā)展,城市建設進入了快速通道,在此安家一定要風得風,要雨得雨,生活逍遙自在,快活賽神仙。但為了自己的前途光明,我決定還是先探訪一下我的同伴,再安置我的新家。但探訪情況遠遠超出了我的想象:樹葉兒、花兒們、小草等都是滿臉憔悴,它們低著頭、弓著腰,不停地呻吟著,根本顧不上招呼我。那顆五星花的'種子,剛剛把頭探出來,又馬上縮了回去,它驚恐萬分,因為機動車輛不斷排出的尾氣,把它們折磨得死去活來,更不用說正常生長了。這樣污濁的空氣,我怎能在此安家呢?

          我怏快不樂地調轉頭,轉身飛出城,來到了一望無際的郊外,心想:這里的空氣總該比城里新鮮吧!果然,郊外沒有城里長龍陣似的車輛?娠w近一看,地表根本看不到一絲泥土,更不用說有能讓我棲身的肥沃土壤了。一堆又一堆的垃圾堆積如山,覆蓋了整個地表,成千上萬的蒼蠅嗡嗡地到處亂竄,空氣中彌漫著濃重的又餿又臭的氣味,哪里還有我的落腳之地!我只得又無奈地飛走了。

          我漫無目地地飛翔在空中,俯瞰著大地,不知何時我已身在一個鄉(xiāng)村的上空。心想:鄉(xiāng)村山清水秀,環(huán)境一定優(yōu)美,正好適合我生根發(fā)芽。突然,一股股黑乎乎的濃煙逼近了我,嗆得我邊咳嗽邊流淚。我好不容易睜開了眼睛,飛近前一看,原來這里有一家工廠,幾個炮筒似的煙囪伸長了脖子,向空中吐著大股大股的黑嫻。我飛到工廠附近的小河邊,正準備找一塊純凈的土地“著陸”,卻突然聽見小河哥哥在向我大叫:“種子妹妹,你千萬不要下來,你沒見我容顏盡毀,面目全非嗎?”原來,工廠不但任意向天空排放廢氣,還肆意往小河里排入了大量的工業(yè)污水,使小河受到了嚴重的污染。當我停在沒有廢氣和污水的田野里,準備與莊稼們?yōu)榘闀r,愁眉苦臉的莊稼們異口同聲地說:“人類濫用化肥、農藥,導致土壤硬化,這里不適合你生存!蔽覔u搖頭再一次離開了。

          “去森林吧,那里應該會好些的!”帶著企盼的心情,我來到了森林,我簡直不敢相信自己的眼腈:森林禿了,偌大一個森林,只有零零星星的幾棵小樹孤零零地呆立著,其余都是讓人觸.目驚心的樹墩,它們像一只只圓睜的怒目。不遠處還有幾個人正在砍伐那僅存的幾棵可憐的小樹!凹偃缥以谶@里播撒下自己,說不定還沒等我發(fā)芽,那可惡的伐木者就把我扼殺在‘搖籃’里了。”我心有余悸地想著。

          我失望地再次起飛。最后,我停在了一片渺無人煙、寸草未生、沙土飛揚的沙漠上空。這里沒有什么廢氣污染之類,有的卻是鋪天蓋地的風沙。這沙漠不就是人類破壞自然生態(tài)環(huán)境的見證嗎?

          一次可遇不可求的天賜良機卻讓我心力交瘁。自然界中沒有清新的空氣,沒有潔凈的水源,沒有肥沃的土壤……自然生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。人類,你說我這粒小小的種子該到哪兒去安身呢?

        保護環(huán)境作文 篇4

          “啦啦啦,啦啦啦!甭犘∠跉g快的唱著歌,小溪里的魚兒們,伴隨著小溪的歌聲在舞蹈,就連溪邊那棵柳樹也被感染了,情不自禁的擺動著柳條兒。柳樹的鄰居桃樹也擺動著身體給小溪伴舞。天上的小鳥飛過這里的時候,都要停下來聆聽小溪唱歌,看魚兒們、柳樹和桃樹跳舞。一切都是那么美好,可惜好景不長。

          柳樹和桃樹就被可惡的砍樹者給砍走了,小溪唱歌時就再沒也有柳樹擺動著柳條了給小溪伴舞了;再也沒有給小溪伴舞的桃樹了。夜深人靜的時候小溪也會想起柳樹和它的鄰居桃樹呢!

          柳樹和桃樹被砍走不久后,在小溪的身邊建起了一家工廠,這家工廠把大量的廢水排進小溪的身體里,小溪不再在唱歌了,小魚兒不再跳舞了,到處都顯得死氣沉沉的樣子。

          終于小魚兒們都病了,魚兒的只數(shù)在一天天的減少。小溪身上的顏色都變了,渾濁不清。小溪的身體里發(fā)出一陣陣臭味,小溪的身體一天不如一天了。今天咳嗽,明天可能就發(fā)燒。小溪看到這樣的情況“嗚嗚嗚”的哭了起來。現(xiàn)在天上飛過的小鳥也不停下來了,飛過這里時會捂住鼻子加快速度的離開。

          “夢中的人們啊,快醒過來吧!救救我吧,救了我等于救了你們自己!

        保護環(huán)境作文 篇5

          各位老師,同學們:

          你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環(huán).

          其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.

          同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環(huán)抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.

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