保護(hù)環(huán)境作文600字匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇1
我喜歡春天，喜歡它那明媚的陽光；我喜歡夏天，喜歡它那綠茵茵的樹叢；我喜歡秋天，喜歡它那樹枝上一顆顆酸甜可口的果實(shí)；我喜歡冬天，喜歡它下的一場場雪……然而，這一切的美好好像正在遠(yuǎn)離我們。
聽——早晨，從公雞的打鳴聲中，森林開始忙碌的一天：鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，螞蟻也開始到處尋食，松鼠不停地找松果，青蛙忙著準(zhǔn)備開演唱會……多么美妙的畫面呀！可是人們呢？他們卻舉起槍捕獵，槍聲打破了森林的和諧。接著，人們滿載而歸，可是他們卻不知道，自己獵殺動物的后果。
看——當(dāng)暴風(fēng)向我們襲來時(shí)，是樹木為我們阻擋了風(fēng)沙；當(dāng)空氣被污染時(shí)，樹木為我們提供了新鮮的氧氣……可是人們又在干什么呢？他們拿起鋸子、砍刀，上山隨意地砍樹木，使樹木的數(shù)量越來越少。可是，人們有沒有想過？沒有樹木，世界將會成什么樣？
不僅如此，人們在良田上建起了一座座工廠，工廠每天都排放出有害的煙霧，排放垃圾，污染水源。城市的路面上車水馬龍，汽車排出有害的氣體。清澈的河水變得渾濁不清，清甜的空氣變得非常嗆人。
親愛的人們呀，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
我們怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我們要多種樹，不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，保持校園干凈。多種花草，節(jié)約用水，保護(hù)動物，不破壞水源……我們還要說到做到。我們要讓未來的生活變成水源豐富，綠樹成蔭，沒有沙漠，沒有天災(zāi)，海底物產(chǎn)多，草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠，環(huán)境更優(yōu)美。
同學(xué)們，讓我們行動起來，將環(huán)保的種子散播到世界的各個(gè)角落，讓我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇2
百聞不如一見，今天我便去了一次真正的“農(nóng)家樂”！當(dāng)然，我也知道了收獲的喜悅。更重要的是，我也明白了一個(gè)媽媽常常給我講的道理：我們應(yīng)該保護(hù)這現(xiàn)存的美！
終于來到了“彩虹村”，一股泥土的芳香撲面而來，大自然的各種香氣也接二連三地來我鼻尖前報(bào)到。我猛的一吸，頓時(shí)身心暢爽：鄉(xiāng)村的氣味果然清新，比那喧囂的城市好多了！接著，我又觀察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)驚嘆不已：這里的葡萄又大又圓，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石，我輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，讓這葡萄甜甜的香氣布滿我的每一個(gè)味蕾，比那些打了農(nóng)藥的葡萄好太多太多了！
最后的壓軸戲——采芒果開始了，我看著那一片茂盛的果林，迫不及待想將所有芒果都收入囊中。我把手伸向一個(gè)被芒果壓彎的樹枝，小心翼翼地打開一個(gè)紙袋，一個(gè)肥碩而金黃的芒果展現(xiàn)在我的眼前，我看著這一棵棵豐碩的果樹，也深深明白它們的來之不易：在這種處處都有大氣污染的環(huán)境下，這兒就好比是世外桃源，令人無限神往。同時(shí)，這個(gè)“農(nóng)家樂”傾注了多少人的心血與汗水？這時(shí)，一顆龍眼苗兒闖進(jìn)我的視野中：它的周圍都是長滿了果實(shí)的枝葉茂盛的大樹映襯之中，那顆苗兒顯得多么的微不足道，盡管陣陣清風(fēng)把它吹得東搖西晃，一副快被連根拔起的樣子，可它頑強(qiáng)的生命力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，它就像這農(nóng)家樂一樣，堅(jiān)定不移……
所以，我們也應(yīng)該保護(hù)“農(nóng)家樂”，保護(hù)這現(xiàn)存的美，使它更加健康，讓人人都能見到大自然的美……
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇3
全球現(xiàn)在面臨著生存危機(jī)。
比如溫室效應(yīng)，全球氣溫上升，你肯定會說，上升變暖有什么可怕的`?而且這樣還可以保暖呢，這你就錯(cuò)了。全球變暖，有著翻天覆地的變化。像天氣變化，比如冬天一下子變成了春天，夏天一下子變成了冬天，或者到了春天，天氣一下熱，下子又冷了。雪山融化了，冰川融化了。你又會說，融化就融化了嘛，又沒有什么危機(jī)，那你就又錯(cuò)了。因?yàn)橛幸恍┥钤诒ㄉ系膭游锘蛉耍兔媾R著生存的危險(xiǎn)。
洪水來了，洪水就把城市和村莊沖得無影無蹤。樹木不斷減少，動物的家園不斷消失，空氣質(zhì)量不斷下降，這些都是樹木被人類過度的砍伐而造成的。
空氣污染主要是汽車尾氣和飼養(yǎng)場的牛放出的屁。
水的污染，全球的淡水量不斷下降，水污染是工業(yè)廢水和生活污水把水源污染了。
還有土壤的破壞，是廢舊電池、舊手機(jī)舊電腦舊冰箱等重金屬和農(nóng)藥化肥的污染造成的，我們應(yīng)該養(yǎng)一些七星瓢蟲來吃害蟲，也可養(yǎng)青蛙。
還有白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾無法快速腐化，而燒了白色垃圾又會對空氣造成污染，所以白色垃圾是破壞環(huán)境很嚴(yán)重的一個(gè)方面。
我們不能無動于衷，應(yīng)該找一些方法來保護(hù)環(huán)境，植樹造林，封山禁牧;用洗菜水拖地或澆花，用淘米水洗碗;節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，少買衣服，綠色出行;不再給植物灑農(nóng)藥、施化肥，不要隨意扔垃圾，還要節(jié)約海洋資源。
只要我們從保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)一滴做起，影響其他人一起保護(hù)環(huán)境，使我們的天空湛藍(lán)，鳥語花香，山上的樹木郁郁蔥蔥，一片歡聲笑語。
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇4
同學(xué)們，你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?對了，就是世界地球日。我校在今天隆重舉行了第四十二個(gè)世界地球日的簽字儀式，那場面可是無與倫比的。
第二節(jié)課一下課，廣播就響了起來“請各班同學(xué)抓緊時(shí)間到操場上集合，即將召開我校世界地球日簽字活動�！蔽乙宦�，一把抓起一根記號筆，沖向操場，我還是我們班選出的簽字代表之一呢!以前只在電視上看到過集體簽名，今天終于能親自去試一試了。操場上已經(jīng)拉起了橫幅,上書“推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展”幾個(gè)大字。主席臺下有一排桌子，長達(dá)8米之長。上面鋪著一張紅色的橫幅，和拉起的橫幅一模一樣，那一定就是簽名的地方了。
首先進(jìn)行的是講話儀式，由一位阿姨為我們講解世界地球日的主題和倡議。今年的主題是愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)礦產(chǎn)資源，珍愛海洋�？墒�，我們到底應(yīng)該怎么做呢?阿姨說，應(yīng)該從自己和小事做起。例如，廢棄的塑料袋打一個(gè)結(jié)再扔，會好一些分類。去郊游時(shí)，最好自帶垃圾袋，在景區(qū)只留下腳印。在外吃飯自帶筷子，減少一次性筷子的利用。這些都是我們力所能及的事情，為什么不去做一做呢?
阿姨講完話，就該簽字儀式了。我握緊了簽字筆，等待著簽字。終于該我了，我趕緊走到橫幅旁邊，打開筆蓋，揮筆在橫幅上寫下我的名字。這一刻，興奮激動交織在一起，我簽下的名字，我將成為是對保護(hù)環(huán)境的奉行，是對大自然的承諾。既然我已在保護(hù)環(huán)境的橫幅上寫下名字，以后還有什么理由不這樣做呢?
千萬了名字，意想不到的事情發(fā)生了。我竟然被班級推薦去接受電視臺的采訪。這可是第一次接受采訪，拿著電視臺特有的話筒，面對鏡頭，我不加思索地說：“珍愛海洋和礦產(chǎn)資源，共創(chuàng)美好家園!”
一場簽名儀式就在同學(xué)們的激動聲中落下了帷幕，通過這次活動，更讓我心中有了一個(gè)信念，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然!
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇5
同學(xué)們，我們先來猜一個(gè)謎語：雙手抓不起，用刀切不開，煮飯和洗衣，都要請它來，大家肯定猜出來了，這就是水。俗話說：水是生命之源，人一天不吃飯還能熬過去，人一天不喝水可不得了。
現(xiàn)在正在提倡節(jié)約型社會，首先涉及的就是節(jié)約用水，而且在地球上能使人們飲用的水只有3%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國600多個(gè)城市中有2/3供水不足，其中1/6的城市嚴(yán)重缺水，華北平原地下水每年降幅1-2米，導(dǎo)致生態(tài)急劇變化。而有些人反而故意污染水源，這使3、6億的農(nóng)村人口喝不到干凈的水。雖然污染水的人很多，不過有一些人已經(jīng)節(jié)約用水了。上海市政府就把全市各家的馬桶都換成了3升水的馬桶。這一舉措使上海市節(jié)約了747升水。我們可以做一個(gè)設(shè)想：如果一家三口一天上三次廁所，用3次馬桶可以用9升水，而5升馬桶要用15升水。這樣一個(gè)月算來，3升馬桶要用279升水，5升馬桶竟然要用465升水。這是多么驚人的數(shù)字啊！我們看過大人的行動，再來想一想我們該怎么做，像用淘米水洗東西、洗衣服水涮拖把等等，這些都可以節(jié)約用水。我們現(xiàn)在是在讓水二次利用，并且這也是節(jié)約用水最重要的一點(diǎn)。不過我們不僅要將水二次利用，還要督促別人節(jié)約用水，這樣才能使大家都有一種節(jié)約用水的好習(xí)慣。當(dāng)看到哪個(gè)小朋友忘記把水龍頭擰緊時(shí)，你就應(yīng)該把水龍頭擰緊，然后對那個(gè)小朋友進(jìn)行教育。還可以在水龍頭旁邊做一個(gè)告示牌寫上：“請節(jié)約用水”�？傊�，我們現(xiàn)在就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，否則最后一滴水就是我們的眼淚。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，節(jié)約水資源，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
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