保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文1
現(xiàn)在人類污染環(huán)境，本人類稱為白色污染，以前的小河、大河都干干凈凈的，可是現(xiàn)在人類污染河水相當(dāng)?shù)膮柡�，把干凈的河水污染了。白色污染�?/p>
以前我家門前有一條大河，而且很干凈！以前我和鄰居家的孩子一起在那里洗澡！可是現(xiàn)在呢？簡(jiǎn)直是日新月異、翻天覆地。跟以前大不一樣�，F(xiàn)在人們每逢走到那條大河旁邊時(shí)就會(huì)用手巾或者用手捂住鼻子和嘴，因?yàn)槟菞l河的味道太難聞了。
再說了現(xiàn)在人們毫無限制浪費(fèi)水資源！大家經(jīng)�？匆娫陲埖晗词珠g里或者在公共場(chǎng)所、都會(huì)貼著廣告牌節(jié)約用水�？墒侨祟惡敛辉诤踹@一點(diǎn)點(diǎn)水，這不僅僅是一點(diǎn)水，這樣如此大量的浪費(fèi)水，終究將會(huì)導(dǎo)致人類缺乏水資源的，有一句名言叫如果我們不注意保護(hù)水源，世界上最后一滴水將是我們的眼淚！
所以說大家一定要節(jié)約用水！節(jié)約用水——人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文2
8月20日，我們彩虹中隊(duì)的同學(xué)們來到市區(qū)飲用水水源地沙畈水庫開展“積極參與垃圾分類、水源保護(hù)，共同呵護(hù)綠色家園”環(huán)保宣傳活動(dòng)。
山路蜿蜒曲折，兩邊綠樹成蔭，這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。來到了沙畈水庫上游的一個(gè)小村子，由于生態(tài)環(huán)境良好，吸引了越來越多的人到保護(hù)區(qū)內(nèi)開展旅游、露營、垂釣等活動(dòng)，隨之帶帶來了隨意丟棄垃圾、破壞生態(tài)、污染水源等行為。我們決定就在這里進(jìn)行環(huán)保宣傳，剛開始我沒什么信心把這件事做好，只見同學(xué)們都拿著宣傳資料向過往的村民們宣傳起來了。慢慢的，我大膽起來，向很多人進(jìn)行了垃圾分類、水源保護(hù)宣傳。
接著我們來到河道旁邊撿垃圾，我們撿到了塑料袋、空的飲料罐、食品袋……垃圾的數(shù)量也不少哦，同學(xué)們都很認(rèn)真仔細(xì)，唯恐落下一丁點(diǎn)的垃圾。撿完垃圾我們便去吃飯了。我們的中飯吃的很豐盛，有魚、雞肉，可好吃了！
水源保護(hù)需要大家的共同努力！我希望人們都能保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文3
你們都說要保護(hù)環(huán)境，可是，你們真的做到了嗎？沒有！今天我就來說說不保護(hù)環(huán)境的后果。
我的哥哥要過30歲生日了，我們一家子要回老家參加他的生日宴會(huì)。
在路上，我們經(jīng)過長江四橋，發(fā)現(xiàn)傍邊有一座工廠，高大的煙囪好像一位巨人，煙頭散發(fā)出白灰灰的煙，現(xiàn)在的環(huán)境可真不好�。∥蚁耄何覀兊纳钪幸欢ㄟ�有環(huán)境惡劣的地方！我馬上關(guān)起車窗，因?yàn)橥饷娴目諝鈱?shí)在是太不好了！害得我們生病的幾率越來越高。
到了老家，我一下車，空氣清新，我忽然，心曠神怡。心情舒暢。六只小狗在田野里奔跑著，我看得出來它們很快樂，我也一樣；黃黃的銀杏樹葉紛紛落下，它們像小扇子一樣，我看得出來它們已經(jīng)做好入冬的準(zhǔn)備了。
要回家了，我的腦海里浮現(xiàn)出那座工廠的一子，我想了想：盡量少做破壞環(huán)境的工程；一定要保護(hù)大自然。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文4
在茫茫宇宙中，地球是人們賴以生存的唯一家園。可如今，地球環(huán)境遭到了人類極大的破壞。愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。
星期天下午，我做完作業(yè)后，帶了一些瓜子到外面去一邊嗑瓜子一邊散步，我邊吃邊把瓜子殼隨手一丟。當(dāng)我把瓜子吃完的時(shí)候，我似乎聽到了地球他*的哭泣。她好像在說：“你們過度砍伐樹木，讓我少了綠色。你們隨地亂扔垃圾，把我的衣服弄臟了……”說著又哭了起來。猛然間，我抬頭看見了路邊標(biāo)牌上赫然寫著：請(qǐng)不要亂扔垃圾。頓時(shí)，我臉紅了，心里感到無比羞愧。我連忙在附近借一把掃帚把瓜子殼全部掃了起來，并把周圍的垃圾打掃得干干凈凈。做完這些，我笑了。我仿佛看見地球媽媽也笑了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們生活的家園將變得更加美麗，更加富饒。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文5
我的家在和安里，這里樹木茂盛，非常的美麗。
但是，去年的一個(gè)春天，一個(gè)巨大的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了，我趕忙起床，看見窗戶外有一臺(tái)巨大的機(jī)器把樹木一棵一棵地“吞掉”了。就這樣，茂盛的樹木變成了停車場(chǎng)，美麗的和安里也漸漸地出現(xiàn)了裸露的土地，我和傷心，為什么人類要破壞環(huán)境呢？為什么人類要把樹木一棵一棵地砍掉呢？為什么人類連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒有呢？樹木是小鳥的家，森林是小動(dòng)物的家，我們砍伐樹木，就相當(dāng)于破壞所有小動(dòng)物的家。其實(shí)樹木既可以綠化環(huán)境，也可以遮擋風(fēng)沙，為什么人類就一定要砍伐呢？
森林是小動(dòng)物的家，我們要多種樹，少砍伐，我相信樹木一定會(huì)為大自然增添更多的光彩。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文6
自從我看了《十萬個(gè)為什么》中的“什么是環(huán)境污染”后，我最深的感受就是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。書中提到：“污染環(huán)境的污染物到了一定程度時(shí)，就會(huì)超出環(huán)境的能力，以至對(duì)人體造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)造成生命危險(xiǎn)，例如癌癥�！笨吹竭@條，我嚇出一身冷汗。如今，工作中的三廢（廢渣、廢氣、廢水）早已排放過多，大大超過環(huán)境自凈能力的多少陪，如果不加以改善解決，我們就逃脫不了疾病的魔爪。
不僅是“三廢”綠化環(huán)境也很重要，如果我們?cè)诨纳剑衬N上樹，沙塵暴就會(huì)遠(yuǎn)離我們。如果沒有樹木，森林，我們就呼氣不到新鮮的空氣，所以我才要告訴大家保護(hù)一草一木。也許你們會(huì)說：“一棵樹有什么大不了的�！蹦悄憔湾e(cuò)了。一棵樹雖少，但種的多了就成了森林，森林也是小動(dòng)物棲息地，有了棲息地，就不會(huì)有那么多瀕危物種。樹還可以為我們擋住洪水呢！
所以說，我們綠化環(huán)境做好了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文7
我正在看電視，突然面前一束光，把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙的世界。
這個(gè)世界都是海洋，我非常驚訝，我沒有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個(gè)世界都參觀一遍，發(fā)現(xiàn)所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍(lán)，一點(diǎn)也不渾濁。這時(shí)我突然遇到一個(gè)鯊魚，我剛想跑，這個(gè)鯊魚竟然說話了：“年輕人不要走，我不會(huì)傷害你的，我是這個(gè)王國的國王，這個(gè)王國叫海洋王國。”我說：“你好，我叫孫哲”國王說：“我?guī)銋⒂^一下我的王國吧�！蔽艺f：“我已經(jīng)參觀完了，但我想問你個(gè)問題�！眹跽f：“你問吧�！蔽艺f：“你們這個(gè)王國為什么這么干凈，沒有變臟的`地方哪？”國王說：“因?yàn)槲覀兪侨巳硕紣圩o(hù)環(huán)境，不像你們?nèi)祟�，口口聲聲說保護(hù)環(huán)境，但到頭，你們卻把你們的世界變得又臟又臭�！蔽覒M愧的低下了頭。
這時(shí)一陣吵鬧聲好像在叫我，原來是媽媽在叫我起床，這也是個(gè)夢(mèng)，但我想我們應(yīng)該向海洋王國那樣，人人都保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文8
安安小河一片翠綠、生機(jī)，清澈的河水中生活著幾條小魚，岸邊的小樹和小草綠油油的，小燕子披著金燦燦的陽光飛來飛去，可愛極了！ 可是有一天，一大群人突然來到這里，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『�；找不到小魚；找不到小草。小燕子抹著眼淚說：“我，我再也找不回原來那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到�！靶〔�，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說�！岸际侨祟惾堑牡湥 毙〔菘奁f。
太陽也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠建起來了，我每天都生活在廢氣中，沒有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來保護(hù)安安小河吧！讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文9
清晨，我推開家門，清新的空氣撲面而來，啊，新鮮的空氣多么令人舒暢��！小鳥在枝頭歡唱著，放眼瞧去，校園里清潔無比，看見眼前的一切，我便想起了這幾個(gè)月中，全校師生為了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”所做的一切努力。
就從本校校長說起吧！我們的校長是一個(gè)以身做責(zé)的校長，他是全校師生的表率。為了這次“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”，他付出了太多太多……他不管是在校園一角發(fā)現(xiàn)垃圾；還是在教學(xué)樓中發(fā)現(xiàn)垃；甚至是在學(xué)校外看到垃圾；他都會(huì)默默地彎下腰，把它們撿起來丟入垃圾筒。我們看見之后，感到十分慚愧，為什么我們管不住自己的手呢？發(fā)現(xiàn)垃圾后，會(huì)視而不見，而讓一校之長來撿呢？
同學(xué)們！為了更好的保護(hù)地球，為了讓人類能夠在更加美麗的環(huán)境里生存發(fā)展，生生不息，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用我們勤勞的雙手，把可愛的祖國打扮得更加清新、更加美好。老師和同學(xué)們，讓我們?yōu)榱恕皠?chuàng)建國家衛(wèi)生城市”而努力奮斗吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文10
一天早晨，我到外公家去，在路上我看見一位小朋友，他在和一些小朋友扔垃圾。我看見了非常心疼，對(duì)他們說：“你們?cè)趺纯梢匀永诼放�，你們�(nèi)绦淖屵@么漂亮的環(huán)境變成一個(gè)臟兮兮的地方嗎？”小朋友異口同聲地回答說：“我們?yōu)槭裁匆犇愕�，你算老幾呀！”我說：“你看看，別人都把垃圾扔到垃圾桶里，而你卻把這么漂亮的環(huán)境破壞了，你們說，是我說的對(duì)，還是你們做的對(duì)�！彼麄冇幸稽c(diǎn)臉紅。他們其中的一個(gè)小朋友說：“我們錯(cuò)了，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的承諾的。”我聽了，就往外公家去，不知道他們會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)承諾。
第二天早晨，我一出來，看見路旁非常干凈，一個(gè)垃圾都沒有，我一想肯定是他們兌現(xiàn)承諾了，而且還把路旁打掃得干干凈凈，真是讓我太高興了，他們可真是又聽話又乖。
大家可千萬別到處扔垃圾，要不然的話會(huì)受到大自然的懲罰喲，一個(gè)人犯錯(cuò)可以改，如果犯錯(cuò)太大的話就無法挽回。
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