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      2. 保護(hù)環(huán)境語文作文

        時(shí)間:2021-09-03 18:05:06 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境語文作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)環(huán)境語文作文

        保護(hù)環(huán)境語文作文1

          人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

          然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

          前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑!庇行┤丝赡軙(huì)這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。

          當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【,?dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

          俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

        保護(hù)環(huán)境語文作文2

          人人都要保護(hù)環(huán)境,這是大自然的規(guī)律,如果不保護(hù)環(huán)境,世界就會(huì)被污染。

          保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起,而我卻沒有做好。有一次過新年,我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩,騎完自行車,我們個(gè)個(gè)都餓了,我們買了一小包零食來吃,而我,吃完零食,我因?yàn)楦吲d過頭了,所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上,然后我進(jìn)去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過了半個(gè)小時(shí),我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面。在過了三十分鐘,我才想起來,可是,這時(shí)候,媽媽生氣的走過來說:“你這個(gè)臭丫頭,難道我以前跟你說的要保護(hù)環(huán)境,你都忘了嗎?”我說:“我不是忘了,我只是顧著看電視!眿寢屨f:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾。”媽媽說:“那你快點(diǎn)撿呀!

          然后,我撿起一小堆垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,我不但向媽媽認(rèn)錯(cuò)了,我也向順峰山公園的每一個(gè)掃地阿姨認(rèn)了錯(cuò)。因?yàn),如果每個(gè)人都扔一塊垃圾在地面,那么就會(huì)給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。如果你看見一塊垃圾在地面,那你就彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人,那么就會(huì)給清潔阿姨減少負(fù)擔(dān)……

          雖然這件事已經(jīng)過去一年了,但是,這件事讓我學(xué)會(huì)了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個(gè)地球就會(huì)變成一片廢區(qū),所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,世界才會(huì)更美好!

        保護(hù)環(huán)境語文作文3

          親愛的同學(xué)們,我想你們都像我一樣,每天快樂的背著書包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切:燦爛的陽光,新鮮的空氣,甘醇的飲用水,一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心:是否哪一天太陽光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?空氣再也不清新自然?水則變得無比的珍貴,洗澡也變成一種奢侈呢?

          經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí):大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線對(duì)人體的`殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘!

          這些事實(shí)都說明:支持環(huán)保,迫在眉睫!支持環(huán)保,人人有責(zé)!

          對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?在這里,我想提一點(diǎn)小建議:

          保護(hù)花草樹木,最好每年都能親手植一棵樹。要知道,植物能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄,又能凈化空氣,可是一舉兩得呢!

          節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

          節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流,可能的情況下,循環(huán)使用自來水。

          去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí),使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過程都會(huì)造成環(huán)境污染!

          出行盡量使用公共交通。如果可能的話,騎自行車和步行則更為環(huán)保!

          如果一一列舉的話,還有很多很多,希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意,就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!

        保護(hù)環(huán)境語文作文4

        親愛的同學(xué)們:

          水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象?

          現(xiàn)在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?墒悄阌袥]有想過,當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí),許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝,當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

          介于這些行為,我向大家提出以下建議:

          一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。

          二、節(jié)約資源 我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

          三、保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長(zhǎng);不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。

          拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

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