保護(hù)水環(huán)境的作文(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的保護(hù)水環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)水環(huán)境的作文1
我一直認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的。但是，現(xiàn)在，我們的生活中有時(shí)候都沒有水可用了。因?yàn)樗�，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，因此，節(jié)約用水必須從我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
例如，我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬 桶，用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人，只會(huì)把洗手，洗腳的水倒掉，不知道循環(huán)用，我覺得這樣太不應(yīng)該了。在我們的社會(huì)上有這樣一些人。他們?cè)诠矆鏊嫌盟麄儏s不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開著，那會(huì)損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業(yè)污染都排在小河，小溪里。使清澈見底的水比下水道里的水還要臟，還要臭�，F(xiàn)在我們可用的水越來越少。有時(shí)候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動(dòng)起來，為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
現(xiàn)在看來水雖是可再生資源，但人類不加以保護(hù)，總有一天水會(huì)枯竭，到時(shí)候來后悔就來不及了，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好水環(huán)境。
保護(hù)水環(huán)境的作文2
聽說，以前的東官河是黃巖的一個(gè)必不可少的美景。早晨，小魚在水里歡快地吐著泡泡，像在歡迎新的一天的到來;小蝦米在河里游來游去，在高興地做著游戲。晚上，水唱著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母鑳�，�?duì)那里的'人來說是最好的催眠曲。早上，勤勞的人們城練的聲音，是他們最好的鐘鈴。
上個(gè)星期天上午，我們組成了五男四女的組合，去觀察東官河。我們剛到那兒，一股刺鼻的氣味風(fēng)一般向我們鼻子撲來，我們當(dāng)時(shí)可是想能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。原來，是因?yàn)樗廴镜揭呀?jīng)不能污染的程度了，以前清澈見底的東官河已經(jīng)消失得無影無蹤了。
水上漂浮著各種各樣的垃圾，有尼龍紙袋、鐵罐子、黑得不能再黑的枯葉、被丟棄的香蕉皮……當(dāng)時(shí)，我想：大人們說的像天堂一般的東官河去哪兒了?大人們是不是騙小孩的呢?我邊想邊往前走。
我們走到一座小巧玲瓏的小橋下，“這下面有一條船!”高軒奕說。我們紛紛趴下來，橋下果然有一艘小船。這艘小船到底是干什么的呢?經(jīng)過大人們的解釋，原來是這里的行政區(qū)專門放在這里的，每個(gè)星期都要有人上船去打撈垃圾。這邊還有許多監(jiān)視機(jī)，讓人們看到東官河，收集到這里的資料。大人們還說，政府已經(jīng)把整治東官河放進(jìn)“五水共治”的計(jì)劃中去了，五月份就開始行動(dòng)。
聽了這話，我們就迫不及待了。有些同學(xué)竟然好像看到了自己在東官河里釣魚、摸蝦、甚至游泳!東官河啊東官河，你什么時(shí)候能夠煥然一新?什么時(shí)候再次變成快樂的源泉?
保護(hù)水環(huán)境的作文3
星期天，雖然下著傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報(bào)》舉行的采風(fēng)活動(dòng)，還是興高采烈，一蹦三尺高。
大家來到蘇州東山，了解礦泉水的生產(chǎn)過程。一只裝水的桶，就要經(jīng)過工人們先清洗桶外，然后去蓋，再目視檢查嗅桶，最后空桶燈檢一系列的過程才算合格�？催^礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過的環(huán)節(jié)，我想今后喝水可不能浪費(fèi)了。
走進(jìn)水文化展示中心，一進(jìn)門，就看見巨大的木柱上寫著“水乃百藥之王——李時(shí)珍”，“故水者何也？萬物之本原，諸生之宗室也。……萬物莫不以生�！僮印端仄贰保嵝阎覀兯闹匾��！懊總�(gè)人一天要喝八杯水，每杯250毫升。”導(dǎo)游邊說邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽講解員介紹：“沒有水就沒有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調(diào)節(jié)體溫，還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嘗。”
導(dǎo)游發(fā)給我們每人一瓶洞庭山礦泉水，我想起了學(xué)校讓我們向西南旱災(zāi)地區(qū)捐一瓶水，那里連羊都爬上了樹，渴得吃葉子。沒有了水，那里的人生活很困難，我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無錫能一直山青水秀，我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
保護(hù)水環(huán)境的作文4
關(guān)注水環(huán)境水，是人類不能缺少的。世界上的水占地球表面的三分之二，但可以讓我們?nèi)祟愶嬘玫乃�，卻少的無與倫比。現(xiàn)在，我們步入了二十一世紀(jì)，正是人類發(fā)展的高峰期。一座座高樓拔地而起，幾乎家家都有了自己的車，一片繁榮的景象。但是，在繁榮的同時(shí)，大家有沒有注意到，我們的水資源，已經(jīng)為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，付出了慘痛的代價(jià)？中國水環(huán)境的前景令人擔(dān)憂。多少年來，中國的水資源質(zhì)量不斷下降。
工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水以及生活廢水都污染了我們賴以生存的水環(huán)境。大家知道嗎？因?yàn)樗h(huán)境受到的侵害，世界各地的水污染事件數(shù)不勝數(shù)。下面我就舉一個(gè)例子來說明水污染是多么的可怕：XX年3月初，沱江兩岸的居民發(fā)現(xiàn)江水變黃變臭，許多地方泛著白色泡沫，江面上還漂浮著大量死魚。緊接著，居民又發(fā)現(xiàn)自來水也變成了褐色。這是因?yàn)橐换蕪S將大量工業(yè)廢水排進(jìn)沱江的緣故。同時(shí)，也導(dǎo)致了沿江簡陽、資中、內(nèi)江三地百萬群眾飲水被迫中斷，50萬公斤網(wǎng)箱魚死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失在3億元左右，被破壞的生態(tài)要5年時(shí)間才能恢復(fù)。通過這個(gè)例子，我想告訴大家：不要再亂排放廢水了，這會(huì)使我們的生活受到嚴(yán)重影響，經(jīng)濟(jì)受到巨大損失！請(qǐng)大家從身邊小事做起，關(guān)注水環(huán)境，保護(hù)水資源，向擁有潔凈水環(huán)境的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
保護(hù)水環(huán)境的作文5
水對(duì)大家來說是很很重要的，可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾，破壞著水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖，看看那兒的水質(zhì)情況。
首先我們來到北岸公園，觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟，水上漂浮著細(xì)小微生物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個(gè)角落，時(shí)爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河��！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見了有人在垂釣，心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)吧！可是走近一看，河面上漂浮著一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖，湖水不是很清澈，對(duì)岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對(duì)水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去，那對(duì)板湖將是更大的考驗(yàn)。無數(shù)的垃圾和生活污水會(huì)不斷地流入湖中�？上驳氖俏覀�?cè)诖髽堑膶?duì)面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中，希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系很發(fā)達(dá)，但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽古鎮(zhèn)的老伯伯講：“以前這水清澈見底，魚蝦成堆，而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾，這水就成這樣了。”我低頭仔細(xì)一看，啊，那水不僅渾濁而且很臭。爸爸說：“如果長年居住在這種環(huán)境下就會(huì)得很多病�！�
想想去年到過的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉(xiāng)，到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì)，使我感到責(zé)任重大，保護(hù)水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
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