保護環(huán)境的初中作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的保護環(huán)境的初中作文,歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境的初中作文1
不久前,我從電視新聞上看到上海動物園里一頭長頸鹿患了病,最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇,我的心震顫了。多么可憐的長頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Wo野生珍稀動物,卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實。
其實,這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識,可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認為,關鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護。埋怨別人污染了環(huán)境,恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護環(huán)境時,還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根,使我們的所作所為時刻都在考慮保護環(huán)境。
但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死,但愿它的死能喚醒我們許多人的良知! 發(fā)揮孩子們愛想象的特點,讓他們編童話故事,從一個獨特的角度切題,比如讓他們站在未來的角度去看現(xiàn)在的自然環(huán)境;蛘呔幊缮裨捁适,從上帝的角度看世界上的蕓蕓眾生。都會收到不錯的效果。
保護環(huán)境的初中作文2
每次我和爸爸媽媽上街去,都會看到街道兩旁的樹,沾滿了灰塵,看不到樹葉本來的綠色。到公園去玩,總是看到湖水里到處飄浮著塑料袋,一次性方便盒等臟東西。過去看到周圍的環(huán)境這么臟,我有時為了圖方便,也將吃剩的食品袋隨手亂扔,后來爸爸常常教育我,人類如果不愛護自己生存的環(huán)璋,就會得到大自然的報復。我從書上、報紙和電視上也了解到,為什么有些人會得病毒性感染?為什么有些地區(qū)會有沙塵暴?為什么黃河會從搖籃變成災禍?我終于知道了,是人類不斷破壞環(huán)境造成的!
自從我明白了人類要愛護自已生存的環(huán)境,要保護我們的家園,使我們的家園更加潔凈、美麗。從此我再也不亂扔拉圾了。我不但做到自己不亂扔垃圾,還制止別人亂扔垃圾。記得有一次,我放學回家,走進加州花園,看到一位清潔工阿姨正在掃地,小區(qū)四周環(huán)境被打掃得干干凈凈,而阿姨臉上已累出了汗水,我正看著,突然從我身邊走過一位大哥哥,他將手中吃剩的香蕉皮隨手一扔,我想,他亂扔香蕉皮會讓路人摔跤,這也不珍惜別人的勞動成果。于是我不知哪來的勇氣跑上去對大哥哥說:“請你將香蕉皮扔進垃圾箱好嗎?”他卻滿不在乎地說:“反正有人來掃”,這時旁邊的一位婆婆說:“你看清潔工多辛苦,你也應該愛護環(huán)境衛(wèi)生呀,你連小妹妹都不如喲”。他聽了后,臉都紅了,他不好意思的回頭將扔在地上的香蕉皮扔進了垃圾箱。我回家后將這件事告訴了媽媽,媽媽直夸我是愛護環(huán)保的小衛(wèi)士呢!
這時,我不禁想起了媽媽曾在網(wǎng)上給我下載的一篇文章,其中有一段是這樣寫的:“我們只有一個地球,我們只有一個家園。我們不要等到用最后一片樹葉來建設家園;不要等到用最后一滴水來解除干渴”。所以,我們要愛護我們生存的環(huán)境,保護我們綠色的家園。保護環(huán)境從我做起!
保護環(huán)境的初中作文3
地球是我們?nèi)祟、動植物生存繁衍的大家庭?墒乾F(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。
人們現(xiàn)在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球,人們早被貪婪蒙蔽了雙眼,只看到了好處,竭澤而漁,我們只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,只有等待著滅亡,所以用自己的行動來證明吧。
現(xiàn)在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗,清澈的.湖水變得渾濁不堪,土地遭到嚴重的沙漠化和污染?諝庵猩l(fā)著濃濃的臭氣,F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫹茐沫h(huán)境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經(jīng)處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河,但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態(tài)惡化狀況令人觸目驚心。
西部地區(qū)是如何一個生態(tài)惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態(tài)危境?人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導致了自然生態(tài)超常的惡化呢?連養(yǎng)育我們?nèi)祟惖奈拿鞴藕佣歼@個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃,這位人類的母親,她無私的滋養(yǎng)著大地上的生命,包括動物植物,還有人類。我們只是萬物中的一個群體,誰也沒有權利,也不可能擁有對地球的控制權,誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類,不要在以旁觀者的姿態(tài)去面對了,用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀,那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了,那人類又能獨自生存嗎。
不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天,共建綠色家園。與健康和好,與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。
保護環(huán)境的初中作文4
現(xiàn)在環(huán)境污染的非常厲害,許多人隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,制造白色垃圾來污染環(huán)境,使空氣便的不清新,還弄得人民總生病環(huán)境是人類生存的基礎,越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環(huán)境,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,是地球上每一個人都必須認真考慮的問題,作為2l世紀的地球公民,我們有責任保護地球。有許許多 多的人不愛護環(huán)境,但也不光是人,有許多的物品也污染環(huán)境比如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。 但最非禍首還是人類。這些東西還是人制造的。
那些人不把環(huán)境當回事隨地吐痰,亂扔紙,濫用化學物品。亂砍亂筏,這對環(huán)境就造成了污染我還找了一些數(shù)據(jù):“首先,大氣污染排放的污染物對局部地區(qū)和全球氣候都會產(chǎn)生一定的影響,大氣二氧化碳的含量增加,臭氧層被破壞,使全球氣候變暖。
其次,人類活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5億萬立平方米的淡水,相當于全球徑流兩的14%以上。由于環(huán)境的污染,據(jù)估計全世界每年有數(shù)千種動物滅絕。
另外,人類活動影響下,嚴重地破壞了地球植被。據(jù)計算,進入90年代以來,每年有約13——15萬平方千米的熱帶雨林變成荒地,全球的熱帶雨林正在以每年2%的速度消失,50年后的人們將看不到天然森林。
同學們,當你們看到這些驚人的數(shù)據(jù),難道不覺得環(huán)境污染會給我們帶來多么大的危害。讓我們行動起來吧,保護環(huán)境,愛護動植物,創(chuàng)造一個美麗可愛的地球吧!”
保護環(huán)境從我做起,讓我們的地球變得美好讓我們共創(chuàng)美好未來!
保護環(huán)境的初中作文5
在街上,總會看見有人為了少走幾步路,將自己手中的垃圾隨意扔在地上,這種行為既破壞環(huán)境,又不美觀。雖然有懲罰,但一直以來并沒有什么成效。到最后,只有清潔工來收拾殘局。那假如是在自己的家里,到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛,你自己好過嗎?那假如世界上沒有清潔工,要是這樣下去你敢想象嗎?看著人們這樣的行為,地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手,不管是在什么地方,什么時間,請將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為,那就是踐踏草坪。每當放學,有些孩子為了開心,總喜歡在草地上踢足球。當你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時候,享受大地關懷的時候,你可知道它在埋怨上天。小草也會疼,它只不過沒有表達出來而已。每天早上小草臉上會有一些露珠,而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情,當它快樂的時候,它會挺直腰,享受陽光的溫暖,微風的沐浴;當它哭泣的時候,它會彎下自己的腰;當它埋怨自己是顆不起眼的小草時,它已死去。讓我們管好自己的腳,別再踐踏草坪。用行動安撫已死去的靈魂,再度點燃生命的奇跡。
你看見過嗎?幾十個人的手里拿著電鋸斧頭,他們是要去砍伐樹木。當森林出現(xiàn)電鋸聲時,將伴隨著一棵棵樹的倒下。當出現(xiàn)龍卷風和沙塵暴時,再也沒有樹木來擋風遮雨。到時再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹,空氣也變得不再清新。當你冷的時候,你去撿樹木生火,可你的溫暖卻是犧牲一棵樹換來的。有些樹木生長了幾百年甚至幾千年,可就一把不起眼的斧頭結束了它漫長的生命。多么堅強的樹,不知當它倒下的那一瞬間,它想到了什么?多么頑強的樹,可最終還是逃不過厄運的毒手。
朋友們,保護我們的環(huán)境,就是保護我們的地球。珍惜我們唯一的地球,就是珍惜我們的生命。當天空出現(xiàn)彩虹時,就說明垃圾回家了,小草笑了,大叔爺爺樂了,我們的地球媽媽沒有在哭泣了。
保護環(huán)境的初中作文6
我們都知道地球是人類賴以生存的唯一家園,沒有了這重要而寶貴的星球,我們什么都沒有了!大自然母親提供給我們可利用的資源是相對有限的。熱愛大自然,珍惜自然資源就是珍愛我們自己。我們是大自然的孩子,大自然是我們的家園,珍惜自然,愛護地球就是愛護我們的生存空間,更是愛護我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴峻的生態(tài)狀況告訴我們:必須糾正人類在自然界中的位置,同時糾正人類這一思想:人類并不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”,而是整個大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關系。一定要記住人與自然萬物是唇齒相依,息息相關的。我們要從生活中的小事開始做起,開始改善我們的生活環(huán)境。比如:出門買菜,自己帶購物袋,少用塑料袋,一個小的舉動能看出你的修養(yǎng)和。而且,可能從你這個小舉動中能省下不少資源呢!還有,拒絕使用一次性碗筷!
這個問題十分的嚴重,在許多快餐店內(nèi),一次性碗筷遍地都是!大家來想一想:吃完就扔了,多不環(huán)保啊,我提議大家還是用食用碗筷,吃完了洗一洗,可以再用,多好啊。保護環(huán)境人人有責,只要大家從身邊的小事做起,相信我們的環(huán)境會更加美麗!經(jīng)調(diào)查,現(xiàn)人們出行時選擇交通工具比例為:公交車49%,自行車15%,開私家車8%,步行28%。
這是一個很好的消息,說明現(xiàn)在大家開私家車出門的越來越少了,如果這樣下去,我們的壞境定會越來越美!我相信自然與和諧,更相信我們會很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境,我希望我們的未來是山清水秀的世外桃源!要愛護地球,愛護地球就是愛護我們的生存空間,更是保護我們?nèi)祟愖陨?從現(xiàn)在開始,我們爭取來創(chuàng)造最美好的生態(tài)環(huán)境!保護環(huán)境就是保護未來!我們深知環(huán)境的重要性,讓我們一起擁有更美好的家園!
保護環(huán)境的初中作文7
現(xiàn)在我們的城市到處可以看到許許多多的紙屑和垃圾。我們的家園也在一天一天的變化。環(huán)境的保護對我們十分重要。時代在進步,科技在發(fā)展,而環(huán)境也隨之破壞的越來越嚴重了。我們要保護起環(huán)境,保護起我們的家園,這是每個人的責任。
一個周末,我和爸爸媽媽一起去公園野餐。進入公園后我就興奮的看起了景色,路的兩旁都是一排排大樹,草叢邊還有許多野花,蝴蝶都翩翩起舞,我正要感慨這美麗的景色時,突然,一條小河讓我迫不得已地把眼睛轉到上面。我走近一看,小河里漂浮著許許多多的垃圾。如塑料飯盒,塑料袋,零食包裝袋……看到了這幅景象,我大吃一驚。心想,剛剛還那么美麗的景色,現(xiàn)在這條小河怎么就成了這樣?難道沒有誰肯來清理一下嗎?我想著想著,看到了一群人聚在一起野餐。
吃著帶來的食物,高高興興的聊天。不知過了多長時間,我和爸爸媽媽吃完后把垃圾收集了起來,扔在了垃圾桶里。而剛剛那群人早已走得無影無蹤了。地上只有殘留的垃圾。一陣風吹過,地上的垃圾都朝著剛剛那條小河中吹去。
這時,我才恍然大悟河里為什么有那么多的垃圾。原來都是人類不愿把垃圾扔進垃圾桶里,小河才變成這樣的。如果我們肯勤奮一點多走幾步,把垃圾扔進垃圾箱里,就不會出現(xiàn)小河里這番景象了。爸爸走到了我的身邊說:“現(xiàn)在的環(huán)境越來越差,都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻!眿寢屢苍谝慌愿胶椭?/p>
我們的家園地球是我們生存的地方,現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)出現(xiàn)了許多的問題,如氣候變暖等等。讓我們保護起我們的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,保護我們的美好的綠色家園!
保護環(huán)境的初中作文8
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們?nèi)祟愐粯,都是大地的一部分?/p>
“要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲!庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關,如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。
“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣!北M管大地是那么無私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬物的,人類沒有任何理由去獨享,而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態(tài)度來對待大地,只有這樣,人類才能繁衍不息,生命不止。
我放下書沉思,現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,我們必須付出實際行動,從身邊點滴做起,向印第安人學習,保護環(huán)境,珍愛大地,畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
保護環(huán)境的初中作文9
一天,我躺在沙發(fā)上看書,居然迷迷糊糊的睡著了。忽然,一位外星人模樣的科學家出現(xiàn)在我面前。他神色嚴峻地對我說:“小朋友,你們的地球都快毀滅了你竟然還在睡大覺,快跟我走,我有一樣神秘武器交給你” “你瞎說,我們的地球好好的怎么會毀滅呢”我肯定地說。
“不相信?那你跟我走一圈就知道我沒騙你”外星人說。于是我跟著他乘著飛碟不一會兒就到了西湖邊。老遠我就聞到了一股惡臭,正納悶中西湖展現(xiàn)在我眼前,我驚訝地張大嘴巴,簡直不敢相信這就是那個被人們贊不絕口的西湖。只見湖面上黑乎乎的一片,湖水渾濁不堪,水面上漂浮著大量的死魚,一只只白色塑料袋象一個個幽靈在翩翩起舞,一個個飲料瓶圍著湖中心的漩渦在不停地打轉。
“怎么會這樣?”我?guī)е耷粏枴?/p>
“就是因為你們平時沒有環(huán)保意識,亂丟亂扔垃圾,再好的湖水也被糟蹋了”外星人說。
“那現(xiàn)在怎么辦?”我焦急地問。
“別急,我這次來就是幫助你們的,我這里有一樣特殊武器,你看好了”只見他拿出一個閃著亮光的小球,用力向湖面上拋去,小球在空中炸開,霎時在湖面上形成一道防護屏障,把整個西湖包裹的嚴嚴實實,突然,奇跡出現(xiàn)了:混沌的湖水慢慢變清澈了,湖面上的死魚,塑料袋也一個個消失了,我又看到了一條條小魚在水里自由自在地游來游去。
“我該走了,記住,一定要保護好你們的生存環(huán)境,地球只有一個”說完那個外星人就不見了。
“等等我,等等我”我邊跑邊喊。
“醒醒,兒子,你怎么了”媽媽叫我。哦!原來是個夢,還好,還好!我拍拍胸口長吁了一口氣,并且在心里暗下決心,從今天開始,我一定要時刻注意保護環(huán)境,不用一次性筷子,泡沫飯盒,塑料袋,堅持做好垃圾分類工作,盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,從身邊的小事做起,更要號召我的同學,朋友,家人一起行動起來,因為無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,環(huán)境問題都是與我們息息相關的,好環(huán)境是我們的朋友,善待朋友就是善待我們自己。
保護環(huán)境的初中作文10
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦,那兒的河水清澈見底,水中的魚兒成群結隊,追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤,一到夏天,那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。
如今,我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上,望到的卻不是成群結隊的魚蝦,而是“結伴而游”的垃圾,這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天,我不經(jīng)意地向橋上一瞥,發(fā)現(xiàn)幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈,起先我還以為他們在撈魚,心中便覺得很好笑:現(xiàn)在哪來的魚?不會是在撈死魚吧?不過他們的表現(xiàn)也未免太激動了吧?一連串的問號在我腦中越積越多。終于,好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑,我裝作不經(jīng)意地走過去?墒牵斘业谝谎劭吹侥囚~兜里的東西后,我的心中不覺一震!
孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚,而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情,仍然在那專心致志地撈著。
其中,有一個小男孩,因為太陽的猛烈,汗在他臉上凝聚了一層又一層,好像給他戴上了一個透明而又發(fā)熱的面紗,但他仍然盯著河面,手中握著的魚兜一刻也沒有松開過,仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮,時而失望,時而嚴肅,時而又是輕松的,但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時,臉上的笑容和得意,此時的我已經(jīng)被感動了。
不經(jīng)意間,夕陽西下,余暉照在我和那些孩子的身上,將我們的影子拉得很長很長,陰影包裹著河面上的垃圾,同時也包裹了我的心靈。
今年夏天,雖然沒有了魚兒,沒有了絲瓜藤,也沒有了蜻蜓,但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”,這為我的夏天增添了一分色彩,一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩!
那天晚上,我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦,那兒的河水依舊清澈見底,水中的魚兒成群結隊,追逐嬉戲,那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……
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