保護(hù)環(huán)境，從我做起作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
一個(gè)夏天的早晨，明明拿著一根黃澄澄的香蕉，邊吃邊走，吃完就順手把香蕉皮扔掉了。
正好從后面跑過來(lái)了小姑娘，一不小心踩到了香蕉皮，“滋溜”一下摔倒了，小姑娘哇哇大哭起來(lái)，小紅從這里路過，急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你沒摔著吧？”小妹妹哭著說(shuō)：“不知道是誰(shuí)扔的香蕉皮，害得我摔了一跤�！�
小紅看到前面的背影就是明明，心想：這一定是他干的，在他們班里，他最不講衛(wèi)生，于是快步走上前去：“明明，你等一下，我有話跟你說(shuō)�！泵髅魍Ｏ履_步，好像意識(shí)到小紅要給他說(shuō)什么，不好意思的用手撓撓頭。小紅說(shuō)：“明明，這香蕉皮是你扔的吧，把小女孩給滑到了，以后不要亂扔果皮和垃圾了，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，要從自我做起！”明明紅著臉說(shuō)：“我知道了。”說(shuō)著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......
生活中我，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
人類不停的砍伐樹木，使樹木始終的減少，樹木的減少，就是人類的減少，世界一步步的面臨去世亡。
樹林，有很多的作用，好比森林是空氣的污染器。動(dòng)物樹的葉面巨大，接受的二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠，森林是自然的消聲器，森林對(duì)景象有調(diào)節(jié)作用，和溫泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)，涵養(yǎng)水源，保持水土的作用，森林有處塵和過濾污水的作用，樹林是動(dòng)物的居住地，是地球生物滋生最為活躍的區(qū)域。
當(dāng)初，還有良多的污染現(xiàn)狀正在廣泛的惡化。比方，城市的污染正在超過城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬(wàn)噸，廢水處理率僅為82。7％，工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農(nóng)藥，化肥污染觸目驚心，山區(qū)的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多，居然都在我們的生涯中。
咱們要開始想對(duì)策跟措施，比如加強(qiáng)教誨力度，多宣傳
我們應(yīng)該從小事做起。比喻多種樹，不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識(shí)，利用到生活當(dāng)中，為保護(hù)我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，春天也是種樹的好時(shí)候。3月11日那天，翰林學(xué)校小學(xué)部組織我們一部分同學(xué)到去同沙水庫(kù)植樹，綠化環(huán)境，保護(hù)我們大自然。下午2點(diǎn)30分，我們?cè)谖璧甘壹蠝?zhǔn)備出發(fā)。下午2點(diǎn)40分我們出了校門，坐上大巴，開開心心地出發(fā)了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了同沙生態(tài)公園。下了車，我們走了一段路到達(dá)種樹地點(diǎn)，大家開始分工合作，我們女生負(fù)責(zé)拔一些雜草，男生負(fù)責(zé)挖坑和拿樹苗。
路邊五顏六色的花吸引了我，非常漂亮，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的，有的是紫色的，還有的花形狀不一，有的像鞭炮。小草也有不同形狀，有像水滴的，有像扇子的，有像尾巴的，非常奇怪。
種完樹后，我們又走過了一段路，那段路到處都是泥巴，不太好走。不過，那里的風(fēng)景卻很優(yōu)美，空氣清新，我們來(lái)到一片草地，這里的草綠油油的，草地對(duì)面，有一片湖，那湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，還有一座山，那座山真高，高得仿佛要沖出天際。
今天，我去植樹，非常開心。因?yàn)槲抑懒酥矘涫嵌嗝吹闹匾�，所以，我們以后要保護(hù)樹木，不要亂砍濫伐，多植樹。保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我寫完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上，我連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，我隨手把香蕉皮一扔。我走著走著，看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬(wàn)分，滿臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了‘蒼蠅’、‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，我馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀�，把它扔進(jìn)了果殼箱里。
這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)七八歲的小男孩，他在邊吃零食邊扔果殼。我連忙跑上前去說(shuō)：“小弟弟，這里是公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應(yīng)該知道文明要從一點(diǎn)一滴做起、要從小事做起，我們要保護(hù)大自然，不能破壞它�？匆娗懊婺莻�(gè)環(huán)衛(wèi)工人了嗎，他就在保護(hù)我們的環(huán)境。知道嗎？”那個(gè)小弟弟睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后對(duì)我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸了摸他的.小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個(gè)地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
我們國(guó)家已經(jīng)對(duì)保護(hù)環(huán)境非常重視了，比如在我們經(jīng)�？吹闹醒腚娨暸_(tái)中就有很多關(guān)于環(huán)保的公益廣告，其中最讓我難忘的就是一個(gè)復(fù)明小女孩看到惡劣環(huán)境后說(shuō)的一句話：這不是我想看到的。這簡(jiǎn)單的一句話勾起了多少人的心聲。煙塵、污水、有害食品、擁堵、噪音……展現(xiàn)在小女孩兒眼前的便是這樣一幅景象，這就是我們生存的環(huán)境，怎能不令人深思呢？
在我們生活的周圍，有太多舉手之勞就可以保護(hù)我們的環(huán)境，垃圾桶周圍沒有扔進(jìn)去的垃圾，我們經(jīng)過的時(shí)候就可以順手撿起來(lái)丟到垃圾桶。我們寫完的作業(yè)本還可以在背面繼續(xù)打草稿，就可以減少紙張的使用數(shù)量。我們?cè)谕饷娉燥埥^不使用一次性筷子，從而減少樹木的砍伐。我們?cè)诩乙M量使用節(jié)能燈，同樣的照明效果，可以省去很多不必要的能量消耗。我們不吃任何被保護(hù)的動(dòng)物，沒有買賣，就沒有傷害等等。
我們有太多太多可以保護(hù)環(huán)境的事情了，只要我們每一個(gè)人時(shí)刻有著這個(gè)觀念，我相信，在不久的將來(lái)，我們的天更藍(lán)，水更清，人更美，世界更美好。所以，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí)，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說(shuō)，讓他們撿起來(lái)�？匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來(lái)干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了�。。�
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
地球是一個(gè)美麗、富饒的星球，我們?nèi)祟惥途幼≡谶@個(gè)星球上。但現(xiàn)在地球變得不再美麗：人們?yōu)榱速嶅X不斷地砍伐樹木，人們?yōu)榱朔奖汶S意亂扔垃圾……
首先，我們說(shuō)說(shuō)塑料袋白色污染。現(xiàn)在超市有很多塑料袋，都是用來(lái)裝東西的。但當(dāng)人們不用塑料時(shí)就會(huì)毫不在乎地把塑料袋扔掉，這樣似乎很方便，但是人們有沒有想過，這樣隨意地把塑料袋一扔會(huì)產(chǎn)生什么后果嗎？把塑料袋隨意扔到泥土上、花草里、莊稼地里，就會(huì)嚴(yán)重污染土地。因?yàn)樗芰洗荒芟駱淙~一樣分解成肥料，所以長(zhǎng)期將塑料袋扔在花草、莊稼所生長(zhǎng)的泥土里，對(duì)它們不利，會(huì)影響它們的生長(zhǎng)。
接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)効撤淠镜氖虑椤，F(xiàn)在人們過度砍樹，一片片森林在不斷地減少。要知道，樹木為人類做的貢獻(xiàn)可不少！樹木可以為我們吸收廢氣，排放出新鮮空氣，還能為我們抵擋洪水，以免發(fā)生水災(zāi)……哦，對(duì)了，還可以乘涼呢！樹木為人類做出那么多貢獻(xiàn)，因此我想問問大家人類是怎樣回報(bào)樹木的呢？
對(duì)于環(huán)境污染，還有很多。但是人們有沒有想過采取什么措施呢？比如塑料袋，人們看見塑料袋可以把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去，或者不亂扔塑料袋。還有砍樹，我們可以勸身邊砍樹的大人讓他們別再砍樹了。也可以自己種植植物，為地球增添一份綠色。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
保護(hù)地球，從我做起！這句話一直在我的耳邊徘徊，同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，以前好端端的地球到哪里去了？海嘯，地震，電線桿爆炸，泥石流……你們想過沒有，這些是自然災(zāi)害？這些都是我們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境的后果，看到了世界的各個(gè)地方發(fā)生各種災(zāi)害，我真的很痛心，難道你們?nèi)绦目粗厍蜻@么墮落下去嗎？難道你們?nèi)绦目粗鵁o(wú)辜的人類死的死，傷的傷嗎？我不忍心，相信你們也不忍心。那么，我們?cè)撛趺醋瞿�？本人——環(huán)保隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)我們隊(duì)的成員定下了這些規(guī)則：
1、將可回收垃圾和不可回收垃圾分類。
2、見到垃圾要撿起來(lái)。
3、自己必須不亂扔垃圾。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
我定的規(guī)則，希望看望這篇文章的也能隨時(shí)提醒自己。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，不要再讓大地“怒吼”了！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，道理就是愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園。爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
“真臭！這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？”這是村民們向記者訴苦說(shuō)。是��！像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。
從今年開始，我要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會(huì)愛我們的。
愛護(hù)環(huán)境吧！從自己做起，從身邊的小事做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
如今，自然環(huán)境正在惡化，人類的生存和發(fā)展受到威脅和困擾。故作此詩(shī)，呼吁大家：愛護(hù)自然，減少排放，節(jié)約資源，從我做起。序
愛山愛水愛花鳥，愛護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草，草木勝過金元寶。
自覺保護(hù)大自然，污染水源是兇兆。
然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。
減少?gòu)U氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。
少開汽車多走路，別讓灰塵來(lái)舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬(wàn)噸，每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來(lái)，油田總會(huì)變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環(huán)保思想別動(dòng)搖。
做到愛護(hù)大自然，節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。
南昌3中初二：李夏涵
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
保護(hù)環(huán)境，從我做起
——演講稿
同學(xué)們：
我們生活、學(xué)習(xí)的地方——我們的家園，原來(lái)空氣是那樣清新，環(huán)境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來(lái)，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說(shuō)，原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝�，F(xiàn)在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚……你在看路邊的枯草里、樹枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風(fēng)一吹，飄起來(lái)倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們?nèi)绻袢胪寥�，一百年也化解不了，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái)，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來(lái)可怕的災(zāi)難！
同學(xué)們，我們少先隊(duì)員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當(dāng)你和家人、朋友外出時(shí)，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要?jiǎng)駥?dǎo)大家都不亂扔，還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái)，投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進(jìn)去。在學(xué)校里，看到自來(lái)水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想到了上個(gè)星期六的一件關(guān)于環(huán)保的事情。
那個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和奶奶去散步。無(wú)意間，我看見了一個(gè)小朋友跑到草叢里，去撿了一個(gè)臟兮兮的電池，我跑過去，好奇地問他為什么要撿這枚臟兮兮的電池呢？他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“電池可是污染環(huán)境很厲害的！一個(gè)紐扣形的電池就可污染600立方米水呢！也就等于一個(gè)人一生喝的水那么多。
何況我撿的還是一枚大電池，在土壤里，會(huì)讓很多土地失去利用價(jià)值，一直到永遠(yuǎn)�！蔽艺f(shuō)：“讓我們?nèi)旄嗟膹U電池和垃圾吧！”他說(shuō)：“好的。”這一下午，我們撿了一大袋廢電池和垃圾呢。我們這一舉動(dòng)能救活多少土地呢？能救活多少花草呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻傧汝�(duì)員，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界增加綠色，讓地球媽媽增加壽命。
環(huán)境不是單靠哪一個(gè)人，而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那一碧如洗的天空將會(huì)消失、清澈見底的小河將會(huì)消失、綠樹成陰的森林也將會(huì)消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
3月1日，學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！�
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)。
通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵“的活動(dòng)，讓我深深地感覺到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球。可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球?qū)毜馁F資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報(bào)道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司�，我們�(cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好我們的家園呢？我認(rèn)為，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該從小事做起。首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯彛矘湓炝�，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
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