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      2. 校園保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2021-07-05 10:01:37 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【必備】校園保護(hù)環(huán)境作文三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園保護(hù)環(huán)境作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】校園保護(hù)環(huán)境作文三篇

        校園保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          今天上午,我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)和諧校園”的主題活動(dòng)。

          蔡老師帶領(lǐng)著我們走出了教室,來(lái)到了校園的各個(gè)角落。按照原來(lái)分好的小組對(duì)校園分別進(jìn)行打掃。我和同學(xué)拿著打掃的工具就開始行動(dòng)了。

          同學(xué)們都沒(méi)有趁著這個(gè)機(jī)會(huì)觀賞我們的校園,而是忙碌了起來(lái)。我拿著垃圾袋來(lái)到了草坪、花壇中,發(fā)現(xiàn)了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。

          我往旁邊看了看,我們班的學(xué)習(xí)文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的垃圾,不論是在樹林中,還是在校道上、草坪中,只要看見(jiàn)有垃圾就不放過(guò),仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著垃圾的身影。在平時(shí)的時(shí)候,她們是多么愛(ài)干凈的一個(gè)人呀!今天,她們卻不怕臟,不怕累。

          不知不覺(jué),一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿滿的,都累得滿頭大汗,但是大家卻很開心,渾身濕透的衣服證明了我們的.付出與努力。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的努力,我們清掃過(guò)的地方已經(jīng)變得更加干凈、美麗了。

          這次的活動(dòng)具有極大的意義,不僅讓我和同學(xué)們懂得了勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮,而且讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我希望我們每一個(gè)人都能夠保護(hù)好我們的生活環(huán)境,建設(shè)更加美麗、和諧的校園。

        校園保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          最近我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校發(fā)生了一些不好的現(xiàn)象。

          平時(shí)十分整潔干凈的校園,最近卻變的有些臟兮兮的,一些角落里或者是走廊里,都能看到同學(xué)們用來(lái)裝事物的塑料袋,還有一些水果皮、碎紙屑和吃完小零食以后扔掉的包裝袋。我們學(xué)校是每個(gè)班都有一定的衛(wèi)生打掃的負(fù)責(zé)區(qū)域的,每天每班都會(huì)安排學(xué)生打掃,這些垃圾肯定都是在同學(xué)打掃完衛(wèi)生之后,又有人丟下的,我覺(jué)得這些同學(xué)的素質(zhì)真的很低,都不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,不知道保護(hù)校園的環(huán)境。

          同學(xué)們,不以善小而不為,不以惡小而為之,大家攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的校園環(huán)境吧!

        校園保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門,那潔凈的操場(chǎng),讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學(xué)們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂(lè)。

          下午放學(xué)后,你就會(huì)看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學(xué),那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾。是他們的辛勞換來(lái)了一個(gè)整潔的操場(chǎng)。

          5年的時(shí)間過(guò)去了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,每次上體育課、放學(xué)、進(jìn)校,隨處可見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作又讓校園變成了一片狼藉。口香糖、痰,都讓值日生束手無(wú)策。

          作為一名少先隊(duì)員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;也可以把吃過(guò)的口香糖包起來(lái),扔進(jìn)可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來(lái),它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹屹立在操場(chǎng)上,對(duì)著我們微笑,仿佛在說(shuō):“把資源保護(hù)好,留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境,讓我們游戲、生活、學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

          同學(xué)們,正因?yàn)橛辛吮Wo(hù)環(huán)境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機(jī)勃勃!

          保護(hù)校園的環(huán)境作文三:

          同學(xué)們,我想,你們一定想在一個(gè)空氣清新、鳥語(yǔ)花香、書聲朗朗的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。所以,學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的校園環(huán)境:校園兩側(cè)種著一棵棵參天的楊樹,教學(xué)樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷?墒牵医(jīng)?吹讲賵(chǎng)上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰(shuí)扔的呢?肯定是同學(xué)們了。所以,同學(xué)們,為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好,我向同學(xué)們提出以下建議:

          一、首先我們應(yīng)該從最基本,也是最常說(shuō)卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學(xué)隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級(jí)內(nèi)的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

          二、我們應(yīng)該節(jié)約電水和紙。在同學(xué)們都離開教室后,要把教室內(nèi)的燈關(guān)上。同學(xué)們?cè)谒刂写蛲晁,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費(fèi)水資源。當(dāng)我們用完一個(gè)本子的時(shí)候,請(qǐng)不要扔,本子背面還可以當(dāng)驗(yàn)算紙。

          三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導(dǎo)身邊的朋友、親人們,一起加入保護(hù)環(huán)境的行列中。

          如果我們每人都做到這三點(diǎn),我想,校園的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。

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