保護(hù)環(huán)境作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
星期天小明和小紅一起去公園玩。天氣太熱了就一人買了一根冰棒，他們邊走邊吃。
冰棒吃完了，小明隨手就把紙屑扔到了地上，這時小紅看見了，彎腰拾起了小明扔的紙屑。她喊住了小明說：“這樣不好，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)！”小明的臉立刻紅了起來。他們就幫忙一起撿起垃圾來！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
你是否考慮過人與自然的關(guān)系，你是否關(guān)心過環(huán)境與我們的日常生活，你是否探尋過地球的未來與自己的夢想?由全國少工委辦公室，中國少年兒童新聞出版總社主辦的20xx年度“傾聽地球的心聲”環(huán)保教育活動正在進(jìn)行時，使少先隊員們與環(huán)�；顒佑H密接觸。
奔牛實小有一個學(xué)生為主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領(lǐng)下，奔牛實驗小學(xué)獲得了20xx年度“傾聽地球一分鐘”環(huán)保視頻短片大賽“優(yōu)秀集體獎”，活動的開展給地球村的小村民們插上了想象的翅膀，他們用鏡頭捕捉細(xì)節(jié)，用眼睛記錄真實，用心靈傾聽地球的心聲，用一分鐘展示創(chuàng)意、實現(xiàn)綠色環(huán)保!而今，我們又迎來了新的時機，小村名們快快行動起來，展開你們的想象力，用文字、畫筆和鏡頭(手機、相機、攝像機)呈現(xiàn)自己的環(huán)保創(chuàng)意，用創(chuàng)意行動傾聽地球心聲，用鏡頭記錄真實生活，讓我們共同表達(dá)環(huán)保心聲吧!
聽，李倩云老師已利用國旗下講話，向大家發(fā)出了“低碳生活，人人有責(zé)”的倡議，瞧，地球村的小村民們在聚精會神地邊看宣傳海報，“傾聽”輔導(dǎo)員老師的解說，他們更用實際行動來詮釋了低碳環(huán)保的必要性，每周三下午第二節(jié)課后，校園里盡是地球村小干部們忙碌的身影，是的，低碳環(huán)保不在一時，貴在堅持。
雖然活動剛拉開帷幕不久，但在奔牛實小看來，這不僅僅是一次參與，一次宣傳，一次活動，而是持之以恒地開展環(huán)�；顒拥囊粋�片段，在實施新綠色教育促進(jìn)師生持續(xù)發(fā)展的理念下，奔牛實小的輔導(dǎo)員老師們帶著地球村小村民力求將“低碳環(huán)保，人人有責(zé)”的生活理念帶給身邊的每個人，并讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，為繁榮校園文化、提高生活品質(zhì)，加強校園文化建設(shè)發(fā)揮積極的推動作用，也相信他們能把此活動開展得有聲有色，讓活動更加深入人心。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強制自然，還要順從自然�！备锩鼘�(dǎo)師恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。每次勝利，在第一步都確實取得了我們預(yù)期的影響；常常把第一個結(jié)果又取消了。”在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，我們該怎樣與自然和諧相處，怎樣順應(yīng)自然，利用自然，征服自然，改造自然進(jìn)而為人類自身造福？
在21世紀(jì)的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾５拿婺咳橇恕，F(xiàn)在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒有干凈的飲用水。
現(xiàn)在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹木，導(dǎo)致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類的自然災(zāi)害。
現(xiàn)在，因為人們隨地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學(xué)品，導(dǎo)致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。
現(xiàn)在，社會發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車、洗衣機之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴(yán)重的損壞，使空氣污染，導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學(xué)家已經(jīng)實驗過了，短時間內(nèi)這是不可能實現(xiàn)的，因為宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。
我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護(hù)這個家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
三月十二日是植樹節(jié)，可是，我沒有參加學(xué)校組織的植樹節(jié)活動。第二天，將功補過，在自家小區(qū)里種下了花種。
那天早上，我拿了一袋雞冠花種子和兩棵蘆薈，帶上勞動工具和一個水瓶，來到樓下。我和哥哥找了一塊地方，因為沒有鏟子，我們只好用螺絲刀替代。我用螺絲刀挖了兩個小坑，把蘆薈一棵一棵地種下，還在邊上撒上一圈雞冠花種子。然后，澆上一壺水就大功告成了。
在回家的路上，我想，如果我們每個人都愛護(hù)身邊的植物，保護(hù)身邊的動物，植樹種花，那么，我們的家園就會越變越美麗，就會到處郁郁蔥蔥，生機勃勃。
一邊想著，一邊在我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：花兒向我點著頭哈腰，好像在向我們問好；大樹抖抖手臂，可口美味的果子落了下來，好像是送給我們的禮物；小草從地里探出腦袋，好像在和我們做迷藏呢……真是一個美不勝收的家園��！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
步入二十一世紀(jì)，人類已經(jīng)從無知走向已知，從落后、蒙昧走向文明與開化。然而，在這一時間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界，我們的家園又以何面目展現(xiàn)于我們面前呢？
有一種歌聲回蕩在人類前年的發(fā)展史上，有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴，有一種歌聲急切需要人類去感悟，那就是自然之聲，環(huán)境之聲。
世紀(jì)的轉(zhuǎn)折，物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時，我們的自然環(huán)境可謂花果飄香。聰明的人類，總在想方設(shè)法地戰(zhàn)勝自然，并且取得了一次次勝利，糊涂的人類，只注重經(jīng)濟的發(fā)展，大氣不再清新，引來飄蕩的毒物，涌進(jìn)核的塵埃；林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙，將你靈魂的白云卷蓋；昔日的碧波已骯臟污濁，生命的河流也將干涸……
夠了，夠了！不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗，環(huán)境也已千瘡百孔，面目全非。
她在嗚咽，她在哀歌，聰明而又糊涂的人類，睜大眼睛看一看吧！瞧瞧我們都干了些什么？豎起耳朵聽一聽吧！你的內(nèi)心是否能承受自然無聲的譴責(zé)！國在山河破，你能不痛心嗎？
歌聲需要人傾聽，自然需要人去改造，環(huán)境需要人去保護(hù)。沐浴在自然的靈光里，該是何等愜意。鋪開廣闊的草原，灑下五彩的鮮花；“天似穹廬，籠蓋四野”；花兒爭相開放，該是何等絢麗；山泉汩汩涌出，與懸崖跌宕出生命的旋律，這美好的一切是否也令你欣然神往呢？
數(shù)百萬年前，人類開始在地球上生息繁衍；數(shù)百萬年后的今天，人類文明逐步邁向輝煌；數(shù)百萬年后，人類生活的伊甸園將會是什么景象？這問題留給了你和我，今天，歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音，震撼今人的心靈，人類已經(jīng)覺醒，自然的歌聲將以快樂為音符譜寫，未來，人類的伊甸園將變的更加美好。
捍衛(wèi)小草
是誰在泥濘的日子里最初給人們帶來春的消息？又是誰為人類定格一方綠色晴空？是小草——一個最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。
小草沒有花兒嫵媚多姿；沒有露珠那樣晶瑩剔透；沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的.勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)春姑娘姍姍來遲的時候，萬紫千紅的花兒園中翹首；深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點抱怨。漫漫長夜里，不求了解；未知日子里，不求回報，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請給天空一片蔚藍(lán)；請給夏夜一陣蛙鳴；請給森林一曲鳥歌吧……
捍衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩！
狂風(fēng)暴雨來襲時，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細(xì)腰的小草早已在這場生死搏斗前備戰(zhàn)已久；因為它時刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌�？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
好人好事難道一定要受表揚嗎，我看到了那種無救的眼神。
我是不會亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當(dāng)我們買東西吃時，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”�？墒切⌒靺s滿不在乎隨手一扔，我連忙說：“扔進(jìn)垃圾桶�。 薄坝譀]事，反正我一直這樣的�！彼苯踊卮�。沒辦法，我只好親自出馬撿了起來，可是旁邊的人不但沒有停止扔垃圾，還一點也不難為情，我無法想象出，當(dāng)我們的地球到處是垃圾時，就算有全國人民的一半人口會愛護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)�。‘�(dāng)徐許走后，我又在富克斯停留了一會兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過去撿起仍進(jìn)垃圾箱里，周圍人的眼神是那么的可怕，似乎在想：這個是誰家的孩子啊！這么不愛干凈，真搞不懂在想什么�。∧敲磁K啊，誰都不撿，她自己去充當(dāng)好人��！切！
他們總是用這種眼神望著我這個無辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個人都知道把“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這8個字說在嘴邊，但是誰真正的去做過呢？沒有超過全地球人數(shù)的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險時他們會怪罪誰呢？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
要說到保護(hù)就要做到保護(hù)，當(dāng)?shù)厍蛘娴挠龅江h(huán)境危機時，請你責(zé)怪自己，而不是責(zé)怪他人！