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      2. 保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2021-06-24 13:45:06 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【精品】保護(hù)環(huán)境作文合集4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】保護(hù)環(huán)境作文合集4篇

        保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

          然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類就會(huì)患上一些可怕的疾病。

          前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝!昂,真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺大家嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告大家:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。

          當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【,?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

          俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了大家大片大片的森林,綠地,大家留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓大家大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善大家的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在涪陵區(qū)的一個(gè)小山村里,這里空氣清新,每天清晨我都是伴著鳥兒的歌唱聲來(lái)開啟我美好的一天的。甚至是在我的校園,經(jīng)常有小鳥闖入我們的教室,它們仿佛從不曾留意過(guò)我們是否正在上課。在我的家鄉(xiāng)一眼望去都是綠色,一個(gè)深呼吸,哇,感覺(jué)綠色都快吸進(jìn)了我的小肚子,一肚子的“清爽”。我們這里每家每戶都有自己的莊稼,種著應(yīng)季節(jié)的蔬菜、水果。初夏有,桃子,盛夏有李子、龍眼,冬天有柑橘,一年到頭都是甜甜的。這個(gè)養(yǎng)我育我的家鄉(xiāng)卻一天天的面臨著危機(jī),整個(gè)地球都受到了威脅。

          古往今來(lái),地球用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槊總(gè)人最強(qiáng)烈的呼聲。作為小學(xué)生的我更義不容辭。

          環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康,就需要我們提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng),我們不能隨地吐痰,亂丟紙屑、等雜物。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。

          水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。作為一名小學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng),讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境,首先使自己的校園變的清潔,然后為我的家鄉(xiāng)的清潔出力。必須從自我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)樹木;節(jié)約用水;不亂丟垃圾,少用一次性袋子。通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

          “亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),治理污染,使我們的天更藍(lán),地更綠,水更凈,使我們的家園——地球更美!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          水是人類生存必不可少的`條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,我們要保護(hù)好水資源。

          星期四下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合到月河邊上去。

          在路上,我們進(jìn)行了分工,分別負(fù)責(zé)采訪工作、記錄工作。

          乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是細(xì)細(xì)地望望河面,垃圾成群呀!我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了,小伙伴抓起了他的手機(jī),“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來(lái)。

          我從書包中把本子拿了出來(lái),我首先走到一位老爺爺那里,我望了望他手里的魚竿,問(wèn)道:“老爺爺,您來(lái)這釣魚您覺(jué)得合適嗎?”“不合適也沒(méi)辦法呀,附近可只有這么一條河流,你看看,水被污染成這樣,咳!有臉見(jiàn)人嗎?”說(shuō)完,那位老爺爺無(wú)奈的嘆了口氣,又開始釣魚了。

          接著,小伙伴又找到了一位大約年近六十的老伯伯,老伯伯聽(tīng)了小伙伴的話,知道我們是來(lái)調(diào)查關(guān)于水污染的,興奮至極,打開了話匣子:“你看看月河,游客可都要來(lái)這參觀,這豈不是損壞家鄉(xiāng)形象嗎?真是的!有的小青年不知道要保護(hù)自己家鄉(xiāng)的臉面,還亂往里面扔雜物,品德太差,沒(méi)素質(zhì)!現(xiàn)在你們學(xué)校好了,知道要從小孩子開始教育。小同學(xué)呀,看看這,快發(fā)動(dòng)你的同學(xué)也來(lái)這里看看,讓他們真正懂得要保護(hù)水環(huán)境!

          這些嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          每個(gè)月的15號(hào),爸爸都會(huì)帶上我回老家。

          爸爸說(shuō)有兩個(gè)原因,一是回來(lái)看望奶奶,二是給村上的池塘清清垃圾洗洗……

          我心里覺(jué)得很奇怪,為什么池塘也要洗澡呢?爸爸告訴我:“如果你十天半月不洗澡會(huì)怎么樣呢?身體臭臭對(duì)不對(duì)?那池塘也是一樣,那么多的垃圾被扔到里面,也會(huì)臭臭哦,那么池塘里的小魚與其他小動(dòng)物也會(huì)被污染的,我們也就吃不到干凈的小魚小蝦,不能用干凈的水洗米洗菜,也不能下池塘游泳了哦!

          我問(wèn)爸爸為什么其他那么多人不去干活,為什么要你去撿垃圾呢?爸爸說(shuō)他是黨員,要起帶頭作用,要讓更多的人知道水資源的珍貴,讓更多人知道保護(hù)水源的意義。于是,我?guī)椭职忠黄饟炱鸪靥吝吀鞣N大大小小的垃圾,心里覺(jué)得很開心。

          就這樣撿著撿著,突然間想起不久前媽媽帶著我到施光南玩,看著那廣場(chǎng)上彎彎曲曲的小河流水,我感到很開心很興奮,狂奔著跑向小河,挽起褲管剛想下去玩水游泳,結(jié)果被媽媽阻止了,但是還是嘟著嘴堅(jiān)持要下去,想著那就是我的天堂,媽媽真不夠意思。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,微笑著說(shuō):”寶貝,那小河里被扔進(jìn)了很多的垃圾,會(huì)產(chǎn)生很多的細(xì)菌,你要是下去玩水,身上也會(huì)粘滿細(xì)菌,對(duì)身體不好哦,要不我們先一起把小河里的垃圾撿起,等下再去買把水槍噴射好了,告訴正在扔垃圾的其他人不可以這樣做好嗎?“

          雖然覺(jué)得媽媽的話很有道理,雖然玩水槍一樣玩得很開心,但心里覺(jué)得還是有點(diǎn)遺憾,我是多么想下去玩玩水,游游泳!

          多么希望每個(gè)人都能夠講衛(wèi)生,不往水里扔垃圾,多么希望明年的今天回到這里時(shí)可以看到清爽干凈的水,可以不再只是玩水槍,而是可以下水玩?zhèn)夠。

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