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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2021-06-23 11:18:11 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文三篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          當(dāng)你在呼吸著新鮮空氣時(shí),觀賞著祖國(guó)大好山河時(shí),在草地上做游戲時(shí),是多么的幸福快樂(lè)!叮當(dāng)你排放污氣,亂扔果皮紙宵,又折草花樹(shù)木時(shí),你知不知道,有一個(gè)人在哭,她哭得很傷心,她哺育了全世界的人,沒(méi)有得到人類的報(bào)答,全心全意的為人們貢獻(xiàn),到頭來(lái),人類卻把她弄成這樣。她,就是我們的那個(gè)——地球。

          不信,那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子看看。

          春天過(guò)了,夏天來(lái)到了,那些頑皮的小樹(shù)葉已經(jīng)變成大葉子了。那一天,幾個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑地走在大樹(shù)下,看了看樹(shù)上的綠葉,便開(kāi)始采了。我知道他們的用意,夾在本子里做標(biāo)本嗎!又有一些孩子甚至爬到了樹(shù)上,使勁兒的搖,對(duì)葉子又撕又折,有的還想了一些鬼主意,用樹(shù)杈當(dāng)?shù)稑屵M(jìn)行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下,毀了一棵粗壯的樹(shù)。少年朋友們,因?yàn)橛辛怂麄儾拍軙r(shí)行光合作用,造出養(yǎng)料,供大樹(shù)等 生長(zhǎng),使植樹(shù)結(jié)出各種果實(shí);同時(shí),它們吐出氧氣,二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹(shù)也是非常重要的。

          河流,就像謎語(yǔ)上說(shuō)的,地球上沒(méi)水了,會(huì)變成什么樣,當(dāng)然,像核桃?墒牵F(xiàn)在看一個(gè)比像核桃更加嚴(yán)重的問(wèn)題——水被污染。原來(lái),水清澈的見(jiàn)底,讓人看了心里特別舒服,可現(xiàn)在,這些河流難看又難聞,讓人一見(jiàn),心里就惡心。兇手是誰(shuí)是“人類”,這些人不管什么都往里扔,我們還讓小魚(yú)們以及生長(zhǎng)在河里的動(dòng)物流淚,讓它們失去了自己的.家。人類啊——請(qǐng)不要讓它們?cè)俅瘟餮、流淚,不要讓我們失去對(duì)未來(lái)的憧憬。

          許多事情都證明了這一點(diǎn),人類,往手吧!讓我們手拉手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!每人撿一片紙,少扔一點(diǎn)垃圾,我相信,地球媽媽她一定會(huì)笑的。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)人類是大孝子嗎?不,不是,是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來(lái)健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎?現(xiàn)在去看看,里面全是垃圾,還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河,還有許多地方都是因?yàn)槿祟惗兊贸舐,這是為什么?

          讓我們想想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,保護(hù)環(huán)境,在人們眼中就是這樣渺小,幾乎沒(méi)有人去重視。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

          這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活,沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了親人,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到還風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?現(xiàn)在的地球,幾乎都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚(yú),現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,這樣長(zhǎng)期下去,人類將不復(fù)存在,地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>

          同學(xué)們,我們離不開(kāi)我們美麗的家鄉(xiāng),離不開(kāi)秀麗的山川河流,離不開(kāi)我們賴以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,從一草一木做起,保護(hù)我們的花草,保護(hù)我們的森林,保護(hù)我們的河流,只有這樣,我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗,我們的祖國(guó)才會(huì)更加秀美,我們的地球才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)可

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          大家應(yīng)該都知道水是生命之源,沒(méi)有了水就沒(méi)有生命。人、動(dòng)物、植物所有有生命的東西,都須要水來(lái)維持它的生命。但水并不是永久的,總有一天會(huì)用盡,而且,維持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,讓人類直接利用的水卻不到1%。舉個(gè)例子說(shuō)吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能讓人類直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。從這個(gè)例子中我們知道可供人類直接利用的水很少很少,既然我們挽回不了缺水的現(xiàn)實(shí),為什么不節(jié)約用水呢?為了我們的子子孫孫能用到水,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

          下面,我就給大家介紹一點(diǎn)節(jié)約用水的方法吧。首先是一水多用。比如說(shuō)現(xiàn)在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的沖馬桶。看一看,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每戶都這么做,就能節(jié)約很多很多水啦!第二點(diǎn),我給大家提供一些注意事項(xiàng),記得告訴大家、朋友、一起來(lái)做哦!

          1、及時(shí)關(guān)緊在滴水的水龍頭。

          2、不要在中午澆花,因?yàn)橹形珀?yáng)光強(qiáng),水易蒸發(fā)。

          3、告訴全家成員,在洗蔬果、洗手絹、刮胡子時(shí),不應(yīng)讓水龍頭一直開(kāi)著。

          4。停水停電后,當(dāng)你外出時(shí)請(qǐng)擰緊水龍頭。這些你都做到了嗎?做到了一定要堅(jiān)持下去哦!

          讓我們一起從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,節(jié)約用水!

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