環(huán)境保護(hù)的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的環(huán)境保護(hù)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)境保護(hù)的作文1
最近,學(xué)校舉行“綠色環(huán)!钡幕顒(dòng),讓綠色走進(jìn)我們每一個(gè)教室。
班級(jí)是我家,綠色靠大家。瞧,周老師的講臺(tái)桌子上早已放滿了植物,成了臨時(shí)的“小花園”。這些植物可都是同學(xué)們從家里帶來的呢!你看,這長(zhǎng)著綠油油的圓葉子的是綠蘿,那長(zhǎng)滿像紅點(diǎn)點(diǎn)一樣的小花苞的是費(fèi)炫同學(xué)帶來的海棠花,還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學(xué)帶來的蘆薈這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。
在這些數(shù)不清的植物中,我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的,就像是滿天的紫星星,閃爍著誘人的光芒。仔細(xì)一瞧,那紫紅色的小花又像是小太陽,在綠油油的葉子上張開了笑臉,美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉,襯托著數(shù)不清的小菊花,顯得更加美麗了,難怪叫瓜葉菊了呢!那海棠花,橫豎交叉的樹枝上長(zhǎng)滿了紅色的小花苞,大的,小的,就像是形態(tài)各異的小燈籠掛在樹枝上,那些已在細(xì)葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立,像是羞答答的小姑娘想要輕聲的對(duì)我說話。還有那碧綠的吊蘭,一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉像外彎曲,十分茂盛,就像是一位美麗姑娘的長(zhǎng)發(fā)。
環(huán)境保護(hù)的作文2
雨后的清晨,我站在咸陽湖邊,呼吸著新鮮的空氣,是那么的美好而清新。想起今年從春節(jié)開始,PM2.5就高居環(huán)境監(jiān)測(cè)榜,今年三月底四月初時(shí),居然達(dá)到了10的高值。一個(gè)春天都灰蒙蒙的,風(fēng)沙肆虐,春雨也不肯光臨,呼吸時(shí)總感到空氣中有塵土的味道。這都是因?yàn)槿祟愃烈馄茐拇笞匀,現(xiàn)在開始自嘗惡果了。
現(xiàn)在我們要怎樣做才能拯救地球,重建我們的‘美好大家園’呢?那就必須是低碳環(huán)保的生活,愛護(hù)環(huán)境回歸自然,才能讓我們的生活更美好。
什么是‘低碳’呢?低碳就是減少二氧化碳的排放!暗吞忌睢本褪堑湍芰俊⒌拖牡纳。簡(jiǎn)單地說就是返璞歸真、回歸自然地進(jìn)行人與自然的交流。這是一種既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的生活。但是對(duì)我來說,就是節(jié)約和環(huán)保,就像現(xiàn)在,我洗臉的水留下來洗衣服、拖地,而淘米、洗菜的水也可以用來澆花、沖馬桶。我們平常出門也盡量的騎自行車或乘坐公共交通工具,平常出去吃飯盡量自備碗筷,不要使用一次性筷子,在能看見是盡量不要開燈,不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用,。。。。。。?傊,低碳生活就在我們的身邊,做我們都能做到的,去節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。
地球,在目前是唯一適合人類居住的星球,為了我們的生存,為了子孫后代,我呼吁:大家都加入到低碳生活中來,回歸自然,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓人類與自然和諧共存,讓我們的生活更美好。
環(huán)境保護(hù)的作文3
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,只有把地球的環(huán)境保護(hù)好,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗、更清潔!其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,只要從身邊的一些小事做起。
有時(shí)候,我們到一些公共場(chǎng)所玩時(shí),經(jīng)?匆娨恍┎恢v文明的人亂丟垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象。而讓清潔工人更加辛苦。
回到自己小區(qū)里,看見一地的垃圾,看見墻上粘著許許多多的廣告紙,亂七八糟的,看見了這些我真的很生氣。我們作為中國人難道不知道我們中國是“四大文明古國之一”嗎?然后我們大家紛紛動(dòng)手清除垃圾,連角落也不放過,都清潔的干干凈凈。我拿起一個(gè)小桶,打滿水,拿了一張帕子,把帕子浸泡在水里,把帕子打濕后,我用帕子用力擦著廣告紙,廣告紙濕了之后,不費(fèi)吹灰之力,用手輕易一撕,就撕掉了。
大家都知道,現(xiàn)在是登革熱的高發(fā)期,我們應(yīng)該清除家居環(huán)境的積水,從而清除蚊蟲孳生地,防止蚊蟲孳生。 回到家里,我們就開始進(jìn)行大掃除。我們都分配好工作,而我負(fù)責(zé)掃地,連那小小的角落也掃得干干凈凈! 大掃除終于完成了! “保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起!
環(huán)境保護(hù)的作文4
要做一個(gè)真正的少先隊(duì)員,要從環(huán)保做起。
我現(xiàn)在給大家講一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。
從前,有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)哪里的水湛藍(lán)深遠(yuǎn),清澈見底。后來那邊有了很多羊毛染織場(chǎng),可是因?yàn)橛辛怂,小?zhèn)平常湛藍(lán)深遠(yuǎn)的河水,變成了五顏六色的河水,這還好,還有比這件事更糟的了。連鎮(zhèn)上居民們平常喝的水拿去化驗(yàn),最后的結(jié)果是:那里的水都不能喝!市里領(lǐng)導(dǎo)知道了,馬上到那邊先給他們買水,再讓羊毛染織場(chǎng)把水管移到別處,最后再清理,可到現(xiàn)在水還是不能喝!
通過這件事我想:你們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要了吧?從中我懂得了:人類如果不珍惜大自然,大自然就會(huì)對(duì)人類進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,也懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起!
環(huán)境保護(hù)的作文5
在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。
在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。
有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
面對(duì)這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!
環(huán)境保護(hù)的`作文6
你們好!
很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題:
一、路面
近幾日早晨,我在小區(qū)散步鍛煉時(shí),總是會(huì)不住地小心翼翼,因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加,而且還有些人常在路上遛狗,狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象,就算狗不知道,但人總知道吧?
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中,還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。
以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!
作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議:
。.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
。.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
希望采納。
葉XX
20xx年5月4日
環(huán)境保護(hù)的作文7
讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,我覺得地球是人類的母親,是生命的搖籃。但是,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲S意的破壞自然資源,使“地球媽媽”瘡痍滿目。
原來郁郁蔥蔥的森林已有許多變成了沙漠。人么建造的工廠向四周排放著大量得有毒氣體是空氣受到污染,水源開始變臟變混。
我們只有一個(gè)地球,一片藍(lán)天,一塊大地,一個(gè)屬于我們自己的美好家園。不要讓地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
保護(hù)環(huán)境,刻不容緩
環(huán)境保護(hù)的作文8
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?
我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆,小伙伴們也再也不去河里嬉戲。我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事!
如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
環(huán)境保護(hù)的作文9
你知道嗎?地球上現(xiàn)在每一分鐘滅絕一種植物,每一天滅絕一種動(dòng)物。
為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿祟惢顒?dòng)使大自然嚴(yán)重污染,而且人類大量捕殺動(dòng)物、砍伐樹木、破壞河流,造成很多動(dòng)物、植物滅絕。
長(zhǎng)此以往,用不了多久,世界上所有的動(dòng)物都將滅絕。我們?nèi)祟愐矊?huì)為此付出代價(jià)的,最終也會(huì)滅絕。
為什么我們不能多留一片樹林,給小松鼠當(dāng)游樂園;為什么我們不能留下綠水,讓魚兒快樂追逐打鬧;為什么我們不能讓天空更藍(lán),讓小鳥自由飛翔。
動(dòng)物、植物是人類的朋友,人們離不開它們,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓山更青,讓水更綠,讓天更藍(lán),讓大自然更美阿!
環(huán)境保護(hù)的作文10
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如2008年的5·12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。
環(huán)境保護(hù)的作文11
人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
環(huán)境保護(hù)的作文12
“保護(hù)環(huán)境,從我做起”這名話,大家應(yīng)該都很熟悉吧!可是你做到了嗎?
開學(xué)時(shí),一踏進(jìn)校門,一眼就能看見操場(chǎng)圍墻上正在攀巖的炮仗花,金黃的小喇叭好像吹奏著春天的贊歌,沁人心脾的花香讓我們留連忘返。而現(xiàn)在,我們常常會(huì)看到花落枝折的“悲慘景象”。再把目光轉(zhuǎn)向草坪。校長(zhǎng)說了N次,個(gè)別同學(xué)還在亂踩亂踏草坪。小草不再像從前那樣青翠,有的被踩得東倒西歪,有的已經(jīng)被踩踏成路了!一眼望去,“七彩畫廊”前面的花花草草也成了“殘兵敗將”,真可惜呀!
同學(xué)們,我們的校園充滿生機(jī)!我們的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該清新雅致!從現(xiàn)在開始,請(qǐng)愛護(hù)校園的一草一木!保護(hù)環(huán)境,從我做起!
環(huán)境保護(hù)的作文13
以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃跑”,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì),每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
大家都行動(dòng)起來吧,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙……多動(dòng)腦,多動(dòng)手,讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們,做低碳環(huán)保的小達(dá)人,讓地球變得更美麗。
環(huán)境保護(hù)的作文14
全體市民:
大家好!在新世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,展覽的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),是地球變得千瘡百孔’遍體鱗傷。但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境惡化,給我們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。正是這些懲罰,使我逐漸意識(shí)到了還白的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起!為了讓地球母親展開那久違的笑容,為了讓我們能夠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我們要注意身邊的小毛病,大問題!
為了人類的將來,我特提出如下建議:
1.不亂砍伐樹木,即使需要它,砍伐過后,也要植樹,才能夠使生態(tài)平衡。
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等資源,盡量購買使用再生材料制成的,可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化的活動(dòng)。
5.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙。節(jié)約用水,用完稅后及時(shí)擰緊水龍頭,避免打開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。
全體市民們,為了使我們的地球更加可愛,我們生活的環(huán)境更加美好,讓我們共同努力,人人動(dòng)手植樹種花,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做花草樹木的小衛(wèi)士吧!
建議人:
20xx年10月28日
環(huán)境保護(hù)的作文15
其實(shí),在地球上沒有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入,使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么,地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”,不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢(shì),近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。
讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
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